Giáo án môn Giáo dục Quốc phòng Lớp 12 - Bài: Một số hiểu biết về nền Quốc phòng toàn dân, An ninh nhân dân

MỞ ĐẦU
Xây dựng nền quốc phòng toàn dân là nhân tố cốt lõi, nền tảng để đất nước ta tăng cường sức mạnh quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc. Đó cũng là tư tưởng chỉ đạo nhất quán, xuyên suốt của Đảng đối với cách mạng Việt Nam, được Nghị quyết Trung ương 8 (khóa XI) tiếp tục quán triệt, coi đó là một trong những nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu để thực hiện thắng lợi “Chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới”.
NỘI DUNG
MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG 
TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN
I. TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG TRONG THỜI KÌ MỚI.
 1. Khái niệm cơ bản về quốc phòng, an ninh
- Quốc phòng: Là công việc giữ nước của một quốc gia, gồm tổng thể các hoạt động đối nội, đối ngoại về quân sự, chính trị, kinh tế, văn hoá, khoa học ...của Nhà nước để phòng thủ quốc gia.
- Quốc phòng toàn dân: là nền quốc phòng mang tính chất “của dân, do dân, vì dân”; phát triển  theo hướng toàn dân, toàn diện, độc lập, tự chủ, tự cường và ngày càng hiện đại.
- An ninh quốc gia: là sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội của một quốc gia.
- An ninh nhân dân: Là sự nghiệp của toàn dân, do dân tiến hành; LL ANND làm nòng cốt, dưới sự lãnh đạo của Đảng và sự quản lý của Nhà nước.
 2. Những tư tưởng chỉ đạo của Đảng
 a. Kết hợp chặt chẽ 2 nhiệm vụ chiến lược của cách mạng Việt Nam là xây
dựng CNXH và bảo vệ Tổ quốc XHCN
- Là quan điểm chỉ đạo, bao trùm, quan trọng nhất.
- Phản ánh quy luật tồn tại và phát triển của dân tộc: dựng nước đi đôi với giữ nước.
- Tạo nên sức mạnh tổng hợp, bảo đảm cho đất nước phát triển ngày càng bền vững.
 b. Kết hợp quốc phòng, an ninh với kinh tế.
- Kết hợp quốc phòng, an ninh với kinh tế trong tình hình hiện nay phải đảm bảo cho kinh tế phát triển và quốc phòng, an ninh được củng cố.
- Quá trình kết hợp phải theo chiến lược quy hoạch đầu tư phát triển toàn quốc.
 c. Gắn nhiệm vụ quốc phòng với nhiệm vụ an ninh, phối hợp chặt chẽ
 hoạt động quốc phòng, an ninh với hoạt động đối ngoại.
- Phát huy cao nhất sức mạnh của từng yếu tố và phát huy sức mạnh tổng hợp của 3 yếu tố đó.
- Hoạt động đối ngoại nhằm mục đích tranh thủ sự ủng hộ rộng rãi của quốc tế để không ngừng tranh thủ mọi nguồn lực từ bên ngoài, tăng cường nội lực trong công cuộc xây dựng phát triển đất nước và củng cố sức mạnh quốc phòng, an ninh.
 d. Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trọng yếu	thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của toàn dân.
Đây là nhiệm vụ chung của toàn Đảng, của Nhà nước và của toàn dân, trong đó lực lượng vũ trang nhân dân là lực lượng nòng cốt.
 e. Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ Tổ quốc, thể chế hoá các chủ 
trương, chính sách của Đảng về xây dựng nền QPTD, ANND; tăng cường quản lí Nhà nước về quốc phòng, an ninh.
- Tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ Tổ quốc.
- Nâng cao chất lượng các cơ quan và cán bộ chuyên trách; nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng, an ninh cho toàn dân.
 f. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với quân đội, công an; đối với sự 
nghiệp củng cố nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh.
Nắm vững nguyên tắc Đảng lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt.
II. NHIỆM VỤ, NỘI DUNG, BIỆN PHÁP  XÂY DỰNG NỀN QPTD-ANND TRONG THỜI KÌ MỚI.
 1. Đặc điểm
 a. Nền QPTD-ANND là nền quốc phòng, an ninh “của dân, do dân, vì 
	dân”
- Bản chất của nền QPTD-ANND của nước ta dựa trên sức mạnh tổng hợp của toàn dân, cho phép huy động được cao nhất sức người, sức của vào công cuộc xây dựng nền QPTD, nền ANND.
- Đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước về lĩnh vực quốc phòng, an ninh xuất phát từ lợi ích, nguyện vọng và khả năng của nhân dân.
 b. Nền QPTD-ANND nhằm mục đích duy nhất là tự vệ chính đáng.
- Là cơ sở đẻ bảo vệ Tổ quốc, chế độ XHCN, cuộc sống của nhân dân; làm thất bại mọi âm mưu phá hoại của các thế lực thù địch.
 c. Sức mạnh nền QPTD-ANND là cơ sở để triển khai một chiến lược tổng 
	hợp bảo vệ Tổ quốc.
- Để phát huy sức mạnh nền QPTD-ANND phải dựa trên cơ sở sức mạnh tổng hợp của các yếu tố trong và ngoài nước của dân tộc và của thời đại.
 d. Nền QPTD-ANND được xây dựng toàn diện và từng bước hiện đại.
- Toàn diện: biểu hiện trên các mặt chính trị, quân sự, an ninh, kinh tế, văn hoá, khoa học,
- Hiện đại: biểu hiện ở sự kết hợp giữa xây dựng con người có giác ngộ chính trị, có tri thức với vũ khí, trang bị kỹ thuật hiện đại; phát triển công nghiệp quốc phòng
 e. Nền QPTD gắn chặt với nền ANND.
 2. Mục đích: nhằm:
- Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ.
- Bảo vệ Đảng, bảo vệ Nhà nước, nhân dân và chế độ XHCN.
- Bảo vệ sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
- Bảo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc.
- Bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, an ninh tư tưởng văn hoá, xã 
hội,
- Giữ vững ổn định chính trị, môi trường hoà bình, phát triển đất nước 
theo định hướng XHCN.
 3. Nhiệm vụ:
 a. Nhiệm vụ xây dựng nền QPTD:
- Trong chiến tranh, đánh thắng mọi kẻ thù xâm lược, bảo vệ Tổ quốc và cuộc sống của nhân dân.
- Trong hoà bình, bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc Việt Nam XHCN. 
- Thường xuyên ngăn chặn, đánh bại mọi âm mưu và hành động “DBHB – BLLĐ” của các thế lực thù địch chống phá cách mạng nước ta.
 b. Nhiệm vụ xây dựng nền ANND:
- Giữ vững sự ổn định và phát triển của mọi hoạt động, mọi ngành, mọi lĩnh vực.
- Đấu tranh chống lại các hành động gây rối, phá hoại, lật đổ chế độ để bảo vệ đất nước.
- Giữ gìn trật tự an toàn xã hội, bảo vệ những thành quả chung của xã hội và tài sản, tính mạng công dân.
 4. Nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
 a. Xây dựng tiềm lực nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân: cần
được xây dựng toàn diện 4 nội dung.
* Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần:
- Xây dựng tình yêu quê hương đất nước, có lòng tin tuyệt đối với Đảng, Nhà  nước, chế độ.
- Xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh; xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân.
- Giữ vững ổn định chính trị, trật tự an toàn xã hội.
- Từng bước cải thiện và nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
- Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh và nâng cao cảnh giác cách mạng.
* Xây dựng tiềm lực kinh tế:
- Gắn nền kinh tế với quốc phòng,an ninh.
- Đảm bảo cơ sở vật chất cho quốc phòng, an ninh trong thời bình và thời chiến.
- Gắn xây dựng cơ sở hạ tầng của nền kinh tế với xây dựng cơ sở hạ tầng của nền quốc phòng, an ninh.
- Tăng cường hội nhập trong kinh tế để củng cố quốc phòng, an ninh.
- Có kế hoạch động viên nền kinh tế trong thời chiến.
* Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ:
- Huy động tổng lực các ngành khoa học, công nghệ quốc gia cho quốc phòng, an ninh.
- Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ cán bộ khoa học, kỹ thuật.
- Từng bước hiện đại hóa cơ sở hạ tầng, phòng thí nghiệm.
* Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh:
- Xây dựng lực lượng vũ trang theo hướng “Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại”, lấy xây dựng chính trị làm cơ sở.
- Gắn quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước với quá trình xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, vũ khí trang bị cho lực lượng vũ trang.
- Xây dựng đội ngũ cán bộ trong lực lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
- Chuẩn bị đất nước về mọi mặt, các phương án sẵn sàng động viên thời chiến để đối phó và giành thắng lợi trong mọi tình huống
- Tiếp tục tăng cường công tác nghiên cứu khoa học quân sự, nghệ thuật quân sự.
 b. Xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
- Gắn thế trận quốc phòng với thế trận an ninh trong một tổng thể thống nhất.
- Phân vùng chiến lược về quốc phòng, an ninh, kết hợp với phân vùng kinh tế.
- Xây dựng hậu phương chiến lược, khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) vững mạnh.
 5. Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh 
nhân dân vững mạnh hiện nay.
- Tăng cường công tác giáo dục quốc phòng, an ninh.
- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng, an ninh.
- Không ngừng nâng cao chất lượng các lực lượng vũ trang nhân dân nòng cốt là quân đội và công an.
III. NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG XÂY DỰNG NỀN QPTD-ANND.
Tích cực học tập, rèn luyện, xây dựng niềm tin, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu chế độ, gớp sức cùng với toàn dân phấn đấu vì mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.
Nâng cao nhận thức về kết hợp 2 nhiệm vụ chiến lược xây dựng đất nước phải đi đôi với bảo vệ những thành quả cách mạng.
Tự giác tích cực học tập, nắm vững kiến thức quốc phòng, an ninh; các kĩ năng quân sự, an ninh; tích cực tham gia các hoạt động về quốc phòng, an ninh do nhà trường, địa phương triển khai.
KẾT LUẬN
	Qua bài học các em hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân và xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. Xây dựng ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ Tổ quốc.
HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU
Câu 1. Trình bày nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân 
dân.
Câu 2. Trình bày nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân 
hiện nay.
Câu 3. Hãy nêu những biện pháp chủ yếu xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an 
ninh nhân dân.
Câu 4. Học sinh có trách nhiệm gì để góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn 
dân, an ninh nhân dân.
Ngày 14 tháng 10 năm 2017
GIÁO VIÊN
Nguyễn Ngọc Anh
KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI
PHÊ DUYỆT
Ngày  tháng  năm 2017
HIỆU TRƯỞNG
 Lê Đức Dục
Môn học: Giáo dục quốc phòng
Bài: Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
Đối tượng: Học sinh Khối 12
Năm học: 2017 – 2018
Phần I
 Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
A. MỤC ĐÍCH
Hiểu được những nội dung tối thiểu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân và xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
B. YÊU CẦU
Xây dựng ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ Tổ quốc.
II. NỘI DUNG, TRỌNG TÂM
A. NỘI DUNG
Nội dung của bài gồm 3 phần chính:
- Phần 1. Tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh trong thời kì mới.
- Phần 2. Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong thời kì mới.
- Phần 3. Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh. 
B. TRỌNG TÂM
- Phần 2. Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong thời kì mới.
- Phần 3. Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh. 
III. THỜI GIAN
- Tổng số: 05 tiết
- Phân bố thời gian:
+ Tiết 1. Giới thiệu 6 tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh trong thời kì mới.
+ Tiết 2 – 4 .Gới thiệu nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
+ Tiết 5. Trách nhiệm của học sinh trong xây dựng nền quốc phòng, an ninh. 
IV. TỔ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP 
A. TỔ CHỨC
Lên Lớp: Tập trung.
Luyện Tập: HS học lý thuyết tại nhà.
Hội Thao: không
B. PHƯƠNG PHÁP
1. Giáo Viên: Diển giải, giới thiệu, hỏi đáp, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Học Sinh: Nghe, ghi chép đầy đủ, trao đổi nhóm, giải quyết vấn đề.
V. ĐỊA ĐIỂM
- Phòng học
VI. VẬT CHẤT 
A. GIÁO VIÊN.
- Chuẩn bị nội dung: giáo án, tài liệu liên quan.
- Chuẩn bị phương tiện dạy học: máy chiếu, tranh ảnh, đĩa VCD về hoạt động quốc phòng, an ninh.
B. HỌC SINH.
- Đọc trước bài trong SGK.
- Nắm vững các quy định.
- Chuẩn bị SGK, vở, bút ghi chép bài. 
Phần II
 THỰC HÀNH GIẢNG BÀI
I. THỦ TỤC GIẢNG BÀI 3 - 5 phút
- Nhận lớp, kiểm tra quân số, tài liệu học tập, giới thiệu giáo viên dự giờ.
- Phổ biến quy định phòng học.
- Kiểm tra bài cũ
II. TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI 
Thứ tự nội dung

Thời gian

Phương pháp

Vật chất

Giáo viên
Học sinh
I. TƯ TƯỞNG CHỈ ĐẠO CỦA ĐẢNG VỀ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG TRONG THỜI KÌ MỚI.
1. Khái niệm cơ bản về quốc phòng, an ninh
2. Những tư tưởng chỉ đạo của Đảng
II. NHIỆM VỤ, NỘI DUNG, BIỆN PHÁP  XÂY DỰNG NỀN QPTD-ANND TRONG THỜI KÌ MỚI.
1. Đặc điểm
2. Mục đích: 
3. Nhiệm vụ:
4. Nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân
5. Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh hiện nay.
III. NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG XÂY DỰNG NỀN QPTD-ANND.
Tiết 1
(36 phút)
6 phút
30 phút
Tiết 2 - 4
(108 phút)
20 phút
6 phút
10 phút
36 phút
36 phút
Tiết 5
(36 phút)
Dùng thuyết trình...........
Kết hợp với tranh ảnh video minh họa
Dùng thuyết trình...........
Kết hợp với tranh ảnh video minh họa
Dùng thuyết trình...........
Kết hợp với tranh ảnh video minh họ
Dùng thuyết trình...........
Kết hợp với tranh ảnh video minh họa
Lắng nghe, ghi chép đầy đủ nội dung cơ bản; trả lời những vấn đề giáo viên đặt ra; trao đổi mạnh dạn, tự tin trình bày ý kiến của mình.
Lắng nghe, ghi chép đầy đủ nội dung cơ bản; trả lời những vấn đề giáo viên đặt ra; trao đổi mạnh dạn, tự tin trình bày ý kiến của mình.
Lắng nghe, ghi chép đầy đủ nội dung cơ bản; trả lời những vấn đề giáo viên đặt ra; trao đổi mạnh dạn, tự tin trình bày ý kiến của mình.
Lắng nghe, ghi chép đầy đủ nội dung cơ bản; trả lời những vấn đề giáo viên đặt ra; trao đổi mạnh dạn, tự tin trình bày ý kiến của mình.

Tranh ảnh, máy chiếu, sách giáo khoa
Tranh ảnh, máy chiếu, sách giáo khoa 
Tranh ảnh, máy chiếu, sách giáo khoa 
Tranh ảnh, máy chiếu, sách giáo khoa
III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI 3 – 4 phút
Hệ thống giải đáp thắc mắc; giới thiệu tài liệu nghiên cứu, tham khảo; hướng dẫn học sinh nghiên cứu; nhận xét chuyển nội dung.
Rút kinh nghiệm: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................