Mục tiêu cần đạt
+ Về kiến thức : Học sinh có khái niệm trực quan về các mặt tròn xoay và hình tròn
xoay;
+ Vê kỹ năng : Nhận ra những đồ vật trong thực tế có dạng tròn xoay.
+ Về thái độ : Tích cực hoạt động , trả lời câu hỏi.
B. Chuẩn bị :
- Sử dụng máy tạo hình tròn xoay ( nếu có )
§1. KHÁI NIỆM VỀ MẶT TRÒN XOAY A. Mục tiêu cần đạt + Về kiến thức : Học sinh có khái niệm trực quan về các mặt tròn xoay và hình tròn xoay; + Vêà kỹ năng : Nhận ra những đồ vật trong thực tế có dạng tròn xoay. + Về thái độ : Tích cực hoạt động , trả lời câu hỏi. B. Chuẩn bị : - Sử dụng máy tạo hình tròn xoay ( nếu có ) C. Tiến trình giờ dạy TIẾN TRÌNH BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Định nghĩa: Trong không gian , cho hình H và đường thẳng D.Hình gồm các đường tròn (Cm) với M thuộc H được gọi là hình tròn xoay sinh bởi hình H khi quay quanh D. Đường thẳng D gọi là trục của hình tròn xoay đó. Khi hình H la một đườnng thì hình tròn xoay sinh bởi nó gọi là mặt tròn xoay 2. Một số ví dụ Ví dụ 1 : Xét hình tròn xoay sinh bởi đường thẳng l khi quay quanh đường thẳng D Ví dụ 2 Nếu hình H là đường tròn có đường kính AB nằm trên đường thẳng D thì rõ ràng hình tròn xoay sinh bởi H khi quay quanh D là mặt cầu đường kính AB Nếu hình H là hình tròn có đường kính AB nằm trên đường thẳng D thì rõ ràng hình tròn xoay sinh bởi H khi quay quanh D là khối cầu đường kính AB -Quan sát , nhận xét Xem hình 50 Xem SGK trang 59 - Dùng máy tạo hình tròn xoay cho hs xem -Gợi ý chia 3 trường hơp : - l song song D - l cắt D nhưng không vuông góc D - l cắt D và vuông góc D (H) D B A Luyện tập, củng cố - Nhận xét một số hình đã học là mặt tròn xoay Bài tập về nhà - Bài 18->20 SGK trang 60
Tài liệu đính kèm: