Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An (Có đáp án)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An (Có đáp án)

Part of what makes summers so hot is also what causes thunderstorms. As heat from the sun beats down on Earth, the heat evaporates some of the water in lakes and oceans. The evaporated water stays in the air. This evaporated water makes the air feel heavy and humid. Humid air is what makes you feel hot and sticky (1) _______ the summer.

doc 19 trang Người đăng thuyduong1 Ngày đăng 21/06/2023 Lượt xem 335Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
SỞ GD & ĐT NGHỆ AN
Mã đề 401
LIÊN TRƯỜNG THPT
KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021
Bài thi: NGOẠI NGỮ
Thời gian làm bài: 60 phút
MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ vựng cấp THPT. 
- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa,... 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. 
Part of what makes summers so hot is also what causes thunderstorms. As heat from the sun beats down on Earth, the heat evaporates some of the water in lakes and oceans. The evaporated water stays in the air. This evaporated water makes the air feel heavy and humid. Humid air is what makes you feel hot and sticky (1) _______ the summer. 
Warm humid air usually does not stay in one place. The wind can move it higher in the sky (2) _______ it will cool off. When warm humid air cools, it forms clouds. As more water is moved from lakes and oceans to the airs, the clouds get bigger and bigger. 
Since summer, the air near the ground is hotter than it is during other seasons of the year. When this hot air mixes with cool air from (3) _______ area, there will be changes in the weather. Greater differences between the (4) _______ of the hot and cold air will cause greater changes in the weather. Imagine putting an ice (5) _______ in a warm drink. As soon as the ice hits the warm drink, it will crack and pop. But if you put the ice cube in a cool drink, it will not crack or pop as much. When warmer and cooler clouds get close to one another, there may be some popping and cracking as the weather changes. There may be more clouds or storms. A thunderstorm may be on its way. 
(Adapted from Elfrieda H. Hiebert 2010) 
Question 1: A. for 	B. while 	C. on 	D. during 
Question 2: A. where 	B. who 	C. which	D. that 
Question 3: A. another 	B. much 	C. others 	D. other 
Question 4: A. climates 	B. temperatures 	C. latitudes 	D. atmospheres 
Question 5: A. cubic 	B. cubicle 	C. cubical 	D. cube 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 
Question 6: Those two pictures hanging on the gallery wall_________ in France, and they are very well known. 
	A. were painted 	B. were paint 	C. were painting 	D. painted 
Question 7: _______, she often wears in red and black. 
	A. After I have met my beloved teacher 	B. Until I will meet my beloved teacher 
	C. By the time I meet my beloved teacher 	D. Whenever I meet my beloved teacher 
Question 8: _______ you study for these exams, _______ you will do. 
	A. The hardest / the best 	B. The more / the much 
	C. The harder / the better 	D. The more hard / the more good 
Question 9: He was pleased that things in his university were going on __________. 
	A. satisfying 	B. satisfactorily 	C. satisfactory 	D. satisfied 
Question 10: I’m taking an intensive 2 day _______ course in computing. I want to learn the basics quickly before I start my new job. 
	A. splash 	B. smash 	C. flash 	D. crash 
Question 11: James could no longer bear the _______ surroundings of the decrepit old house. 
	A. domineering 	B. oppressive 	C. overbearing 	D. pressing 
Question 12: My mother bought a ___________belt from a shop on Ba Dinh street. 
	A. nice brown leather 	B. brown nice leather 	C. nice leather brown 	D. leather brown nice 
Question 13: I agreed that the shop treated you very badly. But just write a polite letter of complaint. It’s not worth making a _______ about it. 
	A. song and dance 	B. tooth and nail 	C. pins and needles 	D. length and breadth 
Question 14: Those cars are very expensive, _______? 
	A. are they 	B. are cars 	C. aren't they 	D. aren't cars 
Question 15: She applied for training as a pilot, but they turned her down _______ her poor eyesight. 
	A. because of 	B. in spite of 	C. although 	D. because 
Question 16: Many young people travel all over the world, and then do all kinds of jobs before they _______. 
	A. settle down 	B. put down 	C. go down 	D. touch down 
Question 17: He came when I ________ the film “Man from the star”. 
	A. was watching 	B. watched 	C. am watching 	D. has watched 
Question 18: Would you kindly inform me who is responsible __________the travel arrangements? 
	A. to 	B. in 	C. for 	D. on 
Question 19: If the work-force respected you, you wouldn't need to ______ your authority so often. 
	A. assert 	B. inflict 	C. affirm 	D. maintain 
Question 20: ___________ the book, I wrote down some notes. 
	A. Being read 	B. Read 	C. To read 	D. Having read 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 21: Both universities speak highly of the programme of student exchange and hope to cooperate more in the future. 
	A. resolve a conflict over 	B. voice opinions on 	
	C. find favor with 	D. express disapproval of 
Question 22: Never punish your children by hitting them. This might teach them to become hitters. 
	A. accept 	B. give 	C. reward 	D. bring 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 23: A living cell is a marvel of detailed and complex structure. 
	A. wonder 	B. magnification 	C. invention 	D. swiftness 
Question 24: When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each other are immutable and will never alter. 
	A. constantly 	B. alterable 	C. everlasting 	D. unchangeable 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 
Question 25: I don’t think Max broke your vase because he wasn’t here then. 
	A. Max was likely to break your vase because he wasn’t here then. 
	B. Max wouldn’t have broken your vase because he wasn’t here then. 
	C. Max wasn’t able to break your vase because he wasn’t here then. 
	D. Max can’t have broken your vase because he wasn’t here then. 
Question 26: Eating Korean food is new to me. 
	A. I did not use to eating Korean food. 	B. I used to eat Korean food. 
	C. I have never eaten Korean food before. 	D. I no longer eat Korean food. 
Question 27: “Would you like some more beer?” he asked. 
	A. He asked me would I like some more beer. 	B. He offered me some more beer. 
	C. He asked me if I liked some more beer. 	D. He wanted to invite me for a glass of beer. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 
Question 28: A. final 	B. survival 	C. liberty 	D. reliable 
Question 29: A. received 	B. concealed 	C. attached 	D. concerned 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 
Question 30: After John eats dinner, he wrote several letters and went to bed. 
	A. eats 	B. letters 	C. went 	D. he wrote 
Question 31: Their children learn primarily by directly experiencing the world around it. 
	A. primarily 	B. it 	C. experiencing 	D. world 
Question 32: If you have some sufficient knowledge of English, you can make yourself understand almost everywhere. 
	A. almost 	B. of 	C. some 	D. understand 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. 
	It is estimated that by 2050 more than two-thirds of the world's population will live in cities, up from about 54 percent today. While the many benefits of organized and efficient cities are well understood, we need to recognize that this rapid, often unplanned urbanization brings risks of profound social instability, risks to critical infrastructure, potential water crises and the potential for devastating spread of disease. These risks can only be further exacerbated as this unprecedented transition from rural to urban areas continues. 
	How effectively these risks can be addressed will increasingly be determined by how well cities are governed. The increased concentration of people, physical assets, infrastructure and economic activities mean that the risks materializing at the city level will have far greater potential to disrupt society than ever before. 
	Urbanization is by no means bad by itself. It brings important benefits for economic, cultural and societal development. Well managed cities are both efficient and effective, enabling economies of scale and network effects while reducing the impact on the climate of transportation. As such, an urban model can make economic activity more environmentally-friendly. Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment as exchanging ideas breeds new ideas. But these utopian concepts are threatened by some of the factors driving rapid urbanization. For example, one of the main factors is rural urban migration, driven by the prospect of greater employment opportunities and the hope of a better life in cities. But rapidly increasing population density can create severe problems, especially if planning efforts are not sufficient to cope with the influx of new inhabitants. The result may, in extreme cases, be widespread poverty. Estimates suggest that 40% of the world's urban expansion is taking place in slums, exacerbating socio-economic disparities and creating unsanitary conditions that facilitate the spread of disease. 
	The Global Risks 2015 Report looks at four areas that face particularly daunting challenges in the face of rapid and unplanned urbanization: infrastructure, health, climate change, and social instability. In each of these areas we find new risks that can best be managed or, in some cases, transferred through the mechanism of insurance. 
(Adapted from zurich.com) 
Question 33: The word “that" in paragraph 4 refers to __________. 
	A. unsanitary conditions 	B. urban expansion 
	C. socio-economic disparities 	D. disease 
Question 34: According to paragraph 3, what is one of the advantages of urbanization? 
	A. It makes water supply system both efficient and effective. 
	B. It minimizes risks for economic, cultural and societal development. 
	C. People may come up with new ideas for innovation. 
	D. Weather and climate in the city will be much improved. 
Question 35: Which statement is TRUE, according to the passage? 
	A. Rapidly increasing population density can help solve poverty. 
	B. 54% of the world's population will live in cities by 2050. 
	C. Risks canno ... ức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “spark” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với _______. 
spark (v): khơi dậy, khơi mào 
A. encourage (v): khuyến khích 	B. design (v): thiết kế 
C. need (v): cần 	D. start (v): bắt đầu 
=> spark = start 
Thông tin: Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment as exchanging ideas breeds new ideas. 
Tạm dịch: Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm khi trao đổi các ý tưởng sẽ giúp nảy sinh ra những ý tưởng mới. 
Chọn D. 
Dịch bài đọc: 
Nội dung dịch: 
Người ta ước tính rằng vào năm 2050, hơn 2/3 dân số thế giới sẽ sống ở các thành phố, tăng từ khoảng 54% hiện nay. Mặc dù hiểu rõ là có rất nhiều lợi ích của các thành phố hiệu quả và có tổ chức, nhưng chúng ta cần nhận ra rằng quá trình đô thị hóa nhanh chóng, thường không có kế hoạch này mang đến những rủi ro về bất ổn xã hội sâu sắc, rủi ro đối với cơ sở hạ tầng quan trọng, khủng hoảng nước tiềm ẩn và khả năng lây lan dịch bệnh. Những rủi ro này chỉ có thể trở nên trầm trọng hơn khi quá trình dịch chuyển chưa từng có từ nông thôn ra thành thị tiếp tục diễn ra. 
Những rủi ro này có thể được giải quyết hiệu quả ra sao sẽ ngày càng được xác định bởi việc các thành phố quản lý tốt như thế nào. Sự tập trung ngày càng nhiều của con người, tài sản vật chất, cơ sở hạ tầng và các hoạt động kinh tế có nghĩa là những rủi ro hiện hữu ở cấp thành phố sẽ có khả năng lớn hơn gây rối loạn xã hội hơn bao giờ hết. 
Đô thị hóa bản thân nó không xấu. Nó mang lại những lợi ích quan trọng cho sự phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội. Các thành phố được quản lý tốt thì vừa có hiệu quả vừa có năng lực, tạo điều kiện kinh tế theo quy mô và hiệu ứng mạng đồng thời giảm tác động đến khí hậu của giao thông vận tải. Như vậy, một mô hình đô thị có thể làm cho hoạt động kinh tế thân thiện hơn với môi trường. Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm khi trao đổi các ý tưởng sẽ giúp nảy sinh ra những ý tưởng mới. Nhưng những khái niệm không tưởng này đang bị đe dọa bởi một số yếu tố thúc đẩy quá trình đô thị hóa nhanh chóng. Ví dụ, một trong những yếu tố chính là di cư nông thôn-thành thị, được thúc đẩy bởi triển vọng có cơ hội việc làm lớn hơn và hy vọng có một cuộc sống tốt hơn ở các thành phố. Nhưng mật độ dân số tăng nhanh có thể tạo ra nhiều vấn đề nghiêm trọng, đặc biệt nếu các nỗ lực lập kế hoạch không đủ để đối phó với làn sóng dân cư mới. Kết quả có thể, trong những trường hợp cực đoan, là tình trạng nghèo đói trên diện rộng. Các ước tính cho thấy 40% sự mở rộng đô thị trên thế giới đang diễn ra trong các khu ổ chuột, làm trầm trọng thêm sự chênh lệch kinh tế xã hội và tạo tình trạng mất vệ sinh, điều này tạo điều kiện cho dịch bệnh lây lan. 
Báo cáo Rủi ro Toàn cầu 2015 xem xét bốn lĩnh vực phải đối mặt với những thách thức đặc biệt khó khăn khi đối mặt với quá trình đô thị hóa nhanh chóng và không có kế hoạch: cơ sở hạ tầng, y tế, biến đổi khí hậu và bất ổn xã hội. Trong mỗi lĩnh vực này, chúng tôi nhận thấy những rủi ro mới có thể được quản lý tốt nhất hoặc trong một số trường hợp, được chuyển giao thông qua cơ chế bảo hiểm. 
40 (VDC) 
Kiến thức: Đảo ngữ 
Giải thích: 
As soon as + mệnh đề, mệnh đề: Ngay khi  
No sooner + had + S + P2 + than + S + V_ed: Vừa mới  thì 
= Hardly + had + S + P2 + when + S + V_ed/ cột 2: Ngay sau khi, Vừa mớithì  
Not until + S + V + trợ động từ + S + V: Mãi cho đến khi  
Not only + did + S + V_infinitive + but + S + V +  as well: Không những  mà còn 
Tạm dịch: Đội bóng rổ biết rằng họ đã thua trận. Họ sớm bắt đầu đổ lỗi cho nhau. 
A. Ngay khi họ đổ lỗi cho nhau, đội bóng rổ biết rằng họ đã thua trận. => sai nghĩa 
B. Đội bóng rổ vừa mới bắt đầu đổ lỗi cho nhau thì họ biết rằng họ đã thua trận. => sai nghĩa 
C. Đội bóng rổ không chỉ thua trận mà còn đổ lỗi cho nhau. => sai nghĩa 
D. Ngay sau khi đội bóng rổ biết rằng họ đã thua trận thì họ bắt đầu đổ lỗi cho nhau. 
Chọn D. 
41 (VD) 
Kiến thức: Câu ước 
Giải thích: 
S + should have P2: Ai đó đã nên làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) 
S + could have P2: Ai đó đã có thể làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) 
If only + S + had + P2: Giá mà ai đó đã làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) 
[That + S1 + V1] + V2: Việc mà  
Tạm dịch: Tôi đã không tiễn Susan ở sân bay. Bây giờ tôi cảm thấy tồi tệ về việc đó. 
A. Tôi chợt nhận ra rằng lẽ ra tôi đã nên tiễn Susan ở sân bay. 
B. Tôi đã có thể tiễn Susan ở sân bay. 
C. Giá như tôi được tiễn Susan ở sân bay. 
D. Bây giờ tôi không nhớ việc tôi đã không tiễn Susan ở sân bay. 
Chọn C. 
42 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Bài đọc chủ yếu thảo luận nội dung gì? 
A. Các loại người khác nhau 	B. Các loại sách khác nhau 
C. Thay đổi trong thói quen đọc 	D. Các kiểu đọc khác nhau 
Thông tin: 
- One of the earliest and most noticeable changes seen during the Covid-19 lockdown was how we consume media-and especially how we read. 
- People tend to find comfort in certain books, and reading habits and genre preferences can change during periods of stress. 
Tạm dịch: 
- Một trong những thay đổi sớm nhất và đáng chú ý nhất được thấy trong thời gian đóng cửa do Covid-19 là cách chúng ta tiếp nhận truyền thông - và đặc biệt là cách chúng ta đọc. 
- Mọi người có xu hướng tìm thấy sự thoải mái trong một số cuốn sách nhất định, và thói quen đọc và những thể loại ưa thích có thể thay đổi trong thời gian căng thẳng. 
Chọn C. 
43 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Theo đoạn 2, điều nào sau đây KHÔNG đúng? 
A. Đọc sách không thể giúp mọi người tìm thấy sự thoải mái trong thời gian căng thẳng. 
B. Nhiều cuốn sách tiểu thuyết vĩ đại đã ra đời trong thời kỳ xã hội có nhiều biến động lớn. 
C. Văn học Gothic ra đời trong Cách mạng Pháp. 
D. Thói quen đọc sách có thể thay đổi trong giai đoạn căng thẳng.
Thông tin: People tend to find comfort in certain books,  
Tạm dịch: Mọi người có xu hướng tìm thấy sự thoải mái trong một số cuốn sách nhất định,  
Chọn A. 
44 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “commute” trong đoạn 3 có nghĩa là _______. 
commute: đi làm hàng ngày 
A. retirement: nghỉ hưu 
B. a talk to other people: cuộc nói chuyện với người khác 
C. unemployed person: người thất nghiệp 
D. road to go to work: đường đi làm 
=> commute = road to go to work 
Thông tin: This was largely due to having more free time (due to being furloughed, or not having a commute or the usual social obligation or leisure activities). 
Tạm dịch: Điều này phần lớn là do có nhiều thời gian rảnh hơn (do được nghỉ, hoặc không phải đi làm hoặc các nghĩa vụ xã hội thông thường hoặc các hoạt động giải trí). 
Chọn D. 
45 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến ________. 
A. thói quen đọc và thời gian đọc 	B. tiến bộ trong việc đọc 
C. thời gian đọc và khả năng tập trung 	D. những người đã dành thời gian đọc 
Thông tin: People spent more time reading and seeking escape, but an inability to concentrate meant they made less progress than usual. 
Tạm dịch: Mọi người dành nhiều thời gian hơn để đọc và tìm kiếm lối thoát, nhưng không có khả năng tập trung có nghĩa là họ tiến bộ kém hơn bình thường. 
Chọn D. 
46 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Theo đoạn 4, điều nào sau đây là lý do tại sao mọi người đọc lại nhiều hơn trong thời gian đóng cửa (cách ly toàn xã hội)? 
A. Họ yêu sách rất nhiều. 	B. Họ muốn tiết kiệm tiền. 
C. Họ nghĩ rằng nó là cần thiết. 	D. Họ cố gắng tìm kiếm các chủ đề mới trong sách. 
Tạm dịch: Unsurprisingly, lockdown also made re-reading a physical necessity for some.  Others reported that they simply wished to save money. 
Thông tin: Không có gì đáng ngạc nhiên, lệnh đóng cửa cũng khiến việc đọc lại trở thành nhu cầu thể chất đối với một số người.  Những người khác nói rằng họ chỉ đơn giản muốn tiết kiệm tiền. 
Chọn B. 
Dịch bài đọc: 
Nội dung dịch: 
Trong thời kỳ khủng hoảng, mọi người thấy bản thân phải đối mặt với những thay đổi trong lối sống. Một trong những thay đổi sớm nhất và đáng chú ý nhất được thấy trong thời gian đóng cửa do Covid-19 là cách chúng ta tiếp nhận truyền thông - và đặc biệt là cách chúng ta đọc.
Mọi người có xu hướng tìm thấy sự thoải mái trong một số cuốn sách nhất định, và thói quen đọc và những thể loại ưa thích có thể thay đổi trong thời gian căng thẳng. Điều này giúp giải thích tại sao nhiều thể loại tiểu thuyết lại có nguồn gốc từ thời kỳ biến động kinh tế, chính trị hoặc xã hội đáng kể. Văn học Gothic, một phần nào đó, là phản ứng của đạo Tin lành Anh đối với Cách mạng Pháp. 
Những người được hỏi nhìn chung nói rằng họ đọc nhiều hơn bình thường. Điều này phần lớn là do có nhiều thời gian rảnh hơn (do được nghỉ, hoặc không phải đi làm hoặc các nghĩa vụ xã hội thông thường hoặc các hoạt động giải trí). Khối lượng đọc tăng lên này rất phức tạp đối với những người có trách nhiệm chăm sóc.  Nhiều người có con cho biết rằng thời gian đọc của họ nhìn chung đã tăng lên do họ đọc chung với con, nhưng lại có ít thời gian hơn bình thường cho việc đọc cá nhân. Tần suất đọc còn phức tạp hơn nữa bởi sự khó khăn khi so chất lượng với số lượng. Mọi người dành nhiều thời gian hơn để đọc và tìm kiếm lối thoát, nhưng không có khả năng tập trung có nghĩa là họ tiến bộ kém hơn bình thường. Tóm lại, mọi người dành nhiều thời gian hơn để đọc nhưng khối lượng họ đọc lại ít hơn. 
Không có gì đáng ngạc nhiên, lệnh đóng cửa cũng khiến việc đọc lại trở thành nhu cầu thể chất đối với một số người. Một số người được hỏi lưu ý rằng họ không thể ghé thăm thư viện hoặc lướt qua hiệu sách để tìm những cuốn sách mới. Những người khác nói rằng họ chỉ đơn giản muốn tiết kiệm tiền. Mặt khác, những người tham gia mà nói họ đọc lại sách ít hơn bình thường trong thời gian đóng cửa, thì lại muốn sử dụng thời gian mới tìm thấy này để tìm kiếm các chủ đề và thể loại mới. 
47 (TH) 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: 
Mai: “Đừng quên gửi đến bố mẹ của cậu lời chào trân trọng của tớ.” - Nga: “________” 
A. Ý kiến hay, cảm ơn 	B. Đó là niềm vui của tôi 
C. Cảm ơn, tôi sẽ làm vậy 	D. Đừng bận tâm 
Phản hồi C phù hợp với ngữ cảnh nhất. 
Chọn C. 
48 (TH) 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: 
Mary: “Tại sao nhìn chung lại có quá ít phụ nữ ở các vị trí cao cấp vậy?” - Peter: “________” 
A. Tôi đoán rằng đàn ông có xu hướng trở thành những nhà lãnh đạo tốt hơn. 
B. Phụ nữ cũng muốn leo lên những vị trí cao cấp. 
C. Các vị trí cao cấp là cao nhất trong nấc thang sự nghiệp. 
D. Các vị trí cao cấp đủ cao để leo lên. 
Phản hồi A phù hợp với ngữ cảnh nhất. 
Chọn A. 
49 (NB) 
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết 
Giải thích: 
A. popular /ˈpɒpjələ(r)/ 	B. beautiful /ˈbjuːtɪfl/ 	C. favourite /ˈfeɪvərɪt/ 	D. effective /ɪˈfektɪv/ 
Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1. 
Chọn D. 
50 (NB) 
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết 
Giải thích: 
A. pressure /ˈpreʃə(r)/ 	B. cancel /ˈkænsl/ 	C. level /ˈlevl/ 	D. respect /rɪˈspekt/ 
Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1. 
Chọn D.

Tài liệu đính kèm:

  • docde_thi_thu_tot_nghiep_thpt_mon_tieng_anh_nam_hoc_2020_2021_s.doc