Giáo án Sinh 12 tiết 24: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học

Soạn tuần: 12
Dạy tuần: 13
 Tiết 24: Bảo vệ vốn gen của loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học
I- Mục tiêu
1. Tri thức:
- Trình bày được các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người
- Nêu ra một số vấn đề xã họi cuả di truyền học
2. Kĩ năng
- Kĩ năng học tập: Quan sát vẽ sơ đồ, phân tích
- Kĩ năng tư duy: Kỹ năng khái quát , liên hệ thực tế, giải thích.
3 Thái độ
- Có ý thức quan tâm và bảo vệ sức khoẻ 
II- Kiến thức trọng tâm
Các biện pháp bảo vệ vốn gencủa laòi người
Một số vấn đề xã hội của di truyền học
III- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
+ Phương pháp:
- Nghiên cứu SGK, phát vấn, diễn giải, trực quan, tích cực hoạt động với SGK. 
+ Phương tiện
- SGK 
IV- Tiến trình bài mới
ổn định lớp: (3p)
12B
( )...................................
12E
( )...................................
12C
( )...................................
12G
( )...................................
12D
( )...................................
Kiểm tra bài cũ: (7p)
Câu 1: hãy dùng sơ đồ tóm tắt cơ chế bệnh phênikêtô niệu ở người.
Câu 2 :Trình bày cơ chế phát sinh hội chứng Đao
 3. Bài mới
Hoạt động
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
15P
I- Phát ván – thảo luận nhóm
- Hãy nêu những phương pháp để bảo vệ bộ gen người?
+ Yêu cầu học sinh thảo luận và cho biết các phương pháp tạo môi trường sạch?
- Tư vấn di truyền nhằm mục đích gì?
- Cho biết quy trình tư vấn di truyền?
- Cho biết các kĩ thuật chuẩn đoán bệnh?
- Liệu pháp gen là gì?
- Tại sao liẹu pháp gen lại được coi là kĩ thuật của tương lai?
- Cho biết nguyên tắc của liệu pháp gen?
I- Bo vệ vốn gen của loài người
1- Tạo môi trường sạch nhằm hạn chế các tác nhân đột biến
2- Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước sinh
+ Mục đích: 
Chuẩn đoán bệnh và cho lời khuyên về kảh năng mắc 1 loại bệnh di truỳen nào đó
+ Quy trình:
Chuẩn đoán đúng bệnh 
Xây dựng phả hệ
Cơ chế gây bênh
Xác suất sinh con bị bệnh
Đưa ra lời khuyên
+ Kĩ thuật chuẩn đoán:
Chọc dò dịch ối
Sinh thiết nhau thai
Liệu pháp gen- Kĩ thuật của tương lai
+ Khái niệm:
- Kĩ thuật chữa trị bệnh bằng thay thế gen
- Nguyên tắc: Sử dụng virút sống trong cơ thể làm thể truyền sau khi đã loại bỏ những gen gây bệnh của virút 
10p
II- Tích cực hoạt động với SGK- thảo luận
- Việc giải mã bộ gen người có thể ảnh hưởng tới các vấn đề xã hộii khác như thế nào?
- Việc áp dụng công nghệ gen đã làm nảy sinh những vấn dề gì ?
- Hệ số thông minh được viết tắt như thé nào và được tính theo công thức nào?
- Khả năng trí tuệ có khả năng di truyền không?
II –Một số vấn đề xã hội của di truyền học 
1-Tác động xã hội của việc giải mã bộ gen ngưòi
- Làm cho bệnh nhân bi quan khi bệnh không có khả năng chữa khỏi.
- Hồ sơ di truyền có thể ảnh hưởng đến công việc hoặc vấn đề kết hôn của bênh nhân
2- Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và công nghệ tế bào
3- Vấn đề di truyền khả năng trí tuệ
a, Hệ số thông minhIQ
IQ= Tuổi khôn chia cho tuỏi học sinh và nhân với 100
b, Khả năng trí tuệ và sự di truyền
7P
III- Thảo luận nhóm
+ yêu cầu học sinh thảo luận về các nội dung:
- Ngyuên nhân- cơ chế 
- Các con đường lây nhiễm
- Hậu quả
- Cách phòng chống bệnh
4- Di truyền học với bệnh ADS( Hội chứng suy giảm miễn dịch tập nhiễm)
+ Nguyen nhân
+ Cơ chế	
+ Các con đường lây nhiễm HIV
+ Hậu quả
+ Cách phòng chống bệnh
Củng cố, dặn dò(3P)
Em hãy cho biết các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người ?
HIV là bệnh như thế nào ? Hiện tại đã có thuốc chữa chưa? Làm thế nàođể hạn chế bệnh?
 + Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bị các nội dung ôn tập chương.