Giáo án Ngữ văn 12: Đọc di chúc của Bác Hồ - Tấm lòng của một nghệ sĩ dân gian đối với Bác Hồ

Tuần 8
Văn thơ Tây Ninh.	 Ngày dạy: 11 -10 -2010	
ĐỌC DI CHÚC CỦA BÁC HỒ
TẤM LÒNG CỦA MỘT NGHỆ SĨ DÂN GIAN ĐỐI VỚI BÁC HỒ
I.MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
Giúp học sinh hiểu thêm được tinh thần của Di chúc Bác Hồ; Tấm lòng của những người dân đối với Bác. 
2. Kĩ năng:Đọc hiểu văn bản
- Rèn kĩ năng tự nhận thức
3. Thái độ: Cảm nhận về hình tượng Bác Hồ được gợi lên trong bài thơ và chia sẻ tình cảm với tác giả như là tình cảm của nhân dân miền Nam đối với Bác.
II. TRỌNG TÂM: 
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thêm được tinh thần của Di chúc Bác Hồ; Tấm lòng của những người dân đối với Bác. 
2. Kĩ năng: Đọc hiểu văn bản. Rèn kĩ năng tự nhận thức
III. CHUẨN BỊ 
1. GV: Giáo án, SGK,SGV
2. HS: Đọc sgk và nắm nội dung cơ bản, định hướng tìm hiểu các câu hỏi theo hướng dẫn của giáo viên.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
 	kiểm tra sĩ số:
12A2	12B4	 
2. Kiểm tra bài cũ:
* Nhận xét con đường thơ của Tố Hữu? Kể tên các tập thơ của ông.
Con đường thơ Tố Hữu gắn liền với con đường đấu tranh cách mạng.
 + 5 Tập thơ: Từ ấy, Việt Bắc, gió lộng, Ra trận, Máu và hoa ( 1937-1977)
 + 2 tập thơ: Một tiếng đờn, Ta với ta ( 1992,1999)
* Nêu những nét chính về phong cách nghệ thuật thơ Tố Hữu?
- Nội dung:
+ Trữ tình chính trị
+ Mang khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn
+Giọng điệu ngọt ngào, tâm tình tha thiết
- Hình thức: Thơ Tố Hữu giàu tính dân tộc.
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
*Hoạt động 1:Tạo tâm thế cho học sinh
Bác Hồ là vị lãnh tụ của dân tộc. Suốt cuộc đời của Người luôn dành cho Đảng, cho nhân dân. Chính vì thế, tất cả mọi người đều kính yêu Bác, trong đó có Nguyễn Quốc Việt. Tình cảm đó được tác giả thể hiện qua bài Đọc Di chúc của Bác Hồ mà hôm nay chúng ta sẽ học
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác giả, bài thơ.
-GV:Nêu vài nét chính về tác giả?
-GV: Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?
- GV:Gọi học sinh đọc bài thơ và phát biểu chủ đề của bài thơ?
- GV:Bài thơ này được chia làm mấy phần? Nội dung từng phần?
*Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc hiểu văn bản
- GV:Cảm xúc của tác giả thể hiện như thế nào khi đọc di chúc của Bác?
- GV:Trong di chúc Bác căn dặn điều gì?
-GV: Nhận xét về tấm lòng của Bác?
-GV:Tình cảm của Bác đối với miền Nam được thể hiện như thế nào?
- GV:Nêu ý nghĩa của chi tiết giọt nước mát của miền Nam?
- GV:Nêu những điều ta làm được theo lời dặn trong di chúc của Bác?
- GV:Nỗi đau khi Bác mất được thể hiện qua câu thơ nào?
-GV: Nguyện ước của Bác, con cháu đời sau thực hiện như thế nào?
- Nêu ý nghĩa của văn bản?
- GV:Bài viết trình bày nội dung gì?HS trả lời
A. Đọc Di chúc của Bác Hồ
I. Tìm hiểu chung:
 1.Tác giả:
Nguyễn Quốc Việt sinh năm 1951, hiện là kiến trúc sư sở xây dựng Tây Ninh. Oâng là hội viên Hội báo chí văn nghệ của Tỉnh.
2.Bài thơ:
a/Hoàn cảnh sáng tác:
Tác giả sáng tác bài này nhân ngày giỗ thứ 20 của Bác ( 1989) khi tác giả đang xem những hình ảnh về Bác.
b/Chủ đề:
Tác giả bày tỏ lòng thành kính vô hạn của mình đối với Bác ( Người hết lòng lo cho nước cho dân)
c. Bố cục: 3 phần
- Khổ 1,2,3: Cảm xúc của tác giả khi đọc di chúc của Bác.
- Khổ 4,5,6: Cảm xúc của tác giả khi nghe kể và xem những hình ảnh về Bác.
- Còn lại: Lời tự xét của tác giả về việc thực hiện di chúc
II.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN:
1.Cảm xúc của tác giả khi đọc di chúc của Bác
- Năm 1969 Bác mất. Năm 1989 BCH TW Đảng công bố lại nguyên văn di chúc của Bác. Mỗi người nghe đều có cảm xúc riên. Tác giả cũng vậy.
- Tinh thần chung của di chúc là “ Trĩu nặng thương yêu”
- Tấm lòng yêu thương của Bác luôn giành cho Đảng, cho nhân dân, cho Tổ quốc Việt Nam và bạn bè khắp năm châu; Còn việc riêng: chon cất Người thì không nên lãng phí thời gian và tiền bạc của nhân dân
- Đọc di chúc của Bác, tác giả càng thấm thía tấm lòng của Bác. Đến cuối đời Bác vẫn là con người như thế, dành hết tinh lực cho đời, cho Đảng, cho dân, cho Tổ quốc.
2.Cảm xúc của tác giả khi được nghe kể và xem truyền hình.
- Niềm thương cảm, xúc động trong lòng tác giả càng tăng khi nghe kể Người lãnh đạo cao nhất ở miền Nam ra gặp Bác năm 1969 . Khi Bác đang bệnh nặng nhưng Bác vẫn quên cả mệt nhọc của bệnh tật mà ân cần thăm hỏi về miền Nam.
- Rồi Bác không ăn uống được gì, Bác chỉ nhấp giọng được tí nước dừa từ cây dừa của đồng bào miền Nam đem ra trồng trong vườn Bác. Giọt nước mát ấy ở miền Nam chắc lọc từ triệu trái tim của đồng bào miền Nam có thể níu kéo sự sống của Bác trong chốc lát.
-> Chi tiết này cho thấy tình cảm của Bác đối với miền Nam và của nhân dân miền Nam đối với Bác.
3. Lời tự xét của tác giả về việc thực hiện di chúc của Bác:
- Bác Hồ mất đi nhưng sự sống tinh thần của Người vẫn mãi trên cao sáng ngời như mặt trời.
- Con cháu ngày nay đã làm được ý nguyện của Bác là giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước nhưng còn bao điều khác đang còn dang dở hoặc chưa làm được, con cháu sẽ cố gắng thực hiện dần như ý Bác hằng mong.
Kết luận: Bài thơ giản dị, chân thực, hình ảnh đơn sơ nhưng cảm xúc thiết tha đủ bày tỏ tấm lòng dành cho Bác. Qua bài thơ, tác giả thể hiện hình ảnh cao quý về Bác Hồ vĩ đại.
B. Tấm lòng của một nghệ sĩ dân gian đối với Bác Hồ:
Bài viết thể hiện tấm lòng biết ơn trân trọng của Cụ Tý đối với Bác nên đã hát thành công một bài hát thể hiện đúng tình cảm của một người dân được sống trong cảnh độc lập , tự do ghi nhớ công lao trời biển của Bác Hồ, Người có công đưa dân tộc thoát khỏi cảnh lầm than cực khổ dưới ách thống trị của Pháp , Mỹ.
4. Củng cố, luyện tập:
Qua 2 văn bản, hãy nêu tấm lòng của nhân dân đối với Bác Hồ? Thành kính, biết ơn
5. Hướng dẫn tự học:
 *Học bài.
 *Chuẩn bị bài mới: Trả bài viết số 2
Xem lại phương pháp làm bài Nghị luận về một hiện tượng đời sống
V. Rút kinh nghiệm: