Giáo án Vật lý 12 cơ bản - Sơ lược về Laze - Nguyễn Đức Hồng

Tiết: 0	SƠ LƯỢC VỀ LAZE	
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- Trả lời được câu hỏi: Laze là gì?
- Nêu được những đặc điểm của chùm sáng do laze phát ra.
- Trình bày được hiện tượng phát xạ cảm ứng.
- Nêu được một vài ứng dụng của laze.
2. Kĩ năng: 
3. Thái độ: 
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: 
- Một bút laze.
- Một laze khí dùng trong trường học (nếu có).
- Các hình 34.2, 34.3 và 34.4 Sgk trên giấy khổ lớn.
2. Học sinh: 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu về cấu tạo và hoạt động của Laze
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
- Laze là phiên âm của tiếng Anh LASER (Light Amplifier by Stimulated Emission song song Radiation): Máy khuyếch đại ánh sáng bằng sự phát xạ cảm ứng.
- Y/c HS đọc Sgk và trình bày sự phát xạ cảm ứng là gì?
- Thông qua đó để hiểu rõ các đặc điểm của tia Laze.
- Laze rubi (hồng ngọc) là Al2O3 có pha Cr2O3. Ánh sáng đỏ của hồng ngọc do ion crôm phát ra khi chuyển từ trạng thái kích thích ® cơ bản.
G1
G2
A
1
2
- Laze ru bi hoạt động như thế nào?
- Chúng ta có những loại laze nào?
- Lưu ý: các bút laze là laze bán dẫn.
- Ghi nhận về Laze và các đặc điểm của nó.
- HS nghiên cứu Sgk và trình bày sự phát xạ cảm ứng.
- Cùng năng lượng ®cùng f (l) ® tính đơn sắc cao.
- Bay theo một phương ® tính định hướng cao.
- Các sóng điện từ phát ra đều cùng pha ® tính kết hợp cao.
- Các phôtôn bay theo 1 hướng rất lớn ® cường độ rất lớn.
- HS đọc Sgk và nêu cấu tạo của Laze rubi.
- Dùng một đèn phóng điện xenon chiếu sáng rất mạnh thanh rubi và đưa một số ion crôm lên trạng thái kích thích. Nếu có một số ion crôm phát sáng theo phương ^ với hai gương và làm cho một loạt ion crôm phát xạ cảm ứng. Ánh sáng sẽ được khuyếch đại lên nhiều lần. Chùm tia laze được lấy ra từ gương G2.
- HS nêu 3 loại laze chính.
I. Cấu tạo và hoạt động của Laze
1. Laze là gì?
- Laze là một nguồn phát ra một chùm sáng cường độ lớn dựa trên việc ứng dụng của hiện tượng phát xạ cảm ứng.
- Đặc điểm:
+ Tính đơn sắc.
+ Tính định hướng.
+ Tính kết hợp rất cao.
+ Cường độ lớn.
2. Sự phát xạ cảm ứng
e’
(Sgk)
A
e
3. Cấu tạo của laze
- Xét cấu tạo của laze rubi.
+ Thanh rubi hình trụ (A), hai mặt được mài nhẵn và vuông góc với trục của thanh.
+ Mặt 1 mạ bạc trở thành gương phẳng G1 có mặt phản xạ quay vào trong.
+ Mặt (2) là mặt bán mạ, trở thành gương phẳng G2 có mặt phản xạ quay về G1. Hai gương G1 // G2.
4. Các loại laze
- Laze khí, như laze He – Ne, laze CO2.
- Laze rắn, như laze rubi.
- Laze bán dẫn, như laze Ga – Al – As.
Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu một vài ứng dụng của laze
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
- Y/c Hs đọc sách và nêu một vài ứng dụng của laze.
- HS đọc Sgk, kết hợp với kiến thức thực tế để nêu các ứng dụng.
II. Một vài ứng dụng của laze
- Y học: dao mổ, chữa bệnh ngoài da
- Thông tin liên lạc: sử dụng trong vô tuyến định vị, liên lạc vệ tinh, truyền tin bằng cáp quang
- Công nghiệp: khoan, cắt.. 
- Trắc địa: đo khoảng cách, ngắm đường thẳng
- Trong các đầu đọc CD, bút chỉ bảng
Hoạt động 4 ( phút): 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 5 ( phút): 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
Hoạt động 6 ( phút): Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Ghi những chuẩn bị cho bài sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM