Giáo án Sinh 12 chuẩn bài 24: Các bằng chứng tiến hoá

Thø 4 ngµy 3 Th¸ng 12 n¨m 2008
TiÕt 25
PhÇn s¸u: TiÕn ho¸
Ch­¬ng i. b»ng chøng vµ c¬ chÕ tiÕn ho¸
Bµi 24: C¸c b»ng chøng tiÕn ho¸
I. Mục tiêu	
Sau khi học xong bài này học sinh :
- Tr×nh bµy ®­îc mét sè b»ng chøng vÒ gi¶i phÈu so s¸nh chøng minh mèi quan hÖ hä hµng gi÷a c¸c loµi sinh vËt
- Gi¶i thÝch ®­îc b»ng chøng ph«i sinh häc.
- Gi¶i thÝch ®­îc b»ng chøng ®Þa lÝ sinh vËt häc.
- Nªu ®­îc mét sè b»ng chøng tÕ bµo vµ sinh häc ph©n tö.
II. Thiết bị dạy học
Tranh minh ho¹ trong bµi 24 Sgk vµ mét sè ¶nh s­u tÇm ®­îc.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
 	 2. Bài mới
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
KiÕn thøc c¬ b¶n (ghi b¶ng)
Hs quan sát hình 24.1 Sgk.
- Hỏi: Hãy giải thích nguyên nhân dẫn đến sự giống nhau giữa các cơ quan đó? Hs trả lời: vì chúng đều được bắt nguồn từ một nguồn gốc chung.
- Hỏi: Cơ quan tương đồng là gì? Hs trả lời (như KTCB).
- Hỏi: Cánh chim và cánh bướm có phải là cơ quan tương đồng không>? Vì sao? Hs trả lời không vì chúng có chung chứ năng nhưng được bắt nguồn từ các cơ quan khác nhau.
- Hỏi: Những cơ quan nào được xem là bằng chứng tiến hoá? Hs chỉ các cơ quan tương đồng được xem là các bằng chứng tiến hoá.
Hs quan sát hình 24.2 Sgk.
- Hỏi: Qua sự phát triển phôi có thể biết được quan hệ họ hàng giữa các loài SV không? Hs trả lời (nh ư NDCB)
 Hs nghiên cứu Sgk
- Hỏi: Dựa vào phân bố của sinh vật ta có thể xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật không?
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
I. Bµng chøng gi¶i phÈu so s¸nh
- C¬ quan t­ong ®ång: lµ nh÷ng c¬ quan ®­îc b¾t nguån tõ mét c¬ quan ë loµi tæ tiªn mÆc dï hiÖn t¹i chóng cã thÓ thùc hiÖn c¸c chøc n¨ng kh¸c nhau. C¬ quan tho¸i ho¸ còng lµ c¸c c¬ quan t­¬ng ®ång. C¬ quan t­¬ng ®ång lµ c¸c b»ng chøng gi¶i phÈu so s¸nh cho tiÕn ho¸.
- C¬ quan t­¬ng tù lµ c¸c c¬ quan cã cïng chøc n¨ng nh­ng ®­îc b¾t nguån tõ c¸c c¬ quan kh¸c nhau. C¬ quan t­¬ng tù kh«ng ph¶i lµ b»ng chøng tiÕn ho¸.
II. b»ng chøng ph«i sinh häc
 C¸c loµi cã hä hµng gÇn gòi th× sù ph¸t triÓn ph«i cña chóng cµng gièng nhau vµ ng­îc l¹i.
III. B»ng chøng ®Þa lÝ sinh vËt häc
- Sù gÇn gòi vÒ mÆt ®Þa lÝ gióp c¸c loµi dÔ ph¸t t¸n con ch¸u cña m×nh.
- Sù gièng nhau gi÷a c¸c loµi chñ yÕu lµ do chóng cã chung nguån gèc h¬n lµ do chóng sèng trong nh÷ng ®iÒu kiÖn m«i tr­¬ng gièng nhau.
KiÕn thøc c¬ b¶n (ghi b¶ng)
- Hỏi: Em hãy lấy ví dụ về bằng chứng tế bào?
Hs lấy ví dụ tất cả các sinh vật đều được cấu tạo từ TB chứng tỏ tất cả các loài Sv đều có nguồn gốc chung.
Hs nghiên cứu bảng 24 sgk.
- Hỏi: từ trình tự các aa có thể biết được quan hệ họ hàng giữa các loài không? Hs trả lời như NDCB
VI. Bµng chøng tÕ bµo häc vµ
sinh häc ph©n tö
- Nh÷ng loµi cã quan hÖ hä hµng cµng gÇn gòi th× tr×nh tù c¸c axit amin hay tr×nh tù c¸c nuclª«tÝt cµng cã xu h­íng gièng nhau vµ ng­îc l¹i.
- TÕ bµo cña tÊt c¶ c¸c loµi hiÖn nay ®Òu dïng chung mét b¶n mËt m· di truyÒn Chøng á chóng ®Òu cã tæ tiªn chung.
IV. Củng cố
- Ghi nhớ kiến thức trong khung
- Dựa vào đâu để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật?
V. Bài tập về nhà :
Hs làm bài tập 1,2,3,4 Sgk