Đề thi thử tốt nghiệp THPT Lần 1 môn Tiếng Anh - Trường THPT Chuyện Thoại Ngọc Hầu (Có đáp án)

SỞ GD&ĐT AN GIANG
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
THOẠI NGỌC HẦU
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1
MÔN: Anh – Lớp 12 
Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian phát đề
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from that of the other three in pronunciation in each of the following questions.
Câu 1 (NB): 	A. areas 	B. states 	C. countries 	D. regions 
Câu 2 (NB): 	A. meat 	B. bean 	C. sweat 	D. meaning 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Câu 3 (NB): 	A. support 	B. slogan 	C. icon 	D. motto 
Câu 4 (NB): 	A. dominate 	B. disagree 	C. disrespect 	D. interfere 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Câu 5 (TH): Every (A) students (B) was sick last week, (C) so the professor (D) canceled the lecture. 
	A. students 	B. was 	C. so 	D. canceled the lecture 
Câu 6 (TH): (A) The vineyards of Napa Valley (B) are at once (C) breathlessly vibrant, symmetrical, and (D) the green is profound. 
	A. The 	B. are 	C. breathlessly 	D. the green is profound 
Câu 7 (VD): Public speaking is (A) quite a (B) frightening experience for many people as it can produce a (C) status of mind similar to (D) panic. 
	A. quite 	B. frightening 	C. status 	D. panic 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Câu 8 (NB): Nobody called me yesterday, .? 
	A. didn't it 	B. do they 	C. didn't they 	D. did they 
Câu 9 (TH): We're having problems ...... the right material for your dress. 
	A. to find 	B. finding 	C. find 	D. found 
Câu 10 (TH): If I ................. harder for the test, I would have gotten a better grade. 
	A. had studied 	B. will study 	C. did study 	D. would study 
Câu 11 (VD): I have to ............ my notes once again to make sure I have learned all important details before the exam. 
	A. go over 	B. put up with 	C. take after 	D. pull down 
Câu 12 (TH): My hairline is ............so rapidly that I need to shop for a wig right away. 
	A. mandating 	B. maligning 	C. marching 	D. receding 
Câu 13 (TH): In order to access the building, she had to walk in the street with her walker and risk her safety ............ there were no accessible curb ramps. 
	A. because 	B. despite 	C. however 	D. although 
Câu 14 (TH): Bill's mother won't let him go out with his friends . . 
	A. after he had finished his homework 	B. once he finished his homework 	C. until he has finished his homework 	D. when he finished his homework 
Câu 15 (TH): In a blizzard, the ............ of very low temperatures, strong wind and suffocating snow often proves fatal. 
	A. endurance 	B. engagement 	C. consistence 	D. combination 
Câu 16 (VD): My new colleague is a bit of a rough .. but I think I'm going to like him once I get used to him. 
	A. stone 	B. rock 	C. diamond 	D. pearl 
Câu 17 (TH): They galloped on horseback . the length of the beautiful coastline. 
	A. along 	B. over 	C. through 	D. on 
Câu 18 (TH): I think a teacher should be quite  so that the students who want to learn don't worry about other students playing around. 
	A. strictly 	B. strict 	C. strictness 	D. strictest 
Câu 19 (TH): The man ........... the books and pens is the new economics and mathematics teacher. 
	A. carried 	B. carry 	C. carrying 	D. having carried 
Câu 20 (TH): Spain is one of largest European countries. 
	A. an 	B. the 	C. a 	D. Ø (no article) 
Câu 21 (TH): At last I have discovered how ......... the door. 
	A. to be opened 	B. opening 	C. to open 	D. open 
Câu 22 (TH): Her academic performance has greatly improved since she . her study methods. 
	A. changed 	B. will change 	C. would change 	D. was changing 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the followings.
Câu 23 (TH): His career in the illicit drug trade ended with the police raid this morning. 
	A. illegal 	B. irregular 	C. secret 	D. loyal 
Câu 24 (VD): "I missed the deadline for cancelling the subject I hate.”
"Oh, well, I guess you'll have to tough it out then until the end of the semester." 
	A. to train to become tougher 	B. to deal with your own stupidity 
	C. to have no choice but to manage it 	D. to try to become stronger 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Câu 25 (TH): Research suggests that children are more resilient than adults when it comes to getting over an illness. 
	A. making a quick recovery 	B. becoming healthy again
 	C. making a slow recovery 	D. becoming much stronger 
Câu 26 (TH): There are one or two similarities between my country and the UK, but on the whole, they are so disparate that it is difficult to find any common ground. 
	A. different 	B. identical 	C. distinct 	D. dissimilar 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Under the city streets
While skyscraper offices and elegant apartment blocks remain the public face of most major cities, these cities also have a mass of secret tunnels and .......(27)...... pipes below ground which keep everything working. This other world exists, forgotten or neglected by all but a tiny number of engineers and historians.
 For example, there are more than 150 kilometers of rivers under the streets of London. Most have been covered over and, sadly, all that .......(28)...... is their names. Perhaps the greatest loss to the city is the River Fleet, a once great river which previously had beautiful houses on its banks. It now goes underground in the north of the city and flows into the River Thames by Blackfriars Bridge.
 The London Underground has 1,000 kilometers of underground railway tracks winding under the capital and more than 100 stations .......(29)...... street level. Along some underground railway lines, commuters can sometimes catch a brief glimpse of the platforms of more than 40 closed stations which have been left under the city. .......(30)...... some are used as film sets, most lie forgotten. Some have had their entrances on the street turned into restaurants and shops, but most entrances have been .....(31)...... down.
Câu 27 (TH): 	A. hide 	B. hiding 	C. hidden 	D. to hide 
Câu 28 (TH): 	A. remains 	B. stops 	C. says 	D. keeps 
Câu 29 (TH): 	A. above 	B. below 	C. on 	D. over 
Câu 30 (TH): 	A. Despite 	B. Unless 	C. Although 	D. Since 
Câu 31 (VD): 	A. cut 	B. broken 	C. brought 	D. pulled 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Câu 32 (TH): Brian is in Marketing class at Bristol University.
Brian: “How come some marketing schemes feasible in Europe can never work in Asia, professor?”
The professor: “!” 
	A. I'd love it. 	B. That's a good question. 
	C. You shouldn't have asked it. 	D. I can't wait to see. 
Câu 33 (TH): Chris is a university student. He comes to visit his professor, Mr. Brown, during office hours.
Chris: “Excuse me. I don't want to interrupt you but...”
Mr. Brown: “..” 
	A. What can I do for you? 	B. Certainly, how dare you! 
	C. I quite agree. 	D. I have no idea. 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
 There are a number of natural disasters that can strike across the globe. Two that are frequently linked to one another are earthquakes and tsunamis. Both of them can cause a great amount of devastation when they hit. However, tsunamis are the direct result of earthquakes and cannot happen without them.
 The Earth has three main parts. They are the crust, the mantle, and the core. The crust is the outer layer of the Earth. It is not a single piece of land. Instead, it is comprised of a number of plates. There are a few enormous plates and many smaller ones. These plates essentially rest upon the mantle, which is fluid. As a result, the plates are in constant - yet slow – motion. The plates may move away from or towards other plates. In some cases, they collide violently with the plates adjoining them. The movement of the plates causes tension in the rock. Over a long time, this tension may build up. When it is released, an earthquake happens.
 Tens of thousands of earthquakes happen every year. The vast majority are so small that only scientific instruments can perceive them. Others are powerful enough that people can feel them, yet they cause little harm or damage. More powerful earthquakes, however, can cause buildings, bridges, and other structures to collapse. They may additionally injure and kill thousands of people and might even cause the land to change its appearance.
 Since most of the Earth's surface is water, numerous earthquakes happen beneath the planet's oceans. Underwater earthquakes cause the seafloor to move. This results in the displacement of water in the ocean. When this occurs, a tsunami may form. This is a wave that forms on the surface and moves in all directions from the place where the earthquake happened. A tsunami moves extremely quickly and can travel thousands of kilometers. As it approaches land, the water near the coast gets sucked out to sea. This causes the tsunamis to increase in height. Minutes later, the tsunami arrives. A large tsunami - once more than ten meters in height - can travel far inland. As it does that, it can flood the land, destroy human settlements, and kill large numbers of people.
Câu 34 (NB): The word "it" in bold in paragraph 2 refers to.............. 
	A. The mantle 	B. The crust 	C. The Earth 	D. The core 
Câu 35 (TH): The word “perceive” in bold in paragraph 3 is closest in meaning to.. 
	A. locate 	B. comprehend 	C. prevent 	D. detect 
Câu 36 (TH): Which of the following is NOT mentioned in paragraph 3 about earthquakes? 
	A. How many people they typically kill 	B. How often powerful ones take place
	C. What kind of damage they can cause 	D. How severe the majority of them are 
Câu 37 (TH): Based on the passage, what is probably TRUE about tsunamis? 
	A. They kill more people each year than earthquakes. 
	B. They are able to move as fast as the speed of sound. 
	C. They can be deadly to people standing nearshore. 
	D. They cannot damage ships sailing on the ocean. 
Câu 38 (VD): What is the passage mainly about? 
	A. How earthquakes and tsunamis occur. 
	B. What kind of damage natural disasters can cause. 
	C. Why tsunamis are deadlier than earthquakes. 
	D. When earthquakes are the most likely to happen. 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
 Basic to any understandi ... ể làm cho các tòa nhà, cầu cống, và các công trình khác sụp đổ. Chúng có thể làm tổn thương và giết chết thêm hàng ngàn người và thậm chí có thể khiến đất đai thay đổi hình dáng của nó.
          Vì hầu hết bề mặt trái đất là nước, rất nhiều trận động đất xảy ra dưới đại dương của hành tinh. Động đất dưới nước làm cho đáy biển di chuyển. Điều này dẫn đến sự dịch chuyển của nước trong đại dương. Khi điều này xảy ra, một cơn sóng thần có thể hình thành. Đây là một làn sóng hình thành trên bề mặt và di chuyển theo mọi hướng từ nơi diễn ra trận động đất. Sóng thần di chuyển rất nhanh và có thể di chuyển hàng ngàn cây số. Khi tiếp cận đất liền, nước gần bờ biển bị hút ra biển. Điều này làm cho sóng thần tăng chiều cao. Vài phút sau, cơn sóng thần đến. Một cơn sóng thần lớn - cao hơn 10 mét - có thể đi sâu vào nội địa. Khi đó, nó có thể làm ngập đất, phá hủy các khu định cư của con người, và giết chết rất nhiều người lớn.
Câu 39: Đáp án C
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính
Giải chi tiết: 
Đoạn văn chủ yếu thảo luận nội dung gì?
A. Những thay đổi về giáo dục trong xã hội Canada
B. Canada trong Chiến tranh thế giới thứ hai
C. Xu hướng dân số ở Canada thời hậu chiến
D. Mức sống ở Canada
Thông tin:
- Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country's impressive population growth.
- After the peak year of 1957, the birth rate in Canada began to decline.
- Although the growth in Canada's population had slowed down by 1966 (the increase in the first half of the 1960s was only nine percent), another large population wave was coming over the horizon.
Tạm dịch:
- Bất kỳ hiểu biết cơ bản nào về Canada trong 20 năm sau Chiến tranh thế giới thứ hai đều là sự gia tăng dân số ấn tượng của đất nước.
- Sau năm đỉnh cao là 1957, tỷ lệ sinh ở Canada bắt đầu giảm.
- Mặc dù sự tăng trưởng dân số của Canada đã chậm lại vào năm 1966 (mức tăng trong nửa đầu những năm 1960 chỉ là 9%), một làn sóng dân số lớn khác đang đến gần.
Câu 40: Đáp án B
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết
Giải chi tiết: 
Theo đoạn văn, sự bùng nổ trẻ sơ sinh của Canada bắt đầu từ khi nào?
A. Trong thập kỷ sau năm 1911
B. Sau năm 1945
C. Trong thời kỳ suy thoái của những năm 1930
D. Năm 1966
Thông tin: and the catching-up process began after 1945. The baby boom continued through the decade of the 1950s, producing a been exceeded only once before in Canada's history, in the decade before 1911, ...
Tạm dịch: và quá trình tìm hiểu bắt đầu bắt đầu sau năm 1945. Sự bùng nổ trẻ sơ sinh tiếp tục kéo dài suốt thập kỷ của những năm 1950, số lượng chỉ vượt quá một lần trước đây trong lịch sử Canada, vào thập kỷ trước năm 1911, 
Câu 41: Đáp án C
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng
Giải chi tiết: 
Từ "surging" trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với 
A. new (adj): mới
B. extra (adj): phụ, thêm
C. accelerating (adj): tăng tốc
D. surprising (adj): đáng ngạc nhiên
=> surging (adj): tăng vọt, vượt bậc = accelerating
Thông tin: Most of these surging growth came from natural increase.
Tạm dịch: Phần lớn sự tăng trưởng vượt bậc này đến từ sự tăng tự nhiên.
Câu 42: Đáp án A
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng
Giải chi tiết: 
Từ "trend" trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ..
A. tendency (n): xu hướng
B. aim (n): mục đích
C. growth (n): sự tăng trưởng, phát triển
D. directive (n): chỉ thị
=> trend (n): khuynh hướng, xu hướng = tendency
Thông tin: but the expansion also derived from a trend toward earlier marriages and an increase in the average size of families.
Tạm dịch: nhưng sự gia tăng này cũng bắt nguồn từ xu hướng kết hôn sớm hơn và quy mô gia đình trung bình tăng lên.
Câu 43: Đáp án B
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết
Giải chi tiết: 
Tác giả đề cập tất cả những điều sau đây là nguyên nhân của sự giảm gia tăng dân số sau năm 1957 TRỪ .
A. mọi người được giáo dục tốt hơn
B. mọi người kết hôn sớm hơn
C. mức sống tốt hơn
D. cặp vợ chồng mua nhà
Thông tin: Young people were staying at school longer; more women were working; young married couples were buying automobiles or houses before starting families; rising living standards were cutting down the size of families.
Tạm dịch: Những người trẻ tuổi đã ở lại trường lâu hơn (A); nhiều phụ nữ đi làm hơn; các cặp vợ chồng trẻ đã mua ô tô hoặc nhà (D) trước khi lập gia đình; mức sống tăng cao (C) đã cắt giảm quy mô gia đình.
Câu 44: Đáp án A
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận
Giải chi tiết: 
Có thể suy ra từ đoạn văn rằng trước cuộc Cách mạng Công nghiệp 
A. gia đình lớn hơn
B. thống kê dân số không đáng tin cậy
C. dân số tăng đều
D. điều kiện kinh tế tồi tệ
Thông tin: It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution.
Tạm dịch: Có vẻ như Canada một lần nữa rơi vào xu hướng hướng tới các gia đình nhỏ hơn đã xảy ra khắp thế giới phương Tây kể từ thời Cách mạng Công nghiệp.
=> trước cuộc Cách mạng Công nghiệp, quy mô gia đình ở Canada thường lớn hơn.
Câu 45: Đáp án B
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế
Giải chi tiết: 
Từ "It" trong đoạn cuối ám chỉ ..
A. horizon (n): chân trời
B. population wave (n): làn sóng dân số
C. nine percent: 9%
D. first half: nửa đầu
Thông tin: Although the growth in Canada's population had slowed down by 1966 (the increase in the first half of the 1960s was only nine percent), another large population wave was coming over the horizon. It would be composed of the children of the children who were born during the period of the high birth rate prior to 1957.
Tạm dịch: Mặc dù sự tăng trưởng dân số của Canada đã chậm lại vào năm 1966 (mức tăng trong nửa đầu những năm 1960 chỉ là 9%), một làn sóng dân số lớn khác đang đến gần. Nó sẽ bao gồm con cái của những đứa trẻ được sinh ra trong thời kỳ tỷ lệ sinh cao trước năm 1957.
Chú ý khi giải: 
Dịch bài đọc:
          Bất kỳ hiểu biết cơ bản nào về Canada trong 20 năm sau Chiến tranh thế giới thứ hai đều là sự gia tăng dân số ấn tượng của đất nước. Cứ ba người Canada vào năm 1945, thì có hơn năm người vào năm 1966. Vào tháng 9 năm 1966, dân số Canada đã vượt mốc 20 triệu người. Phần lớn sự tăng trưởng vượt bậc này đến từ sự tăng tự nhiên. Sự suy thoái của những năm 1930 và chiến tranh đã kìm hãm các cuộc hôn nhân, và quá trình tìm hiểu bắt đầu bắt đầu sau năm 1945. Sự bùng nổ trẻ sơ sinh tiếp tục kéo dài suốt thập kỷ của những năm 1950, số lượng chỉ vượt quá một lần trước đây trong lịch sử Canada, vào thập kỷ trước năm 1911, khi các thảo nguyên đã tăng dân số gần mười lăm phần trăm trong 5 năm từ 1951 đến 1956. Tỷ lệ gia tăng này đã được ổn định. Không nghi ngờ gì nữa, điều kiện kinh tế tốt của những năm 1950 đã hỗ trợ sự gia tăng dân số, nhưng sự gia tăng này cũng bắt nguồn từ xu hướng kết hôn sớm hơn và quy mô gia đình trung bình tăng lên. Năm 1957, tỷ lệ sinh ở Canada là 28 phần nghìn, một trong những tỷ lệ cao nhất trên thế giới.
          Sau năm đỉnh cao là 1957, tỷ lệ sinh ở Canada bắt đầu giảm. Nó tiếp tục giảm cho đến năm 1966, nó đứng ở mức thấp nhất trong 25 năm. Sự sụt giảm này một phần phản ánh mức độ sinh thấp trong thời kỳ suy thoái và chiến tranh, nhưng nó cũng là do những thay đổi trong xã hội Canada. Những người trẻ tuổi đã ở lại trường lâu hơn; nhiều phụ nữ đi làm hơn; các cặp vợ chồng trẻ đã mua ô tô hoặc nhà trước khi lập gia đình; mức sống tăng cao đã cắt giảm quy mô gia đình.
          Có vẻ như Canada một lần nữa rơi vào xu hướng hướng tới các gia đình nhỏ hơn đã xảy ra khắp thế giới phương Tây kể từ thời Cách mạng Công nghiệp. Mặc dù sự tăng trưởng dân số của Canada đã chậm lại vào năm 1966 (mức tăng trong nửa đầu những năm 1960 chỉ là 9%), một làn sóng dân số lớn khác đang đến gần. Nó sẽ bao gồm con cái của những đứa trẻ được sinh ra trong thời kỳ tỷ lệ sinh cao trước năm 1957.
Câu 46: Đáp án C
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian
Giải chi tiết: 
until: cho đến khi
although: mặc dù
because: bởi vì
when: khi
Tạm dịch: Chúng tôi sẽ không kết hôn cho đến khi tôi tốt nghiệp đại học.
A. Chúng tôi sẽ không kết hôn mặc dù tôi đã tốt nghiệp đại học. => sai nghĩa
B. Chúng tôi sắp kết hôn vì tôi đã tốt nghiệp đại học. => sai nghĩa
C. Chúng tôi sẽ kết hôn khi tôi tốt nghiệp đại học.
D. Chúng tôi sẽ không kết hôn ngay cả khi tôi đã tốt nghiệp đại học. => sai nghĩa
Câu 47: Đáp án C
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Câu điều kiện loại 3
Giải chi tiết: 
Cách dùng: Câu điều kiện loại 3 diễn tả điều kiện không có thật ở quá khứ, dẫn đến kết quả trái với thực tế ở quá khứ.
Công thức: If S + had (not) + P2, S + would (not) have P2
= But for + N, S + would (not) have P2 (nếu không có, nếu không nhờ.)
Tạm dịch: Nếu không có anh ấy, tôi sẽ đã không thể nào hoàn thành công việc rồi.
A. Anh ấy đã ngăn tôi không thể hoàn thành công việc của mình. => sai nghĩa
B. Tôi đã cố gắng hết sức để hoàn thành công việc của mình cho anh ấy. => sai nghĩa
C. Nếu anh ấy không giúp tôi, tôi không thể hoàn thành công việc của mình.
D. Tôi không thể hoàn thành công việc của mình vì anh ấy. => sai nghĩa
Câu 48: Đáp án D
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt
Giải chi tiết: 
complain: phàn nàn
refuse: từ chối
beg: cầu xin
apologize: xin lỗi
Tạm dịch: "Anh xin lỗi vì anh đã quên sinh nhật của em," anh ấy nói với tôi.
A. Anh ấy phàn nàn rằng tôi đã quên sinh nhật của anh ấy. => sai nghĩa
B. Anh ấy từ chối đi dự tiệc sinh nhật của tôi. => sai nghĩa
C. Anh ấy cầu xin tôi quên sinh nhật của mình. => sai nghĩa
D. Anh ấy xin lỗi vì đã quên sinh nhật của tôi.
Câu 49: Đáp án D
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Mệnh đề quan hệ
Giải chi tiết: 
As long as: miễn là
In spite of: mặc cho
Because: bởi vì
Dùng đại từ “which” thay cho từ chỉ vật trong mệnh đề quan hệ.
Tạm dịch: New York được coi là trung tâm văn hóa của thế giới. Nó nằm trên bờ sông Hudson.
A. Miễn là New York được coi là trung tâm văn hóa của thế giới, nó nằm trên bờ sông Hudson.
=> sai nghĩa
B. Mặc dù nằm trên bờ sông Hudson, New York được coi là trung tâm văn hóa của thế giới. => sai nghĩa
C. Vì nằm trên bờ sông Hudson, New York được coi là trung tâm văn hóa của thế giới. => sai nghĩa
D. New York, nằm trên bờ sông Hudson, được coi là trung tâm văn hóa của thế giới.
Câu 50: Đáp án A
Phương pháp giải: 
Kiến thức: Mệnh đề nhượng bộ
Giải chi tiết: 
Despite the fact that + S + V: mặc dù, mặc cho
Because + S + V: bởi vì
as long as: miễn là
Unless + S + V-hiện tại đơn = If + S + don’t/doesn’t + V-nguyên thể: nếu  không 
Tạm dịch: Tắm nắng vẫn là một hoạt động phổ biến. Mọi người làm điều đó mặc dù họ biết nó có thể gây ung thư.
A. Mặc dù tắm nắng có thể gây ung thư, nhưng đây vẫn là một hoạt động phổ biến.
B. Vì tắm nắng vẫn là một hoạt động phổ biến, nó có thể gây ung thư. => sai nghĩa
C. Tắm nắng vẫn là một hoạt động phổ biến miễn là nó có thể gây ung thư. => sai nghĩa
D. Sai, vì không dùng động từ khuyết thiếu trong mệnh đề điều kiện.