Tiết PPCT:35
§4 SỐ e VÀ LOGARIT TỰ NHIÊN .
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Năm được ý nghĩa của số e
- Hiểu được logarit tự nhiên và các tính chất của nó
2. Kỹ năng: Vận dụng logarit tự nhiên trong phương phá “logarit hoá” để tính các bài toán thực tế.
II/ Phương pháp:Gợi mở, vấn đáp, thuyết giảng
III/ Quá trình lên lớp:
1. Ổn định và kiểm tra bài cũ:
Nêu các hiểu biết về số п và tầm quan trọng trong cuộc sống.
Tiết PPCT:35 Ngày:17/11/2008 §4 SỐ e VÀ LOGARIT TỰ NHIÊN . I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Năm được ý nghĩa của số e - Hiểu được logarit tự nhiên và các tính chất của nó 2. Kỹ năng: Vận dụng logarit tự nhiên trong phương phá “logarit hoá” để tính các bài toán thực tế. II/ Phương pháp:Gợi mở, vấn đáp, thuyết giảng III/ Quá trình lên lớp: 1. Ổn định và kiểm tra bài cũ: Nêu các hiểu biết về số п và tầm quan trọng trong cuộc sống. 2. Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung HĐ1: giả sử đem gửi ngân hàng một số vốn nếu là A, với lãi suất mỗi năm là r. Nếu chia mỗi năm thành m kỳ để tính lãi theo thể thức lãi kép thì sau N năm số tiền thu về là bao nhiêu? HĐ2: từ HĐ1 nếu tăng số kỳ m trong 1 năm thì số tiền thu về có tăng không? ? lãi suất mỗi kỳ ? số kỳ trong N năm ? số tiền thu về sau N năm I-Lãi kép liên tục và số e: * Sm = A (1+ r/m) Nm = A(1) * ta tính được: (2) * từ (1) và (2) : S = = A.e Nr (*) vậy thể thức tính lãi khi mà+∞ ta gọi là thể thức lãi kép liên tục và công thức (*)được gọi là công thức lãi kép liên tục. * GV hướng dẫn VD 1, VD2 ở sgk/96 ? nêu các tính chất của logarit tự nhiên ? tính nhanh Ln e, lnea, ln 1, elna ? tìm x biết 100=ex 8 ? biểu thị log100 theo ln 2, ln 5 II- Loragit tự nhiên: 1. Đn: 2. VD: Bài 1: biết ln2 = a, ln5 = b tính theo a và b Bài 2: tính A= log eln100 – *Củng cố : -Công thức lãi kép liên tục -kí hiệu của logarit tự nhiên * Rút kinh nghiệm:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: