Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Lần 1- Trường THPT Lê Văn Hưu (Có đáp án)

SỞ GD & ĐT THANH HÓA
TRƯỜNG THPT LÊ VĂN HƯU
------------------
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 – LẦN 1
MÔN: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút
MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì, ... và kiến thức từ vựng cấp THPT. 
- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa, ... 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 
Question 1: “What did you do last night?” the policeman asked the woman. 
	A. The policeman asked the woman what did she do the night before. 
	B. The policeman asked the woman what she had done the night before. 
	C. The policeman asked the woman what had she done the night before. 
	D. The policeman asked the woman what she did the night before. 
Question 2: I could not get the job because I did not speak English well. 
	A. I would have spoken English well if I could get that job. 
	B. I wish I had got the job so that I could speak English well. 
	C. Despite my poor English. I was successful in the job. 
	D. I failed to get the job because of my poor English. 
Question 3: “Why don’t you go to bed earlier?”, she said to me. 
	A. She suggested that I went to bed earlier. 
	B. She asked me why I don’t go to bed earlier. 
	C. She suggested I should go to bed earlier. 
	D. She asked me to go to bed earlier. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 
Question 4: A. pressure 	B. future 	C. enthusiasm 	D. resume 
Question 5: A. played 	B. tried 	C. smiled 	D. wanted 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 
Question 6: A. admit 	B. suggest 	C. remind 	D. manage 
Question 7: A. approval 	B. applicant 	C. energy 	D. influence 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. 
Question 8: He had hardly left the office when the phone rang. 
	A. No sooner he had left the office than the phone rang. 
	B. No sooner had he left the office than the phone rang. 
	C. No sooner he had left the office when the phone rang. 
	D. No sooner he did left the office than the phone rang. 
Question 9: Some people were diagnosed with having Covid-19. They had exposed to so many people before they got the health check result. 
A. Some people whom was diagnosed with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result. 
B. Some people whose diagnosed with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result. 
C. Some people diagnosing with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result. 
D. Some people diagnosed with having Covid-19 had exposed to so many people before they got the health check result. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 
Question 10: Since we came here, we________ a lot of acquaintances. 
	A. have had 	B. had 	C. have 	D. are having 
Question 11: The situation of COVID-19 worldwide is still serious, _______? 
	A. is it 	B. doesn’t it 	C. isn’t it 	D. is not it 
Question 12: They began the party after every dish________ ready. 
	A. is 	B. was 	C. had been 	D. were 
Question 13: ______ his physical disability, he managed to finish the course with good results. 
	A. Although 	B. Since 	C. Because of 	D. Despite 
Question 14: If he_____ the lesson yesterday, he could do the test better today. 
	A. has reviewed 	B. had reviewed 	C. will review 	D. reviewed 
Question 15: My teacher reminded me _____ my essay carefully before handing it in. 
	A. checked 	B. checking 	C. to have checked 	D. to check 
Question 16: It is advisable that you ______ your application as soon as possible. 
	A. submit 	B. will submit 	C. will have submitted 	D. have submitted 
Question 17: Every student ____ in English is ready to participate the orchard contest. 
	A. majors 	B. majoring 	C. to major 	D. majored 
Question 18: _____ colleges and ____universities are the main institutions that provide tertiary education. 
	A. 0-0 	B. 0-the 	C. The-0 	D. The-the 
Question 19: Ensure that your ________ behavior matches what you are saying. 
	A. verbal 	B. non-verbal 	C. tongue 	D. oral 
Question 20: They appeared _______ pessimistic about their chances of winning. 
	A. surprisingly 	B. advisedly 	C. firmly 	D. repeatedly 
Question 21: I_______ my chance to get that job because I had arrived late for the interview. 
	A. threw 	B. flew 	C. blew 	D. drew 
Question 22: ______ are the formal rules of correct or polite behavior among people using the Internet. 
	A. Traffic rules 	B. Family rules 	C. Codes of etiquettes 	D. Codes of netiquettes 
Question 23: I believe that she’ll ______ the failures she has got. 
	A. get on with 	B. get up to 	C. get through 	D. grow out of 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 24: He has a thorough knowledge of the Vietnamese history. He can answer any questions about the country’s milestones. 
	A. complete 	B. practical 	C. wonderful 	D. whole 
Question 25: Students from that university have conducted a survey to find out the most effective study habit. 
	A. organized 	B. delayed 	C. encouraged 	D. proposed
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. 
Question 26: Liam and Kara are having a discussion about learning new skills. 
Liam: I think that self-leadership is a crucial skills for everyone nowadays” 
Kara: “_______. It greatly helps us achieve success.” 
	A. I don’t think it’s right 	B. I don’t understand 	C. You may be wrong 	D. I definitely agree 
Question 27: Tom: “I thought your performance last Sunday was wonderful” - Laura: “________.” 
	A. Don’t tell a lie. I thought it was terrible 
	B. I completely agree with you. It was terrific 
	C. You must be kidding. It was not as good as I had expected 
	D. No doubt! 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 28 to 32. 
	My first job was a sales assistant at a large department store. I wanted to work part–time, because I was still studying at university and I was only able to work a few nights a week. 
	I came across the advertisement in the local newspaper. I remember the interview as though it were yesterday. The (28) ______ manager sat behind a large desk. He asked me various questions which surprised me because all I wanted was to work in sales. An hours later, I was told that I had got the job and was given a contract to go over. I was to be trained for ten days before I took my post. Also, as a member of staff, I was (29) ______ to some benefits, including discounts. When I eventually started, I was responsible (30) ______ the toy section. I really enjoyed it there and I loved demonstrating the different toys. I was surprised at how friendly my colleagues were, too. They made working there fun even when we had to deal with customers (31) ______ got on our nerves. (32) ______, working there was a great experience which I will never forget. 
Question 28: A. person 	B. personal 	C. personage 	D. personnel 
Question 29: A. entitled 	B. given 	C. catered 	D. supplied 
Question 30: A.in 	B. with 	C. for 	D. to 
Question 31: A. which 	B. why 	C. where 	D. who 
Question 32: A. By contrast 	B. However 	C. Moreover 	D. On the whole 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 33: My cousin tends to look on the bright side in any circumstances. 
	A. be confident 	B. be pessimistic 	C. be optimistic 	D. be smart 
Question 34: They started on the study excitedly. They had prepared all the need things for it. 
	A. emphasized 	B. concluded 	C. included 	D. summarized 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34. 
	For many American university students, the weeklong spring break holiday means an endless party on a sunny beach in Florida or Mexico. In Panama City Beach, Florida, a city with a permanent population of around 36,000, more than half a million university students arrive during the month of March to play and party, making it the number one spring break destination in the United States. A weeklong drinking binge is not for anyone, however, and a growing number of American university students have found a way to make spring break matter. For them, joining or leading a group of volunteers to travel locally or internationally and work to alleviate problems such as poverty, homelessness, or environmental damage makes spring break a unique learning experience that university students can feel good about. During one spring break week, students at James Madison University in Virginia participated in 15 “alternative spring break” trips to nearby states, three others to more distant parts of the United States, and five international trips. One group of JMU students traveled to Bogalusa, Louisiana, to help rebuild homes damaged by Hurricane Katrina.  Another group traveled to Mississippi to organize creative activities for children living in a homeless shelter.  One group of students did go to Florida, but not to lie on the sand. They performed exhausting physical labor such as maintaining hiking trails and destroying invasive plant species that threaten the native Florida ecosystem. Students who participate in alternative spring break projects find them very rewarding. While most university students have to get their degrees before they can start helping people, student volunteers are able to help people now. On the other hand, the accommodations are far from glamorous. Students often sleep on the floor of a school or spend the week camping in tents. But students only pay around 250 dollars for meals and transportation, which is much less than some of their peers spend to travel to more traditional spring break hotspots. 
	Alternative spring break trips appear to be growing in popularity at universities across the United States.  Students cite a number of reason for participating.  ... a trường học hoặc dành cả tuần để cắm trại trong lều. Nhưng họ chỉ phải trả khoảng 250 đô la cho bữa ăn và phương tiện đi lại, ít hơn nhiều so với một số bạn bè cùng trang lứa của họ khi chi tiêu để đi du lịch đến các điểm du lịch nghỉ xuân truyền thống hơn. 
	Các chuyến đi thay thế vào kỳ nghỉ xuân dường như đang ngày càng phổ biến tại các trường đại học trên khắp nước Mỹ. Sinh viên cũng chỉ ra một số lý do để tham gia chúng. Một số đánh giá cao cơ hội được giao lưu và gặp gỡ những người bạn mới. Những người khác muốn thực hiện quan điểm của họ về nghĩa vụ của con người trong việc phục vụ nhân loại và làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn, bất kể lý do gì, những sinh viên này cũng đã khám phá ra nhiều điều mang lại cho họ những phần thưởng, bài học quý giá trong kì nghỉ. 
40 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Đoạn văn chủ yếu bàn về chủ đề gì? 
A. Dân số trong tương lai 	B. Trí tuệ nhân tạo tiên tiến 
C. Cuộc sống vào năm 2050 	D. Sự nóng lên toàn cầu và tác động của nó 
Thông tin: Making predictions is, by nature, a dicey business, but to celebrate the 40th anniversary of Smithsonian magazine Big Think asked top minds from a variety of fields to weigh in on what the future holds 40 years from now. The result is our latest special series, Life in 2050. 
Tạm dịch: Về mặt bản chất mà nói, để đưa ra dự đoán là một việc khá phức tạp, nhưng để kỷ niệm 40 năm thành lập tạp chí Big Think của Smithsonian, tạp chí này đã hỏi những bộ óc hàng đầu đến từ nhiều lĩnh vực khác nhau cân nhắc xem tương lai sẽ ra sao trong 40 năm tới kể từ bây giờ. Kết quả được đưa ra chính là loạt phim đặc biệt mới nhất của chúng ta: Cuộc sống năm 2050. 
Chọn C. 
41 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “trigger” trong đoạn đầu tiên có thể được thay thế bằng ___. 
trigger (v): gây ra 
A. cause (v): gây ra 	B. prevent (v): ngăn cản 
C. encourage (v): khuyến khích 	D. promote (v): thúc đẩy 
=> trigger = cause 
Thông tin: Will global warming trigger catastrophic changes, or will we be able to engineer our way out of the climate change crisis? 
Tạm dịch: Liệu sự nóng lên toàn cầu có gây ra những thay đổi thảm khốc, hay chúng ta sẽ có khả năng tìm ra cách thoát khỏi cuộc khủng hoảng biến đổi khí hậu này? 
Chọn A. 
42 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Dự đoán nào sau đây ở đoạn 2 là KHÔNG đúng? 
A. Dân số thế giới sẽ tăng lên đáng kể 
B. Con người sẽ có tuổi thọ cao hơn
C. Xu hướng đô thị hóa sẽ làm tăng sự tách biệt giữa gia đình và nơi làm việc 
D. Ngày càng nhiều dân cư chọn khu vực thành thị để sinh sống 
Thông tin: Cities theorist Richard Florida thinks urbanization trends will reinvent the education system of the United States, making our economy less real estate driven and erasing the divisions between home and work. 
Tạm dịch: Nhà lý thuyết gia về thành phố - Richard Florida cho rằng xu hướng đô thị hóa này sẽ tái tạo lại hệ thống giáo dục của Hoa Kỳ, làm cho nền kinh tế của chúng ta ít bị chi phối bởi bất động sản hơn và xóa bỏ sự phân chia giữa nhà và nơi làm việc. 
Chọn C. 
43 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “disrupt” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với ___ 
disrupt (v): ngắt, làm gián đoạn 
A. settle (v): giải quyết 	B. establish (v): thiết lập 
C. disturb (v): quấy rầy, làm xáo trộn 	D. replace (v): thay thế 
=> disrupt = disturb 
Thông tin: Large migrations from developing countries like Indonesia, Malaysia, Bangladesh, Mexico, and countries in the Middle East could disrupt western governments and  
Tạm dịch: Những cuộc di cư lớn từ các nước đang phát triển như Indonesia, Malaysia, Bangladesh, Mexico và các nước ở Trung Đông có thể làm xáo trộn các chính phủ phương Tây và ... 
Chọn C. 
44 (NB) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Theo đoạn 4, các quốc gia sau đây bị thiệt hại do việc di cư, NGOẠI TRỪ ________. 
A. các nước ở Trung Đông 	B. Đức 
C. Vương quốc Anh 	D. Hà Lan 
Thông tin: Large migrations from developing countries like Indonesia, Malaysia, Bangladesh, Mexico, and countries in the Middle East could disrupt western governments and harm the unity of France, Germany, Spain, the Netherlands, Poland, and the United Kingdom under the umbrella of the European Union. 
Tạm dịch: Những cuộc di cư lớn từ các nước đang phát triển như Indonesia, Malaysia, Bangladesh, Mexico và các nước ở Trung Đông có thể làm xáo trộn các chính phủ phương Tây và làm tổn hại đến sự thống nhất của nước Pháp, Đức, Tây Ban Nha, Hà Lan, Ba Lan và Vương quốc Anh dưới sự bảo trợ của Liên minh Châu Âu. 
Chọn A. 
45 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Vấn đề do công nghệ tiên tiến gây ra cho con người tương lai trong đoạn 5 là gì? 
A. Nó làm cho mọi người có xu hướng sống trong thực tế ảo 
B. Mọi người điều khiển xe ô tô trên đường sẽ không an toàn 
C. Những người lái xe đường dài có thể thất nghiệp 
D. Cuộc sống của mọi người sẽ trở nên tồi tệ hơn 
Thông tin: A larger version of driverless cars-driverless trucks-may make long haul drivers obsolete. 
Tạm dịch: Một phiên bản lớn hơn của xe ô tô không người lái - xe tải không người lái - có thể sẽ khiến những người lái xe đường dài trở nên thất nghiệp.
Chọn C. 
46 (NB) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “who” trong đoạn cuối đề cập đến điều gì? 
A. Daniel Okrent 	B. New York Times 
C. tác giả 	D. mô hình truyền thống 
Thông tin: Meanwhile, the Internet will continue to radically transform media, destroying the traditional model of what a news organization is, says author and former New York Times Public Editor, Daniel Okrent, who believes the most common kinds of news organizations in the future will be "individuals and small alliances of individuals” reporting and publishing on niche topics. 
Tạm dịch: Trong khi đó, ‘Internet sẽ tiếp tục biến đổi hoàn toàn các phương tiện truyền thông, phá hủy mô hình truyền thống của một số tổ chức tin tức, trích từ lời tác giả và cựu Biên tập viên Thời báo New York - Daniel Okrent - người cho rằng các loại tổ chức tin tức phổ biến nhất trong tương lai sẽ là “các cá nhân và liên minh nhỏ của các cá nhân”, họ sẽ báo cáo và xuất bản về các chủ đề thích hợp. 
Chọn A. 
47 (VDC) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Câu nào sau đây mô tả đúng nhất thái độ của tác giả về cuộc sống vào năm 2050? 
A. pessimistic (adj): bi quan 	B. optimistic (adj): lạc quan 
C. doubtful (adj): nghi ngờ 	D. anxious (adj): lo lắng 
Thông tin: Rockefeller University mathematical biologist Joel Cohen says it's likely that by 2050 the majority of the people in the world will live in urban areas, and will have a significantly higher average age than people today. Cities theorist Richard Florida thinks urbanization trends will reinvent the education system of the United States, making our economy less real estate driven and erasing the divisions between home and work. 
Tạm dịch: Nhà sinh học và toán học Joel Cohen từ Đại học Rockefeller cho biết có khả năng vào năm 2050, phần lớn người dân trên thế giới sẽ sống ở các khu vực thành thị và sẽ có độ tuổi trung bình cao hơn đáng kể so với con người hiện nay. Nhà lý thuyết gia về thành phố - Richard Florida cho rằng xu hướng đô thị hóa này sẽ tái tạo lại hệ thống giáo dục của Hoa Kỳ, làm cho nền kinh tế của chúng ta ít bị chi phối bởi bất động sản hơn và xóa bỏ sự phân chia giữa nhà và nơi làm việc. 
Chọn B. 
Dịch bài đọc: 
Nội dung dịch: 
	Vào giữa thế kỷ này, có thể sẽ có 9 tỷ người trên hành tinh, tiêu thụ nhiều tài nguyên hơn và dẫn đến cuộc sống ngày càng phức tạp hơn về mặt công nghệ. Các thành phố của chúng ta sẽ trở nên như thế nào? Trí tuệ nhân tạo sẽ tiến bộ lên bao nhiêu? Liệu sự nóng lên toàn cầu có gây ra những thay đổi thảm khốc, hay chúng ta sẽ có khả năng tìm ra cách thoát khỏi cuộc khủng hoảng biến đổi khí hậu này? 
	Về mặt bản chất mà nói, để đưa ra dự đoán là một việc khá phức tạp, nhưng để kỷ niệm 40 năm thành lập tạp chí Big Think của Smithsonian, tạp chí này đã hỏi những bộ óc hàng đầu đến từ nhiều lĩnh vực khác nhau cân nhắc xem tương lai sẽ ra sao trong 40 năm tới kể từ bây giờ. Kết quả được đưa ra chính là loạt phim đặc biệt mới nhất của chúng ta: Cuộc sống năm 2050. Những thay đổi nhân khẩu học về dân số thế giới và sự gia tăng dân số chắc chắn sẽ rất kịch tính. Nhà sinh học và toán học Joel Cohen từ Đại học Rockefeller cho biết có khả năng vào năm 2050, phần lớn người dân trên thế giới sẽ sống ở các khu vực thành thị và sẽ có độ tuổi trung bình cao hơn đáng kể so với con người hiện nay. Nhà lý thuyết gia về thành phố - Richard Florida cho rằng xu hướng đô thị hóa này sẽ tái tạo lại hệ thống giáo dục của Hoa Kỳ, làm cho nền kinh tế của chúng ta ít bị chi phối bởi bất động sản hơn và xóa bỏ sự phân chia giữa nhà và nơi làm việc. 
	Những cuộc di cư lớn từ các nước đang phát triển như Indonesia, Malaysia, Bangladesh, Mexico và các nước ở Trung Đông có thể làm xáo trộn các chính phủ phương Tây và làm tổn hại đến sự thống nhất của nước Pháp, Đức, Tây Ban Nha, Hà Lan, Ba Lan và Vương quốc Anh dưới sự bảo trợ của Liên minh Châu Âu. 
	Và công nghệ tiến bộ nhanh chóng sẽ tiếp tục phát triển nhanh hơn bao giờ hết. Theo Bill Mitchell – cố giám đốc của nhóm nghiên cứu Các thành phố thông minh của MIT thì các thành phố trong tương lai sẽ không giống như “trong phim khoa học viễn tưởng” hay như bộ phim “Star Trek”, mà có khả năng là những tiến bộ công nghệ “kín đáo, không phô trương” và thông tin bao trùm, tức là thực tế ảo và thực tế tăng cường, sẽ thay đổi cách chúng ta sống một cách đáng kể. Xe ô tô lái tự động sẽ giúp đường sá an toàn hơn, giúp việc lái xe hiệu quả hơn và vận chuyển nhanh hơn. Một phiên bản lớn hơn của xe ô tô không người lái - xe tải không người lái - có thể sẽ khiến những người lái xe đường dài trở nên thất nghiệp. 
	Trong khi đó, Internet sẽ tiếp tục biến đổi hoàn toàn các phương tiện truyền thông, phá hủy mô hình truyền thống của một số tổ chức tin tức, trích từ lời tác giả và cựu Biên tập viên Thời báo New York - Daniel Okrent - người cho rằng các loại tổ chức tin tức phổ biến nhất trong tương lai sẽ là “các cá nhân và liên minh nhỏ của các cá nhân”, họ sẽ báo cáo và xuất bản về các chủ đề thích hợp. 
48 (TH) 
Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ 
Giải thích: 
Chủ ngữ “The man” – danh từ đếm được ở dạng số ít => động từ chia theo chủ ngữ số ít 
“together with his family” là thành phần đi kèm, không thuộc phần chủ ngữ của câu. 
Sửa: were => was 
Tạm dịch: Người đàn ông, cùng với gia đình của mình, đã được mời đến Clambake tối qua. 
Chọn C. 
49 (VD) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
terrible (adj): tệ, tồi tệ (thể hiện tính chất của cái gì đó ở mức tồi tệ) 
terrific (adj): rất lớn, rất nhiều 
Sửa: terrible => terrific 
Tạm dịch: Hôm nay chúng ta có rất nhiều việc phải làm. 
Chọn B. 
50 (TH) 
Kiến thức: Cấu trúc song hành 
Giải thích: 
Liên từ “and” nối những từ cùng loại, cùng dạng, cùng tính chất 
Trước “and” là danh động từ “playing” và “swimming” => sau “and” cũng điền danh động từ 
Sửa: to fly => flying 
Tạm dịch: Các hoạt động ngoài trời như chơi thể thao, bơi lội và thả diều rất tốt cho sức khỏe của chúng ta. 
Chọn C. 
------HẾT-----