Giáo án Vật lý 12 nâng cao - Bài 36: Nhiễu xạ ánh sáng giao thoa ánh sáng - Trường THPT Phan Đình Phùng

Sở GD và ĐT
Trường THPT Phan Đình Phùng
Tổ Lý – Công nghệ
Bài 36: NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG GIAO THOA ÁNH SÁNG
A, Mục tiêu bài học
 1, Kiến thức
	- Nêu được hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng. Nêu được mỗi chùm ánh sáng đơn sắc có tần số và bước sóng xác định trong chân không.
	- Trình bày được thí nghiệm về giao thoa ánh sáng và điều kiện để xảy ra hiện tượng giao thoa ánh sáng.
	- Nêu được vân sáng vân tối là kết quả của giao thoa ánh sáng
	- Nêu được hiện tượng giao thoa ánh sáng có tính chất sóng.
 2, Kĩ năng
- Giải thích được hiện tượng giao thoa ánh sáng và hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng
B, Chuẩn bị
 1, Giáo viên
	a, Kiến thức và dụng cụ
	 - Sơ đồ mô tả thí nghiệm giao thoa ánh sáng
	 - Hình ảnh về nhiễu xạ
	b, Dự kiến ghi bảng:
Bài 36: NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG GIAO THOA ÁNH SÁNG
1, Nhiễu xạ ánh sáng
 - Thí nghiệm:
 - Kết luận: Nhiễu xạ ánh sáng là hiện tượng ánh sáng không tuân theo định luật truyền thẳng, quan sát được khi ánh sáng truyền qua lổ nhỏ hoặc gần mép những vật trong suốt hoặc không trong suốt
 + Mỗi chùm sáng đơn sắc là một chùm sáng có bước sóng và tần số xác định
2, Giao thoa ánh sáng
 a, Thí nghiệm 
 Hình 36.3
 b, Kết quả thí nghiệm 
 c, Giải thích kết quả thí nghiệm
 - Hiện tượng này cho thấy ánh sáng có tính chất sóng
 - Điều kiện xảy ra hiện tượng giao thoa ánh sáng là hai chùm sáng giao nhau phải là hai chùm sáng kêt hợp.
 2, Học sinh
	- Ôn lại giao thoa của sóng cơ
	- Đọc bài mới trước khi tới lớp
 3, Gợi ý sử dụng CNTT
C, Tổ chức các hoạt động dạy học
	Hoạt động 1 (5 PHÚT): ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC KIỂM TRA BÀI CỦ
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu cán bộ lớp chop biết tình hình của lớp
- Nêu câu hỏi: Nêu vắn tắt thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng?
- Nhận xét và cho điểm
- Cán bộ lớp báo cáo tình hình lớp
- Hs trả lời
	Hoạt động 2( 10 phút): NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Đặt vấn đề vào bài(phần chữ nhỏ đầu bài)
- Làm thí nghiệm về hiện tượng nhiễu xạ ánh sáng hình 36.6 và cho học sinh quan sát
- Nhận xét và kết luận:
- Nêu công thức tính bước sóng trong sóng cơ học 
- Nghe Gv dặt vấn đề vào bài
- Theo dõi thí nghiệm và nhận xét
- Nghe và ghi kết luận của giáo viên
- Hs trả lời
	Hoạt động 3(20 PHÚT): GIAO THOA ÁNH SÁNG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu thí nghiệm về hiện tượng giao thoa ánh sáng hình 36.3
- Nhận xét và kêt luận
- Bằng thuyết sóng ánh sáng hãy giải thích hiện tượng giao thoa ánh sáng của Y-âng
- Nhận xét và kết luận.
- Nghe Gv giới thiệu thí nghiệm và quan sát
- Trả lời câu hỏi C1
- Suy nghĩ các nhóm thảo luận và trả lời
- Đại diện các nhóm hs trả lời
- Trả lời câu hỏi C2, C3, C4
	Hoạt động 4 (5 PHÚT): VẬN DỤNG, CỦNG CỐ
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
- Củng cố lại những kiến thức quan trọng trong bài học
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK
- Chú ý lắng nghe
- Thảo luận và trả lời
	Hoạt động 5 ( 5 PHÚT): HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
Giao bài tập về nhà SGK và SBT
Dặn Hs chuẩn bị bài sau
Đánh giá tiết dạy
Ghi bài tập về nhà
Ghi nhớ lời dặn của giáo viên
D, Một số kinh nghiệm được rút ra từ bài dạy
	- Ghi nhận xét sau khi dạy:
	- Gợi ý các câu hỏi kiểm tra đánh giá: