Đề thi chọn HSG tỉnh môn Tiếng Pháp Lớp 12 - Bảng B - Năm học 2006-2007 - Sở GD&ĐT Nghệ An (Có đáp án)

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N¨m häc 2006 - 2007
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M«n thi: TiÕng ph¸p – b¶ng B 
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B»ng sè:.......................
B»ng ch÷:......................
1,................................................
2,................................................
A. Compréhension écrite:
1, Lisez le texte. 
Les dangers de la cigarette
	En Europe, on fume depuis le XVIè siècle. Le tabac, comme la pomme de terre ou la tomate, est venu d' Amérique. C'est Jean Nicot qui l' a introduit en France. Il a laissé son nom à l' un des produits les plus dangereux contenus dans le tabac: la nicotine. À la très forte dose, la nicotine peut convoquer la mort. 	Dans une cigarette, il y a encore du goudron qui est à l' origine de cancers très graves: cancer du poumon, de la gorge, de la langue. 20000 personnes meurent chaque année en France, à cause du tabac. La cigarette est dangereuse aussi pour les non - fumeurs qui sont au contact régulièrement avec les fumeurs.
2, Cochez la bonne réponse.
a. D' où vient le tabac?
 d' Asie.	 d' Afrique.	 d' Amérique.	 d' Europe.
b. Qu' est -ce que Jean Nicot a introduit en France?
 la pomme	 la pomme de terre	 la tomate	 le tabac
c. Pour qui le tabac est - il dangereux?
 pour les non - fumeurs et les fumeurs.	 pour les fumeurs.
 pour les non - fumeurs.	 pour les jeunes fumeurs.
d. Dans une cigarette, il y a de la nicotine et du goudron.
 vrai	 faux	 on ne sait pas.
e. Chaque année, 20000 personnes meurent en Europe.
 vrai	 faux	 on ne sait pas.
f, Jean Nicot fumait.
 vrai	 faux	 on ne sait pas.
B. Connaissances de la langue:
I. Faites une seule phrase à partir de deux phrases en employant le pronom relatif (simple ou composé).
1. C' est un homme sérieux; on a beaucoup d' estime pour lui.
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2. Ce sont des héros; on raconte leur histoire depuis des siècles.
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3. Je fermais la porte; À cet instant - là, le téléphone a sonné.
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4. Quelle est cette fleur? Je ne sais pas son nom.
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5. Mademoiselle, je vous ai donné des documents à taper. Les avez - vous déjà tapés?
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6. L' accident s' est produit un jour. Ce jour - là, il a gelé.
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7. J' ai vu un film avec mes amis. Tu redoutais la violence de ce film.
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8. Je ne peux pas supporter ces enfants. Ils sont trop turbulents.
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9. Je mettrai la robe bleue. C' est la robe que j' ai achetée hier.
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10. Je fais consulter mon notaire. J' ai toute confiance en lui.
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II. Mettez ces phrases au passif.
1. Les salariés éliront leur délégué en mars prochain.
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2. Le directeur des ressources humaines a engagé une nouvelle assistante.
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3. Anne avait envoyé sa lettre de démission en octobre dernier.
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4. Les représentants syndicaux génocieront bientôt une augmentation salariale.
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5. Le président a réuni le conseil d' administration.
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6. Le directeur de la communication met en place une nouvelle campagne 
d' informations.
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7. Mesdames Vival, Pinchon et Bidochon demandent leur départ en retraite.
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8. La direction acceptera probablement la demande de congé sabbatique de mademoiselle Mispouillé.
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III. Du verbe au nom. Trouvez l' action qui correspond au verbe.
Ex: Protéger Þ Protection
1. Opposer: 	 Þ...............................
2. Créer: Þ .............................
3. Exploiter:	 Þ ...............................
4. Développer: Þ................................
5. Limiter: Þ...............................
6. Menacer: Þ:...............................
7. Pratiquer: Þ.................................
8. Interdire: Þ .................................
9. Risquer: Þ ....................................
10. Détruire: Þ: ................................
IV. Mettez les verbes au mode et au temps convenables
1. Ce jour – là, alors qu’ Élisabeth (faire) . des courses aux magasins du Printemps, elle (rencontrer).. son amie Jeanne qui (être) .. de passage à Paris. La veille, Jeanne (ne pas réussir) ...... à la joindre au téléphone pour la (prévoir) ... de son arrivée. Comme elles (ne pas être pressées) , elles (aller).......... prendre un café. 	En quittant Élisabeth, Jeanne lui (promettre)....qu’ elle lui (faire) signe la prochaine fois qu’ elle viendra à Paris.
2. Si nous (aller)...... au cinéma avec notre directeur!
3. Nous avons envie qu' il (revenir)..........................................
4. J' ai l' impression que nous ....................................déjà..................................(se rencontrer).
5. J' aimerais qu' il (reçevoir)..............................cette télécopie avant son départ.
6. Je ne crois pas qu' il (faire).................................beau demain.
V. Réécrivez les phrases suivantes en remplaçant les mots soulignés par le pronom convenable.
1. Nous avons donné ces romans aux élèves.
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2. Les jeunes de notre village vont faire du sport le matin.
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3. Jouez au tennis avec moi!
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4. Tu as répondu au professeur tout de suite.
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VI. Complétez les phrases suivantes avec des prépositions convenables:
1. Pendant le cours, nous parlons toujours.............................français.
2. J' ai un ami qui joue très bien.............................la guitare classique.
3. Céline va se marier.............................un professeur de gymnastique.
4. C' est son père qui lui a appris.............................conduire.
5. Sophie a décidé.............................arrêter.............................fumer.
6. Après cinq ans de longue fiançaille, ils se sont enfin décidés............................
se marier.
7. Chacun est responsable.............................ses actes.
8. Les oranges sont riches.............................vitamines C.
9. Le retard de l' avion a obligé Michel.............................passer une nuit à l' hôtel.
10. Le prix d' entrée est.............................30 euros.............................personne.
VII. Répondez négativement aux questions en utilisant les pronoms convenables .
1. Ce romancier écrit – il quelques fois des poèmes?
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2. Avez – vous remarqué quelque chose dans son dernier ouvrage?
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3. Tu n’ as pas pensé à tes parents?
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4. Tes parents ont encore reçu tes amis?
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5. Tu oses dire à plusieurs gens que j’ aime Marie?
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6. Le train est déjà sorti de la gare?
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	VIII. Employez les expressions suivantes: à cause de, comme, puisque, grâce 	à, car, pour remplir les espaces.
	1. Nous sommes restés à la maison ..................la pluie.
2 .........il s' ennuyait, il est rentré chez lui.
3. La situation va s' améliorer .......l' aide des voisins.
4........vous le voulez, je partirai demain.
5. J' ai une bonne note......j' ai appris ma leçon.
C. Expression écrite:
	Aimez - vous apprendre une langue étrangère? Rédigez un texte environ 100 mots en répondant à cette question. Trouvez au moins 4 arguments de nature différente.
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FIN