Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai (Có đáp án)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
LÀO CAI
Mã đề thi: 423
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021
Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút
MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ vựng cấp  THPT. 
- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa,... 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. 
Question 1: They finished one project. They started working on the next. 
	A. Only if they had they finished one project did they start working on the next. 
	B. Hardly had they finished one project when they started working on the next. 
	C. Had they finished one project, they would have started working on the next. 
	D. Not until they started working on the next project did they finish the previous one. 
Question 2: Susan didn't apply for the summer job in the café. She now regrets it. 
	A. Susan wishes that she had applied for the summer job in the café. 
	B. Susan wishes that she applied for the summer job in the café. 
	C. Susan feels regret because she applied for the summer job in the café. 
	D. If only Susan didn't apply for the summer job in the café. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 
Question 3: A. decided 	B. installed 	C. visited 	D. appointed 
Question 4: A. put 	B. nut 	C. shut 	D. cut 
Mark the letter B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) each of the following questions. 
Question 5: I'll take the new job whose salary is fantastic. 
	A. reasonable 	B. acceptable 	C. wonderful 	D. decisive 
Question 6: The African rhino is an endangered species and needs protecting. 
	A. unstable 	B. dangerous 	C. insecure 	D. independent 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 7: I was going to have a go at parachuting but lost my nerve at the last minute. 
	A. was determined to go ahead 	B. lost my temper 
	C. was discouraged from trying 	D. began to dislike it 
Question 8: Smart robots have replaced humans in stressful and hazardous jobs and in assembly lines. 
	A. dangerous 	B. risky 	C. safe 	D. perilous 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. 
Question 9: Two friends, Peter and Linda are talking about family. 
- Peter: "I think it is a good idea to have three or four generations living under one roof." 
- Linda: “_______. They can help each other a lot." 
	A. I totally agree 	B. It's not true	C. That’s wrong 	D. I don't agree 
Question 10: Marry is talking to Linda over the phone. 
- Mary: "Thank you for helping me prepare for the party." 
- Linda: “____________” 
	A. The meal was out of this world. 	B. My pleasure. 
	C. Never mention the incident again. 	D. Of course not. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 
Question 11: ______ the difficulty, they managed to climb to the top of the mountain. 
	A. Although 	B. Because 	C. In spite of 	D. Because of 
Question 12: Marie Curie is famous ______ her contribution to science. 
	A. with 	B. for 	C. at 	D. on 
Question 13: ______ he traveled, the more he learned. 
	A. Far 	B. Farthest 	C. The farthest 	D. The farther 
Question 14: If you want to be healthy, you should ______ your bad habits in your lifestyles. 
	A. give up 	B. call off 	C. break down 	D. get over 
Question 15: He was offered the job thanks to his ______ performance during his job interview. 
	A. impress 	B. impression 	C. impressively 	D. impressive 
Question 16: Students can _____ a lot of information just by attending class and taking good notes of the lectures. 
A. absorb 	B. provide 	C. transmit 	D. read 
Question 17: Make sure you ______ us a visit when you are in town again. 
	A. give 	B. do 	C. pay 	D. have 
Question 18: Hung will have finished his project on sustainable development______. 
	A. when he came back 	B. after he had come back 
	C. as soon as he had come back 	D. by the time he comes back 
Question 19: Jane really loves the ______ jewelry box that her parents gave her as a birthday present. 
	A. nice brown wooden 	B. nice wooden brown 
	C. wooden brown nice 	D. brown wooden nice 
Question 20: After a good night's sleep he woke up feeling as fresh as a ______ and eager to start work again. 
	A. daisy 	B. fruit 	C. kitten 	D. maiden 
Question 21: Your store needs a bold sign that will catch the ______ of anyone walking down the street. That may help to sell more products. 
	A. eye 	B. peek 	C. flash 	D. glimpse 
Question 22: She's your sister-in-law, ______? 
	A. won't she 	B. didn't she 	C. doesn't she 	D. isn't she 
Question 23: This issue ______ up by the employees during the meeting. 
	A. brought 	B. was bring 	C. bring 	D. was brought 
Question 24: He saw a terrible accident yesterday while he ______ along Ben Luc Bridge. 
	A. was walking 	B. is walking 	C. walked 	D. walks 
Question 25: ______ on the topic of the presentation, he started finding relevant information for it. 
	A. Having decided 	B. Decided 	C. To decide 	D. Being decided 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. 
The invention of the mobile phone has undoubtedly revolutionized the way people communicate and influenced every aspect of our lives. The issue is whether this technological innovation has (26) ______ more harm than good. In order to answer the question, we must first turn to the types of consumers. Presumably, most parents (27) ______ are always worrying about their children's safety buy mobile phones for them to track their whereabouts. We can also assume that (28) ______ phones to avoid missing out on social contact. In this context, the advantages are clear. (29) ______ teenagers want mobile cannot deny the fact that text messages have been used by bullies to intimidate fellow students. There is also (30) ______ evidence that texting has affected literacy skills. 
Question 26: A. done 	B. played 	C. made 	D. brought 
Question 27: A. which 	B. whom 	C. who 	D. what 
Question 28: A. each 	B. much 	C. every 	D. most 
Question 29: A. Moreover 	B. However 	C. Therefore 	D. So that 
Question 30: A. indisputable 	B. arguable 	C. doubtful 	D. hesitated 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. 
	Body language is a vital form of communication. In fact, it is believed that the various forms of body language contribute about 70 percent to our comprehension. It is important to note, however, that body language varies in different cultures. Take for example, eye movement. In the USA a child is expected to look directly at a parent or teacher who is scolding him/her. In other cultures the opposite is true. Looking directly at a teacher or parent in such a situation is considered a sign of disrespect. 
	Another form of body language that is used differently, depending on the culture, is distance. In North America people don't generally stand as close to each other as in South America. Two North Americans who don't know each other well will keep a distance of four feet between them, whereas South Americans in the same situation will stand two to three feet apart. North Americans will stand closer than two feet apart only if they are having a confidential conversation or if there is intimacy between them. 
	Gestures are often used to communicate. We point a finger, raise an eyebrow, wave an arm – or move any other part of the body – to show what we want to say. However, this does not mean that people all over the world use the same gestures to express the same meanings. Very often we find that the same gestures can communicate different meanings, depending on the country. An example of a gesture that could be misinterpreted is sticking out the tongue. In many cultures it is a sign of making a mistake, but in some places it communicates ridicule. 
	The dangers of misunderstanding one another are great. Obviously, it is not enough to learn the language of another culture. You must also learn its non-verbal signals if you want to communicate successfully. 
(Adapted from "Reading Academic English" by Judy Rapoport, Ronit Broder and Sarah Feingold) 
Question 31: What is the passage mainly about? 
	A. Misunderstandings in communication 	B. Interpretations of gestures in different cultures 
	C. The significance of non-verbal signals in America 	D. Non-verbal communication across cultures 
Question 32: The word "misinterpreted" in paragraph 3 is closest in meaning to _________. 
	A. mispronounced 	B. misbehaved 	C. misspelled 	D. misunderstood 
Question 33: The word "it" in paragraph 3 refers to_________. 
	A. the country 	B. an example 
	C. sticking out the tongue 	D. making a mistake 
Question 34: As stated in the last paragraph, in order to communicate successfully with people from another culture, it is advisable for a person _________. 
	A. to use the body language of the people from that culture 
	B. to learn both the language and non-verbal signals of that culture 
	C. to learn only non-verbal signals of that culture 
	D. to travel to as many countries as possible 
Question 35: Which form of body language is NOT mentioned in the passage?
	A. distance 	B. posture 	C. gesture 	D. eye movement 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. 
	What picture do you have of the future? Will life in the future be better, worse or the same as now? What do you hope about the future? 
	Futurologists predict that life will probably be very different in 2050 in all the fields, from entertainment to technology. First of all, it seems that TV channels will have disappeared. Instead, people will choose a program from a 'menu' and a computer will send the program directly to the television. Today, we can use the World Wide Web to read newspaper stories and see pictures on a computer thousands of kilometers away. By 2050, music, films, programs, newspapers and books will come to us by computer. 
	In what concerns the environment, water will have become one of our most serious problems. In many places, agriculture is changing an ... ó một cuộc trò chuyện bí mật hoặc nếu có sự thân mật giữa họ. 
	Cử chỉ thường được sử dụng để giao tiếp. Chúng ta chỉ tay, nhướn mày, vẫy tay - hoặc di chuyển bất kỳ bộ phận nào khác trên cơ thể - để thể hiện điều chúng ta muốn nói. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là mọi người trên khắp thế giới đều sử dụng những cử chỉ giống nhau để thể hiện những ý nghĩa giống nhau. Chúng ta rất thường thấy rằng những cử chỉ giống nhau có thể truyền đạt những ý nghĩa khác nhau, tùy thuộc vào quốc gia. Một ví dụ về một cử chỉ có thể bị hiểu sai là lè lưỡi. Trong nhiều nền văn hóa, đó là dấu hiệu của việc phạm sai lầm, nhưng ở một số nơi, nó thể hiện sự chế giễu. 
	Nguy cơ hiểu lầm lẫn nhau là rất lớn. Rõ ràng, học ngôn ngữ của một nền văn hóa khác là chưa đủ. Bạn cũng phải học các tín hiệu phi ngôn ngữ của nó nếu bạn muốn giao tiếp thành công. 
36 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “This” trong đoạn 3 đề cập đến _________. 
A. chiến tranh có thể xảy ra 	B. trồng cây hoa màu 
C. sự thiếu hụt nghiêm trọng 	D. nhu cầu về nước 
Thông tin: In many places, agriculture is changing and farmers are growing fruit and vegetables to export. This uses a lot of water. 
Tạm dịch: Ở nhiều nơi, nông nghiệp đang thay đổi và nông dân đang trồng rau quả để xuất khẩu. Điều này sử dụng rất nhiều nước. 
Chọn B. 
37 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “domain” (lĩnh vực) trong đoạn thứ năm gần nghĩa nhất với __________. 
A. way of life: lối sống 	B. interest (n): sở thích 
C. field of expertise: lĩnh vực chuyên môn	D. challenge (n): thử thách 
Thông tin: In the domain of technology, robots will have replaced people in factories. 
Tạm dịch: Trong lĩnh vực công nghệ, robot sẽ thay thế con người trong các nhà máy. 
Chọn C. 
38 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “conquered” (chinh phục) ở đoạn cuối gần nghĩa nhất với __________. 
A. controlled: kiểm soát 	B. diagnosed: chẩn đoán 
C. transmitted: lây truyền 	D. caused: gây ra 
Thông tin: Last but not least, medicine technology will have conquered many diseases. 
Tạm dịch: Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, công nghệ y học sẽ kiểm soát được nhiều bệnh tật. 
Chọn A. 
39 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Điều gì có thể KHÔNG đúng về cuộc sống vào năm 2050?
A. Nhiều hình thức giải trí sẽ đến với chúng ta nhờ máy tính. 
B. Những người mù và điếc sẽ được các nhà khoa học giúp đỡ để nhìn và nghe trở lại. 
C. Các nhà khoa học sẽ có thể tạo ra các bản sao của con người và quyết định mức độ thông minh của họ. 
D. Nguồn nước phục vụ nông nghiệp của chúng ta sẽ tăng lên gấp mười lần. 
Thông tin: Demand for water will increase ten times between now and 2050 and there could be serious shortages. 
Tạm dịch: Nhu cầu về nước sẽ tăng gấp 10 lần từ nay đến năm 2050 và nước có thể bị thiếu hụt nghiêm trọng. => Nhu cầu về nước nói chung 
Chọn D. 
40 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Bài đọc chủ yếu thảo luận về __________. 
A. Ảnh hưởng của dự đoán của các nhà tương lai học đối với cuộc sống của chúng ta. 
B. Ảnh hưởng của viễn thông đối với cuộc sống tương lai của chúng ta. 
C. Những thay đổi trong cuộc sống tương lai của chúng ta so với cuộc sống ngày nay. 
D. Tầm quan trọng của nhân bản trong tương lai. 
Thông tin: Futurologists predict that life will probably be very different in 2050 in all the fields, from entertainment to technology. 
Tạm dịch: Các nhà tương lai học dự đoán rằng cuộc sống có thể sẽ rất khác vào năm 2050 trong tất cả các lĩnh vực, từ giải trí đến công nghệ. 
Chọn C. 
41 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Chúng ta có thể kết luận từ bài đọc rằng vào năm 2050 _________ 
A. mọi người sẽ có thể đi du lịch vòng quanh thế giới trong hai giờ. 
B. ít ô tô hơn sẽ được sử dụng để giữ cho môi trường xanh và sạch sẽ. 
C. không ai bị thương hoặc chết vì tai nạn. 
D. máy bay vũ trụ sẽ thay thế ô tô làm phương tiện di chuyển. 
Thông tin: In transport, cars running on new, clean fuels will have computers to control the speed and there won't be any accidents. 
Tạm dịch: Trong vận tải, xe ô tô chạy bằng nhiên liệu sạch, mới sẽ có máy tính điều khiển tốc độ và sẽ không xảy ra tai nạn. 
Chọn C. 
42 (VDC) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Có thể suy ra điều gì về cuộc sống vào năm 2050 theo đoạn văn? 
A. Cuộc sống vào năm 2050 sẽ tốt hơn nhiều so với ngày nay. 
B. TV sẽ là phương tiện giao tiếp và kinh doanh không thể thiếu. 
C. Con người sẽ không bị thiếu nước do nóng chảy ở hai cực. 
D. Người điếc sẽ không còn phải phụ thuộc vào các thiết bị trợ thính điện tử nữa. 
Thông tin: By 2050, we will be able to help blind and deaf people see and hear again. 
Tạm dịch: Đến năm 2050, chúng ta sẽ có thể giúp những người mù và điếc nhìn và nghe trở lại. 
Chọn D. 
Dịch bài đọc:
Nội dung dịch: 
	Bạn có bức tranh nào về điều gì trong tương lai không? Cuộc sống trong tương lai sẽ tốt hơn, tồi tệ hơn hay giống như bây giờ? Bạn hy vọng điều gì trong tương lai? 
	Các nhà tương lai học dự đoán rằng cuộc sống có thể sẽ rất khác vào năm 2050 trong tất cả các lĩnh vực, từ giải trí đến công nghệ. Trước hết, có vẻ như các kênh truyền hình sẽ biến mất. Thay vào đó, mọi người sẽ chọn một chương trình từ một “menu” và một máy tính sẽ gửi chương trình đó trực tiếp đến tivi. Ngày nay, chúng ta có thể sử dụng World Wide Web để đọc các câu chuyện trên báo và xem hình ảnh trên máy tính cách xa hàng nghìn km. Đến năm 2050, âm nhạc, phim ảnh, chương trình, báo chí và sách sẽ tiếp cận với chúng ta bằng máy tính. 
	Trong những vấn đề liên quan đến môi trường, nước sẽ trở thành một trong những vấn đề nghiêm trọng nhất của chúng ta. Ở nhiều nơi, nông nghiệp đang thay đổi và nông dân đang trồng rau quả để xuất khẩu. Điều này sử dụng rất nhiều nước. Nhu cầu về nước sẽ tăng gấp 10 lần từ nay đến năm 2050 và nước có thể bị thiếu hụt nghiêm trọng. Một số nhà tương lai học dự đoán rằng nước có thể là nguyên nhân gây ra chiến tranh nếu chúng ta không hành động ngay từ bây giờ. 
	Trong vận tải, xe ô tô mà chạy bằng nhiên liệu sạch, mới sẽ có máy tính điều khiển tốc độ và sẽ không xảy ra tai nạn. Ngày nay, nhiều ô tô có máy tính cho người lái biết chính xác vị trí của họ. Đến năm 2050, máy tính sẽ điều khiển ô tô và đưa nó đến điểm đến của bạn. Mặt khác, máy bay không gian sẽ đưa con người đi nửa vòng trái đất trong hai giờ. Ngày nay, tàu con thoi của Hoa Kỳ có thể đi vào không gian và hạ cánh xuống Trái đất một lần nữa. Đến năm 2050, máy bay vũ trụ sẽ bay khắp thế giới và mọi người sẽ bay từ Los Angeles đến Tokyo chỉ trong hai giờ. 
	Trong lĩnh vực công nghệ, robot sẽ thay thế con người trong các nhà máy. Nhiều nhà máy đã sử dụng robot. Các công ty lớn thích robot - chúng không yêu cầu tăng lương hay đình công, và chúng làm việc 24 giờ một ngày. Đến năm 2050, chúng ta sẽ thấy robot ở khắp mọi nơi - trong nhà máy, trường học, văn phòng, bệnh viện, cửa hàng và nhà riêng. 
	Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, công nghệ y học sẽ kiểm soát được nhiều bệnh tật. Ngày nay, có những thiết bị điện tử kết nối trực tiếp với não bộ giúp con người có thể nghe được. Đến năm 2050, chúng ta sẽ có thể giúp những người mù và điếc nhìn và nghe trở lại. Các nhà khoa học đã khám phá ra cách kiểm soát gen. Họ đã tạo ra các bản sao của động vật. Đến năm 2050, các nhà khoa học sẽ có thể tạo ra các bản sao của con người và quyết định họ trông như thế nào, cư xử như thế nào và mức độ thông minh của họ ra sao. 
43 (NB) 
Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn 
Giải thích: 
Dấu hiệu: “At 8 o'clock last night” (Vào lúc 8 giờ tối qua) => động từ chia ở thì quá khứ tiếp diễn 
Thì quá khứ tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đang diễn ra tại một thời điểm xác định/ cụ thể trong quá khứ. 
Công thức: S + was/were Ving. 
Chủ ngữ “She” dùng tobe “was”. 
Sửa: is => was 
Tạm dịch: Vào lúc 8 giờ tối qua, cô ấy đang đọc một câu chuyện trinh thám thú vị. 
Chọn C. 
44 (VD) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
companion (n): bầu bạn, làm bạn 	in company with: cùng với 
Sửa: in companion => in company 
Tạm dịch: Đức cùng với Pháp hiện đã dỡ bỏ lệnh cấm xuất khẩu động vật sống sang châu Âu.
Chọn B. 
45 (NB) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
her: của cô ấy 	their: của họ 
Vì chủ ngữ là danh từ số nhiều “Many women” (Nhiều phụ nữ) nên tính từ sở hữu dạng số nhiều. 
Sửa: her => their 
Tạm dịch: Nhiều phụ nữ thích sử dụng mỹ phẩm để nâng cao vẻ đẹp của họ và làm cho họ trông trẻ hơn. 
Chọn D. 
46 (VD) 
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành 
Giải thích: 
Thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả còn ảnh hưởng đến hiện tại. 
Công thức: S + have/has Ved/V3. 
Cách viết lại câu với thì hiện tại hoàn thành: 
S + last + Ved + thời gian ago. = S + haven’t/ hasn’t Ved/V3 + for khoảng thời gian. 
Tạm dịch: Lần cuối cùng anh ta kiểm tra mắt là mười tháng trước. (bác sĩ kiểm tra cho anh ta) 
= C. Anh ta đã không kiểm tra mắt được 10 tháng rồi. 
A. sai ở “had not tested” (tự anh ta kiểm tra chứ không phải bác sĩ kiểm tra cho anh ta) 
B. sai ở “had tested” 
D. Anh ấy không có bất kỳ cuộc kiểm tra nào về mắt trong mười tháng. => sai về nghĩa 
Chọn C. 
47 (VD) 
Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt 
Giải thích: 
Một số cấu trúc tường thuật đặc biệt: 
- told sb to do sth: nói với ai làm gì 
- invite sbd to do sth: mời ai làm gì 
- asked: hỏi 
- suggested: gợi ý 
Tạm dịch: “Bạn có muốn ăn tối với tôi không?”, Hoa nói với tôi. 
= B. Hoa mời tôi ăn tối với cô ấy. 
A. Hoa bảo tôi đi ăn tối với cô ấy. => sai về nghĩa 
C. Hoa hỏi tôi rằng cô ấy có thích ăn tối với tôi không. => sai về nghĩa 
D. Hoa gợi ý cho tôi xem tôi có muốn ăn tối với cô ấy hay không. => sai về nghĩa 
Chọn B. 
48 (VD) 
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu 
Giải thích: 
might + V(nguyên thể): có thể làm gì 	should + V(nguyên thể): nên làm gì 
can + V(nguyên thể): có thể làm gì 	must + V(nguyên thể): phải làm gì 
be required to V: được yêu cầu phải làm gì 
Tạm dịch: Mỗi học sinh được yêu cầu phải viết một bài luận về chủ đề này. 
= D. Mỗi học sinh phải viết một bài luận về chủ đề này. 
A. Mỗi học sinh có thể viết một bài luận về chủ đề này. => sai về nghĩa 
B. Mỗi học sinh nên viết một bài luận về chủ đề này. => sai về nghĩa
C. Họ yêu cầu mọi học sinh có thể viết một bài luận về chủ đề này. => sai về nghĩa 
Chọn D. 
49 (NB) 
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết 
Giải thích: 
A. explore /ɪkˈsplɔː(r)/ 	B. design /dɪˈzaɪn/ 
C. require /rɪˈkwaɪə(r)/ 	D. threaten /ˈθretn/ 
Quy tắc: 
- Động từ thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. 
- Danh từ, tính từ thường có trọng âm rơi vào âm thứ nhất. 
Trọng âm đáp án D rơi vào âm thứ 1, còn lại là âm 2. 
Chọn D. 
50 (NB) 
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết 
Giải thích: 
A. entertain /entəˈteɪn/ 	B. solution /səˈluːʃn/ 
C. referee /refəˈriː/ 	D. afternoon /ɑːftəˈnuːn/ 
Quy tắc: 
- Những từ có tận cùng là đuôi “-ee”, “-ain” thường có trọng âm rơi vào chính nó. 
- Những từ có tận cùng là đuôi “-ion” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. 
Trọng âm đáp án B rơi vào âm thứ 2, còn lại là âm 3. 
Chọn B. 
----HẾT----