Ôn tập phần Sinh thái học (Sinh 12)

SINH THÁI HỌC
Tiết 1
MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI
1.Khái niệm và phân loại môi trường
 a.Khái niệm
 Môi trường sống cuả sinh vật là bao gồm tất cả các nhân tố xung quanh sinh vật,có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp làm ảnh hưởng tới sự tồn tại , sinh trưởng ,phát triển và mọi hoạt động của sinh vật.
b.Phân loại
1.Môi trường nước
2.Môi trường đất
3.Môi trường sinh vật
c.Các nhân tố sinh thái
1.Nhân tố sinh thái vô sinh:(nhân tố vật lí và hóa học)khí hậu,thổ nhưỡng ,nước và địa hình
2.Nhân tố hữu sinh:vi sinh vật,nấm,động vật,thực vật và con người.
GIỚI HẠN SINH THÁI VÀ Ổ SINH THÁI 
1. Giới hạn sinh thái:là khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển.
-Khoảng thuận lợi:là khoảng của các nhân tố sinh thái ở mức độ phù hợp cho sinh vật sinh thực hiện các chức năng sống tốt nhất
-Khoảng chống chịu:khoảng của các nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sống của sinh vật.
2. Ổ sinh thái:Là không gian sinh thái mà ở đó những điều kiện môi trường quy định sự tồn tại và phát triển không hạn định của cá thể của loài.
-Ổ sinh thái gồm:ổ sinh thái riêng và ổ sinh thái chung
-Sinh vật sống trong một ổ sinh thái nào đó thì thường phản ánh đặc tính của ổ sinh thái đó thông qua những dấu hiệu về hình thái của chúng
-Nơi ở:là nơi cư trú của một loài
SỰ THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG 
1.Thích nghi của sinh vật với ánh sáng
-Thực vật thích nghi khác nhau với điều kiện chiếu sáng của môi trường.
Có hai nhóm cây chính:cây ưa sáng và cây ưa bóng
-Động vật:dùng ánh sáng để định hướng,hình thành hướng thích nghi:ưa hoạt động ban ngày và ưa hoạt động ban đêm.
2. Thích nghi của sinh vật với nhiệt độ
a. Quy tắc về kích thước cơ thể:Động vật đẳng nhiệt vùng ôn đới có kích thước > động vật cùng loài ở vùng nhiệt đới
b. Quy tắc về kích thước các bộ phận tai ,đuôi, chi
QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
QUẦN THỂ SINH VẬT
Tập hợp các cá thể cùng loài
+ sinh sống trong một khoảng không gian xác định
+ thời gian nhất định
+ sinh sản và tạo ra thế hệ mới
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ
Cá thể phát tánàmôi trường mớiàCLTN tác độngàcà thể thích nghiàquần thể
QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ
Quan hệ hỗ trợ: quan hệ giữa các cá thể cùng loài nhằm hỗ trợ nhau trong các hoạt động sống
-Ví dụ:hiện tượng nối liền rễ giữa các cây thông
 Chó rừng thường quần tụ từng đàn..
-Ý nghĩa:+đảm bảo cho quần thể tồn tạ ổn định
 + khai thác tối ưu nguồn sống
 + tăng khả năng sống sót và sinh sản
Quan hệ cạnh tranh: quan hệ giữa các cá thể cùng loài cạnh tranh nhau trong các hoạt động sống.
-Ví dụ:thực vật cạnh tranh ánh sang, động vật cạnh tranh thức ăn,nơi ở,bạn tình.
-Ý nghĩa:+duy trì mật độ cá thể phù hợp trong quần thể
+đảm bảo và thúc đẩy quần thể phát triển
Tiết 2
CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT
TỈ LỆ GIỚI TÍNH
Tỉ lệ giới tính: là tỉ lệ giữa số lượng các thể được và cái trong quần thể
Tỉ lệ giới tính thay đỗi và chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố như: môi trường sống, mùa sinh sản, sinh lý. . .
Tỉ lệ giới tính của quần thể là đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu quả sinh sản của quần thể trong điều kiện môi trường thay đổi.
NHÓM TUỔI
Quần thể có các nhóm tuổi đặc trưng nhưng thành phần nhóm tuổi của quần thể luông thay đổi tùy thuộc vào từng loài và điều kiện sống của môi trường.
SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ
Có 3 kiểu phân bố
+ Phân bố theo nhóm 
+ Phân bố đồng điều 
+ Phân bố ngẫu nhiên
MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ
Mật độ các thể của quần thể là số lượng các thể trên một đơn vị hay thể tích của quần thể.
Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồng sống trong môi trường, tới khả năng sinh sản và tử vong của cá thể.
KÍCH THƯỚC CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT
1.Kích thước tối thiểu và kích thước tối đa 
-Kích thước của QTSV là số lượng cá thể đặc trưng (hoặc khối lượng hay năng lượng tích lũy trong các cá thể) phân bố trong khoảng không gian của QT
-Ví dụ: QT voi 25 con, QT gà rừng 200 con .
-Kích thước tối thiểu là số lượng cá thể ít nhất mà QT cần có để duy trì và phát triển
-Kích thước tối đa là giới hạn cuối cùng về số lượng mà quần thể có thể đạt được, phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường
2.Những nhân tố ảnh hưởng tới kích thước của QT sinh vật 
a. Mức độ sinh sản của QTSV
Là số lượng cá thể của QT được sinh ra trong 1 đơn vị thời gian
b.Mức tử vong của QTSV
Là số lượng cá thể của QT bị chết trong 1 đơn vị thời gian
c. Phát tán cá thể của QTSV
- Xuất cư là hiện tượng 1 số cá thể rời bỏ QT mình à nơi sống mới
- Nhập cư là hiện tượng 1 số cá thể nằm ngoài QT chuyển tới sống trong QT
TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT
-Điều kiện môi trường thuận lợi: 
Tăng trưởng theo tiềm năng sinh học (đường cong tăng trưởng hình chữ J)
-Điều kiện môi trường không hoàn toàn thuận lợi: 
Tăng trưởng QT giảm (đường cong tăng trưởng hình chữ S)
TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ NGƯỜI
-Dân số thế giới tăng trưởng liên tục trong suốt quá trình phát triển lịch sử 
-Dân số tăng nhanh là nguyên nhân chủ yếu làm cho chất lượng môi trường giảm sút, à ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của con người.
BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT
BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢN CÁ THỂ
1.Khái niệm
Biến động số lượng cá thể của quần thể là sự tăng hoặc giảm số lượng cá thể
2. Các hình thức biến động số lượng cá thể
a. Biến động theo chu kỳ
* Khái niệm
Biến động số lượng cá thể của quần thể theo chu kỳ là biến động xảy ra do những thay đổi có chu kỳ của điều kiện môi trường
* ví dụ: 
Biến động số lượng nhỏ Thỏ, Mèo ở rừng Canada
Biến động số lượng Cáo ở đồng rêu phương Bắc
Biến động số lượng cá Cơm ở biển Peru
b. Biến động số lượng không theo chu kỳ
* Khái niệm
Biến động số lượng cá thể của quàn thể không theo chu kỳ là biến động xảy ra do những thay đổi bất thường của môi trường tự nhiên hay do hoạt động khai thác tài nguyên quá mức của con người gây nên
* Ví dụ ở Việt Nam
- Miền Bắc: số lượng bò sát và Ếch, Nhái giảm vào những năm có giá rét ( nhiệt độ<8 0 c)
- Miền Bắc và Miền Trung: số lượng bò sát, chim, thỏ.. giảm mạnh sau những trận lũ lụt
NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN ĐỘNG VÀ SỰ ĐIỀU CHỈNH SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ
1.Nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể của quần thể
a. Do thay đổi của các nhân tố sinh thái vô sinh ( khí hậu, thổ nhưỡng)
- Nhóm các nhân tố vô sinh tác động trực tiếp lên sinh vật mà không phụ thuộc vào mật độ cá thể trong quần thể nên còn được gọi là nhóm nhân tố không phụ thuộc mật độ quần thể
- Các nhân tố sinh thái vô sinh ảnh hưởng đến trạng thái sinh lí của các cá thể.Sống trong điều kiện tự nhiên không thuận lợi, sức sinh sản của cá thể giảm, khả năng thụ tinh kém, sức sống của con non thấp
b. Do sự thay đổi các nhân tố sinh thái hữu sinh( cạnh tranh giữa các cá thể cùng đàn, số lượng kẻ thù ăn thịt)
- Nhóm các nhân tố hữu sinh luôn bị chi phối bởi mật độ cá thể của quần thể nên gọi là nhóm nhân tố sinh thái phụ thuộc mật độ quần thể
- Các nhân tố sinh thái hữu tính ảnh hưởng rất lớn tới khả năng tìm kiếm thức ăn, nơi ở.
2. Sự điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể
- Quần thể sống trong môi trường xác định luôn có xu hướng tự điều chỉnh số lượng cá thể bằng cách làm giảm hoặc kích thích làm tăng số lượng cá thể của quần thể
- Điều kiện sống thuận lợi" quần thể tăng mức sinh sản + nhiều cá thể nhập cư tới " thức ăn nơi ở thiếu hụt " hạn chế gia tăng số lượng cá thể
3. Trạng thái cân bằng của quần thể
Trạng thái cân bằng của quần thể khi số lượng các cá thể ổn định và cân bằng với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường
Tiết 3
QUẦN XÃ SINH VẬT 
Khái niệm về quần xã sinh vật:
Quần xã sinh vật là một tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian và thời gian nhất định Quần xã có cấu trúc tương đối ổn định. Các sinh vật trong quần xã thích nghi với môi trường sống của chúng.
MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ:
1/. Đặc trưng về thành phần loài trong quần xã:
Thể hiện qua:
* Số lượng loài và số lượng cá thể của mỗi loài: là mức độ đa dạng của quần xã, biểu thị sự biến động, ổn định hay suy thoái của quần xã
* Loài ưu thế và loài đặc trưng:
- Loài ưu thế có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn hoặc do hoạt động của chúng mạnh
- Loài đặc trưng chỉ có ở một quần xã nào đó hoặc loài có số lượng nhiều hơn hẳn các loài khác trong quần xã.
2/. Đặc trưng về phân bố cá thể trong không gian của quần xã:
- Phân bố theo chiều thẳng đứng
VD: Sự phân tầng của thực vật trong rừng mưa nhiệt đới
- Phân bố theo chiều ngang
VD: + Phân bố của sinh vật từ đỉnh núi Sườn núi chân núi
 + Từ đất ven bờ biển vùng ngập nước ven bờ vùng khơi xa
QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ SINH VẬT:
1/. Các mối quan hệ sinh thái: Gồm quan hệ hỗ trợ và đối kháng
- Quan hệ hỗ trợ đem lại lợi ích hoặc ít nhất không có hại ho các loài khác gồm các mối quan hệ: Cộng sinh, hội sinh, hợp tác
- Quan hệ đối kháng là quan hệ giữa một bên là loài có lợi và bên kia là loại bị hạ, gồm các mối quan hệ: Cạnh tranh, ký sinh, ức chế, cảm nhiễm, sinh vật này ăn sinh vật khác
2/. Hiện tượng khống chế sinh học:
Khống chế sinh học là hiện tượng số lượng cá thể của một loài bị khống chế ở một mức nhất định do quan hệ hỗ trợ hoặc đối kháng giữa cá loài trong quần xã
DIỄN THẾ SINH THÁI
Khái niệm về diễn thế sinh thái
Diễn thế sinh thái là quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn tương ứng với sự biến đổi của mơi trường.
Các loại diễn thế sinh thái:
1. Diễn thế nguyên sinh:
- Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ mơi trường chưa cĩ sinh vật.
- Quá trình diễn thế diễn ra theo các giai đoạn sau:
+ Giai đoạn tiên phong: Hình thành quần xã tiên phong
+ Giai đoạn giữa:giai đoạn hỗn hợp, gồm các quần xã thay đổi tuần tự
+ Giai đoạn cuối: Hình thành quần xã ổn định
2. Diễn thế thứ sinh:
- Diễn thế thứ sinh là diễn thế xuất hiện ở mơi trường đã cĩ một quần xã sinh vật sống.
- Quá trình diễn thế diễn ra theo sơ đồ sau:
+ Giai đoạn đầu: Giai đoạn quần xã ổn định
+ Giai đoạn giữa: Giai đoạn gồm các quần xã thay đổi tuần tự.
+ Giai đoạn cuối: Hình thành quần xã ổn đinh khác hoặc quần xã bị suy thối.
Nguyên nhân gây ra diễn thế:
1. Nguyên nhân bên ngồi: Do tác động mạnh mẽ của ngoại cảnh lên quần xã.
2. Nguyên nhân bên trong: sự cạnh trang gay gắt giữa các lồi trong quần xã
Tầm quan trọng của việc nghiên cứu diễn thế sinh thái:
Nghiên cứu diễn thế sinh thái giúp chúng ta cĩ thể hiểu biết được các quy luật phát triển của quần xã sinh vật, dự đốn đước các quần xã tồn tại trước đĩ và quần xã sẽ thay thế trong tương lai. từ đĩ cĩ thể chủ động xây dựng kế hoạch trong việc bảo vệ và khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên. Đồng thời, cĩ thể kịp thời đề xuất các biện pháp khắc phục những biến đổi bất lợi của mơi trường, sinh vật và con người.
Tiết 4
HỆ SINH THÁI
Khái niệm hệ sinh thái
 Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh
 VD: Hệ sinh thái ao hồ,đồng ruộng, rừng
 Hệ sinh thái là một hệ thống sinh học hoàn chỉnh và tương đối ổn định nhờ các sinh vật luôn tác động lẫn nhau và đồng thới tác động qua lại với các thành phần vô sinh
 Trong hệ sinh ... t ăn thịt- con mồi;
C. Giành đẳng cấp;	 D. Xâm chiếm lãnh thổ.*
Câu 13. Qui luật nào chi phối hiện tượng bón phân đầy đủ mà vẫn không cho năng xuất cao?
A. Tác động không đều;	B. Quy luật giới hạn;
C. Tác đông tổng hợp; 	D. Cả A và C.*
 Câu 14. Nội dung quy luật giới hạn sinh thái nói lên:
A.Khả năng thích ứng của sinh vật với môi trường;
B. Giới hạn phản ứng của sinh vật với môi trường*;
C. Mức độ thuận lợi của sinh vật với môi trường;
D. Giới hạn phát triển của sinh vật;.
Câu 15.	Một số cây họ Đậu Fabaceae lá cụp lại như “ngủ” khi Mặt trời lặn để hạn chế:
A. Sự thoát hơi nước;	B. Tiếp xúc với môi trường;
C. Tiêu phí năng lượng*	D. Tích lũy chất hưu cơ ở lá;
Câu 16.	“Đồng hồ sinh học” có khả năng:
A. Biểu thị thời gian*	B. Thích ứng với môi trường;
C. Biến đổi theo chu kì;	D. Dự báo thời tiết;
 Câu 17. Cơ chế hoạt động của “đồng hồ sinh học” ở thực vật là do yếu tố nào điều khiển?
	A. Nhiệt độ;	B. Ánh sáng;	C. Độ ẩm; D. Chất tiết từ mô hoặc một số cơ quan.*
Câu 18. Đặc điểm của nhịp sinh học là:
 A. Mang tính thích nghi tạm thời 	B. Có tính di truyền 
	 C. Không di truyền được; 	D. Cả A và B.
Chọn phương án trả lời đúng nhất ( A, B, C, D, E) đẻ trả lời cho các câu(19,20,21,22,), trong đó:
;	 A. Khống chế sinh học;
B. Cân bằng sinh học;	C. Cân bằng quần thể;
D. Nhịp sinh học.
Câu 19.	Khả năng tự điều chỉnh lại nguồn thức ăn, nơi ở giữa các loài sinh vật gọi là:
A
B
B*
D
Câu 20.	Khả năng thích ứng nhịp nhàng của sinh vật với môi trường gọi là:
A
B
C
D*
Câu 21.	Khả năng tự điều chình số lượng cá thể của loài gọi là:
A
B
C*
D
Câu 22.	Sự hạn chế số lượng cá thể của con mồi là ví dụ
A*
B
C
E
Câu 23.	Hiên tượng nào sau dây không đúng với khái niệm nhịp sinh học?
Lá một số cây họ đậu xếp lại khi mặt trời lặn;
Cây ôn đới rụng lá vào mùa đông;
Dơi ngủ ngày hoạt động đêm;
Cây trinh nữ xếp lá lại khi có va chạm*;
Câu 24.	Nguyên nhân hình thành nhịp sinh học ngày đêm là do:
Sự thay đổi nhịp nhàng giữa sáng và tối của môi trường*;
Sự chênh lệch nhiệt độ giữa ngày và đêm;
Do cấu tạo cơ thể thích nghi với hoạt động ngày hoặc đêm;
Do yếu tố quy định của ngày quy định;.
Câu 25. Yếu tố có vai trò quan trọng trong dự hình thành nhịp sinh học là:
 A. Ánh sáng;	 B. Môi trường;	C. Di truyền; D. Di truyền và môi trường*.
Câu 26. Dấu hiệu nào sau đây không phải là dấu hiệu đặc trưng của quần thể:
A. Mật độ; 	B. Tỉ lệ đực cái;	C. Sức sinh sản, cấu trúc tuổi D. Độ đa dạng.
Câu 27.	Đặc điểm nào sau đây không đúng với khái niệm quần thể?
Nhóm cá thể cùng loài có lịch sử phát triển chung; 
Tập hợp ngẫu nhiên nhất thời;
Kiểu gen đặc trưng ổn định;
Có khả năng sinh sản;
	Chọn câu trả lời đúng nhất (A,B,C,D,E) để trả lời các câu hỏi (28, 29 , 30 , 31 , 32, 33, 34)trong đó
A. Kí sinh; 	B. Cộng sinh;	C. Cạnh tranh;	D. Hội sinh;	E. Hợp tác
Câu 28. 	Con ve bét đang hút máu con hươu là quan hệ:
A*
B
C
D
E
Câu 29.	Hai loài ếch cùng sống chung một hồ, một loài tăng số lượng , loài kia giảm số lượng là quan hệ:
A
B
C*
D
E
Câu 30.	Tảo quang hợp , nấm hút nước tạo thành địa y là quan hệ:
A
B*
C
D
E
Câu 31.	Lan sống trên cành cây khác là quan hệ:
A
B
C
D*
E
Câu 32.	Vi khuẩn Rhizobium sống trong rễ cây họ Đậu là quan hệ:
A
B*
C
D
E
Câu 33.	Trùng roi trichomonas sống trong ruột là quan hệ:
A*
B
C
D*
E
Câu 34.	Giun đũa sống trong ruột người là quan hệ:
A
B
C
D
E
Câu 35.	Sinh vật tiết ra các chất kìm hãm sự phát triển của đồng loại và những loài xung quanh là quan hệ:
 A. Cộng sinh;	 B. Hội sinh;	 C. Ức chế - Cảm nhiễm; D. Hợp tác;	.
Câu 36.	Yếu tố quan trọng nhất quyết định mức ô nhiễm của môi trường là do:
	A. Nông nghiệp;	B. Thiên tai;	D. Chiến tranh;*	E. Dân số.
Câu 37.	Biện pháp bảo vệ và phát triển rừng hiện nay là:
	A. Không khai thác;	 B. Trồng nhiều hơn khai thác
	C. Cải tạo rừng;	 D. Trồng và khai thác theo kế hoạch*;
*. Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu (A , B , C , D , E ) để trả lời các câu hỏi (38 , 39 , 40 , 41 , 42 ), trong đó:
	A. Quy luật giới hạn sinh thái;	B. Quy luật tác động qua lại;
	C. Quy luật tác động không đồng đều;
	D. Quy luật tác động tổng hợp;
Câu 38.	Cần trồng cây gây rừng là ứng dụng quy luật:
A
B*
C
D
Câu 39.	Quan tâm đến nhiệt độ nước nuôi cá là ứng dụng quy luật:
A*
B
C
D
Câu 40.	Gieo trồng đúng mùa vụ là ứng dụng quy luật:
A
B
C
D*
Câu 41.	Kết hợp bón phân chuồng , phân hóa học , vi lượng cho một loại cây là ứng dụng quy luật:
A
B
C*
D
Câu 42.	Mối quan hệ sinh vật nuôi trồng là phản ánh nội dung quy luật:
A
B*
C
D
Câu 43.	Trong tự nhiên , khi quần thể chỉ còn một số cá thể sống sót thì khả năng nào sẽ xảy ra nhiều nhất ?
	A. Sinh sản với tốc độ nhanh;	B. Diệt vong; C. Ổn định; D. Hồi phục.*
Câu 44.	Khi mật độ quần thể mọt bột quá cao có hiện tượng ăn lẫn nhau , giảm khả năng đẻ trứng , kéo dài thời gian phát triển của ấu trùng là do:
	A. Thiếu thức ăn; B. Ô nhiễm;	C. Cạnh tranh; D. Điều kiện sống bất lợi.*
Câu 45.	Sự cách li tự nhiên giữa cá thể cùng loài có ý nghĩa:
Giảm bớt sự cạnh tranh thức ăn , nơi ở; 
Ngăn ngừa sự gia tăng số lượng cá thể;
Hạn chế sự tiêu tốn thức ăn; 
A , B và C*
Câu 46.	Quần xã sinh vật là
Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau;
Được hình thành trong quá trình lịch sử;
Các quần thể gắn bó với nhau như một thể thống nhất, có khu phân bố(sinh cảnh)
Tất cả A , B , C *.
Câu 47.	Mối quan hệ quan trọng nhất đảm bảo tính gắn bó trong quần thể sinh vật là mối quan hệ:
	A. Hợp tác , nơi ở; B. Cạnh tranh , nơi ở; C. Cộng sinh; D. Dinh dưỡng , nơi ở;*	
Câu 48.	Đặc trưng nào sau đây có ở quần xã mà không có ở quần thể?
	A. Mật độ;	B. Tỉ lệ tử vong;	C. Tỉ lệ đực cái;tỉ lệ nhóm tuổi D. Độ đa dạng.*
Câu 49.	Sự biến động của quần xã là do:
	A. Môi trường biến đổi;* C. Tác động của con người;
 C. Đặc tính của quần xã; D. Sự cố bất thường.
Câu 50.	Quần thể ưu thế trong quần xã là quần thể có:
	A. Số lượng nhiều;	B. Vai trò quan trọng;*
	C. Khả năng cạnh tranh cao;	D. Sinh sản mạnh;.
Câu 51.	Các quần thể ưu thế của quần xã thực vật cạn là:
	A. Thực vật thân gỗ có hoa:*	B. Thực vật thân bò có hoa;
C. Thực vật hạt trần;	D. tất cả A,B và C	
Câu 52.	Quần thể đặc trưng trong quần xã là quần thể có:
Kích thước bé , ngẫu nhiên nhất thời;
Kích thước lớn , phân bố rộng , thường gặp;*
Kích thước bé phân bố hẹp , ít gặp;
Kích thước lớn , không ổn định , thường gặp;.
Câu 53 	Độ đa dạng của một quần xã được thể hiện:
	A. Số lượng cá thể nhiều;	B. Có nhiều nhóm tuổi khác nhau;
	C. Có nhiều tầng phân bố;	D. Có thành phần loài phong phú.*
Câu 54 	Sự phân tầng thẳng đứng trong quần xã là do:
	A. Phân bố ngẫu nhiên;	 B. Trong quần xã có nhiều quần thể;
	C. Nhu cầu không đồng đều ở các quần thể;* D. Sự phân bố các quần thể trong không gian;
Câu 55 .	Vai trò của khống chế sinh học trong sự tồn tại của quần xã là:
Điều hòa mật độ ở các quần thể;
Làm giảm số lượng cá thể trong quần xã;
Đảm bảo sự cân bằng trong quần xã;
A, B và C;*	
Câu 56.	Câu nào đúng nhất khi nói tới ý nghĩa của sự phân tầng trong đời sống sản xuất?
Tiết kiệm không gian; * B.Trồng nhiều loại cây trên một diện tích;
Nuôi nhiều loại cá trong ao; D. Tăng năng suất từng loại cây trồng;
Câu 57.	Độ đa dạng sinh học có thể coi như là “hằng số sinh học” vì:
Các quần thể trong quần xã có mối quan hệ ràng buộc;*
Cùng sinh song dẫn đến quần thể cùng tồn tại;
Có mối quan hệ hợp tác chặt chẽ nên ít biến đổi;
Quần xã có số lượng cá thể lớn nên ổn định;
Câu 58.	Diễn thế sinh thái có thể hiểu là:
Sự biến đổi cấu trúc quần thể;
Thay quần xã này bằng quần xã khác*;
Mở rộng vùng phân bố;	D. Thu hẹp vùng phân bố;
Câu 59.	Diễn thế sinh thái diễn ra một cách mạnh mẽ nhất là do:
	A. Sinh vật;	B. Nhân tố vô sinh;	C. Con người;*
	D. Sự cố bất thường.
Câu 60.	Nhóm sinh vật nào có thể cư trú được ở đảo mới hình thành do núi lửa:
	A. Thực vật than bò có hoa;	B. Thực vật than cỏ có hoa;
	C. Địa y , quyết;*	D. Thực vật hạt trần;
Câu 61.	Xu hướng chung của diễn thế nguyên sinh là:
Từ quần xã già đến quần xã trẻ;
Từ quần xã trẻ đến quần xã già;*
Từ chưa có đến có quần xã;	D. Tùy giai đoạn mà A hoặc B;.
Câu 62 	Kết quả của diễn thế sinh thái là :
Thay đổi cấu trúc quần xã; C.Thiết lập mối cân bằng mới;*
Tăng sinh khối; D.Tăng số lượng quần thể;	
Câu 63.	Ứng dụng của việc nghiên cứu diễn thế là :
Nắm được quy luật phát triển của quần xã;
Phán đoán được quần xã tiên phong và quần xã cuối cùng;
Biết được quần xã trước và quần xã sẽ thay thế nó;
Xây dựng kế hoạch dài hạn cho nông , lâm , Ngư nghiệp;*
Câu 64.	Nguyên nhân dẫn đến diễn thế sinh thái thường xuyên là:
	A. Môi trường biến đổi;*	B. Tác động con người;
	C. Sự cố bất thường;	D. Thay đổi các nhân tố sinh thái;
Câu 65 .	Quần xã sinh vật nào trong quan hệ sinh thái sau được coi là ổn định nhất?
	A. Một cái hồ;	B. Một khu rừng*;	C. Một đồng cỏ; D. Một đầm lầy;	.
Câu 66.	Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ với nhau về:
	A. Nguồn gốc;	B. Nơi chốn;	C. Dinh dưỡng;* D. Cạnh tranh;	.
Câu 67.	Mắt xích nào của chuỗi thức ăn hình thành năng suất sơ cấp?
	A. Động vật ăn thịt; B. Động vật ăn tạp;	C. Côn trùng; D. Thực vật.*
Câu 68 .	Trong các câu sau , câu nào đúng nhất?
Quần xã phải đa dạng sinh học mới tạo thành lưới thức ăn;
Các chuỗi thức ăn có mắt xích chung gọi là lưới;*
Nhiều chuỗi thức ăn tạo thành lưới thức ăn;
Nhiều quần thể trong quần xã mới tạo thành lưới thức ăn;.
* Sử dụng sơ đồ thức ăn đê trả lời các câu hỏi (69 , 70 , 71)
	Dê	Hổ
	Cỏ	Thỏ	Cáo	 Vi sinh vật
	Gà	Mèo rừng
Câu 69.	Sinh vật tiêu thụ bậc hai là:
	A. Cáo , hổ , mèo rừng;*	B. Cáo , mèo rừng , gà;
	C. Dê , thỏ , gà;	D. Dê , thỏ , mèo rừng , cáo;
Câu 70.	Số lượng chuỗi thức ăn trong lưới thức ăn trên là:
A. 5;	B. 6* ;	C. 7;	D. 8;	E. 9.
Câu 71.	Số loài sinh vật tiêu thụ bậc 1 là:
	A. 5;	 B. 6;	 C.4; 	 D. 3;*	.
Câu 72 Hệ sinh thái tự nhiên có cấu trúc ổn định và hoàn chỉnh vì:
	A. Có cấu trúc lớn nhất;	 B. Luôn giữ vững cân bằng;
	C. Có chu trình tuần hoàn vật chất;* D. Có nhiều chuỗi thức ăn;
Câu 73 	Mô hình V.A.C là một hệ sinh thái vì:
Có sinh vật sản xuất , tiêu thụ , phân giải;
Có kích thước quần xã lớn;
Có chu trình tuần hoàn vật chất;*
Có cả ở động vật và thực vật;
Câu 74.	Trong các nhóm sinh vật sau nhóm nào có sinh khối lớn nhất ?
	A. Sinh vật sản xuất;* 	B. Động vật ăn thực vật;
	C. Động vật ăn thịt; 	 D. Động vật phân hủy;
Câu 75.	Sự phân bố sinh khối của các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái là do:
Thức ăn bậc trước lớn hơn bậc sau;
Năng lượng thất thoát qua các bậc dinh dưỡng;
Sinh vật không hấp thụ hết thức ăn;	D. Cả B và C.
Câu 76.	Năng lượng khởi nguyên để thực hiện một vòng tuần hoàn vật chất là:
	A. Mặt trời*	B. Thực vật;	C. Khí quyển; D. Trái đất;	.
Câu 77 	Hiệu suất sinh thái là gì?
Sự mất năng lượng qua các bậc dinh dưỡng;
Phần trăm chuyển hóa năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng*;
Hiệu số năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng;
Phần trăm số lượng cá thể giữa các bậc dinh dưỡng;
Câu 78 	Sự chuyển hóa các chất trong hệ sinh thái tuân theo quy luật:
	A. Sinh thái cơ bản;	 B. Hình tháp sinh thái;
	C. Bảo toàn chuyển hóa năng lượng;	 D. Cả B và C.