Tiết 18-19
Ngày soạn:.
Bài soạn:
LUYỆN TẬP VỀ ĐƯỜNG TIỆM CẬN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Về kiến thức:
- Học sinh nắm được: khái niệm đường tiệm cận ngang, tiệm cận đứng, cách tìm tiệm cận ngang, tiệm cận đứng.
.
2. Về kĩ năng:
HS biết cách tìm tiệm cận ngang, tiệm cận đứng của hàm phân thức đơn giản
3. Về tư duy, thái độ:
-Biết qui lạ về quen, tư duy các vấn đề của toán học một cách logic và hệ thống.
-Cẩn thận chính xác trong lập luận , tính toán và trong vẽ hình.
Tiết 18-19 Ngày soạn:.................... Bài soạn: LUYỆN TẬP VỀ ĐƯỜNG TIỆM CẬN I. Mục đích yêu cầu: 1. Về kiến thức: - Học sinh nắm được: khái niệm đường tiệm cận ngang, tiệm cận đứng, cách tìm tiệm cận ngang, tiệm cận đứng. . 2. Về kĩ năng: HS biết cách tìm tiệm cận ngang, tiệm cận đứng của hàm phân thức đơn giản 3. Về tư duy, thái độ: -Biết qui lạ về quen, tư duy các vấn đề của toán học một cách logic và hệ thống. -Cẩn thận chính xác trong lập luận , tính toán và trong vẽ hình. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Dụng cụ dạy học, giáo án 2. Học sinh: Dụng cụ học tập,SGK, làm bài ở nhà III. Tiến trình bài học: Phân phối thời lượng: T18: Bài 1,bài thêm1 T19: Bài 2,bài thêm 2 Kiểm tra bài cũ * Nội dung: HĐGV HĐHS Ghi bảng -GV gợi ý bài 1 +Để tìm tiệm cận ngang ta tính +Để tìm tiệm cận đứng ta tìm các điểm hàm số không xác định sau đó tính giới hạn hàm số tại các điểm đó rồi kết luận -HS làm bài 1 a) Cã VËy lµ ®êng tiÖm cËn ngang cña ®å thÞ hµm sè Cã VËy lµ ®êng tiÖm cËn ®øng cña ®å thÞ hµm sè . b) Tiệm cận ngang y = -1, tiệm cận đứng x = -1. c) Tiệm cận ngang y = , tiệm cận đứng x = . d) Cã VËy lµ ®êng tiÖm cËn ngang cña ®å thÞ hµm sè Cã VËy lµ ®êng tiÖm cËn ®øng cña ®å thÞ Bài 1: Tìm tieäm caän cuûa ñoà thò haøm soá: a) ; b) ; c) d) -GV gợi ý bài thêm 1 Tương tự như bài 1 -HS làm bài thêm 1 a) Tiệm cận ngang y = -2, tiệm cận đứng x = 3. b)Tiệm cận ngang y = 2, tiệm cận đứng x = 1 Bài thêm 1: Tìm tieäm caän cuûa ñoà thò haøm soá: a) ; b) ; -GV gợi ý bài 2 +Để tìm tiệm cận ngang ta tính +Để tìm tiệm cận đứng ta tìm các điểm hàm số không xác định sau đó tính giới hạn hàm số tại các điểm đó rồi kết luận Chú ý: Nếu tính thì kết luận hàm số không có tiệm cận ngang -HS làm bài 2 a) ; TCN :y = 0 TCĐ : x = 3 TCĐ : x = - 3 b) TCN : TCĐ : và c) Vậy đồ thị không có tiệm cận ngang TCĐ : x = - 1 d) ; TCN : y = 1 TCĐ : x = 1 Bài 2: Bài 2 : Tìm các tiệm cận của đồ thị các hàm số sau: a) y = b) y = c) y = d) y = -GV gợi ý bài thêm 2 Tìm hai đường tiệm cận sau đó xác định giao điểm của chúng -HS làm bài thêm 2 Hµm sècã TiÖm cËn ngang TiÖm cËn ®øng VËy giao ®iÓm cña hai tiÖm cËn cã to¹ ®é lµ Bài thêm 2: Tìm giao điểm của hai đường tiệm caän cuûa ñoà thò haøm soá: IV. Củng cố: Nhắc lại khái niệm đường tiệm cận và cách xác định tiệm ngang, tiệm cận đứng Về nhà ôn lại các kiến thức đã học từ &1 đến &4
Tài liệu đính kèm: