Giáo án Ngữ văn 12 nâng cao tiết 69: Ôn tập làm văn học kì 1

Tiết 69	Ngày soạn: 21 /12/08
	Ngày giảng: 22/12/08
ÔN TẬP LÀM VĂN HỌC KÌ 1
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức: Giúp HS
	- Nắm được một cách hệ thống các kiến thức của phần làm văn trong CT HKI
	- Biết vận dụng kiến thưc để viết bài văn KH
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng ôn tập, khái quát, tổng hợp và hệ thống hóa
3.Thái độ: Có ý thức snags tạo, chủ động, tích cực trong q/trình viết bài.
B. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 	 Thầy: Thiết kế bài soạn- các câu hỏi ôn tập
 	 Trò: Vở bài soạn- sgk
C. CÁCH THỨC THỰC HIỆN
 	 	 Vấn đáp- ôn tập- tổng hợp
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong qua trình ôn tập
III. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
GV: Hướng dẫn, gợi ý
HS: Làm việc cá nhân, tổng hợp
GV: Hướng dẫn, gợi ý
HS: Nhắc lại kiến thức cơ bản về các kiểu bài làm văn đã học
1. Đặc điểm giống nhau giữa NLXH và NLVH:
* Giống: 
- Đều là văn nghị luận, sử dụng hiểu biết, ý kiến cá nhân, áp dụng các thao tác lập luận để viết bài.
- Bố cục bài văn
- Đều sử dụng ngôn ngữ chính luận
* Khác:
- Nội dung nghị luận
- NLCTXH không sử dụng thao tác bình giảng.
- Hiểu biết ở mỗi dạng nghị luận là khác nhau
2. Nghị luận về 1 đoạn thơ, một bài thơ:
- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm
- Xác định cảm xúc chủ đạo
- Sử dụng thao tác lập luận để triển khai nội dụng của đề bài
- K/định vấn đề, mở rộng bàn bạc
- Nêu ý nghĩa của vấn đề.
3. Nghị luận về một nhận định, một ý kiến VH:
- Hiểu được lời nhận định
- Giải thích các khái niệm, GT- CM vấn đề
- KHẳng định : đúng , sai
- Bàn bạc, mở rộng
- Nêu ý nghĩa của vấn đề
4. Nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: