Ôn tập Văn 12 -Văn học nước ngoài

I.Phần tác giả : Lỗ Tấn , Sô-lô-khôp , Hê-minh-uê .

-Bút danh, tên thật, năm sinh-năm mất , que quán (chỉ cần nêu tỉnh hoặc thành phố), nước nào?

-Những đặc điểm đáng lưu ý về cuộc đời có ảnh hưởng sâu sắc đến sự nghiệp văn chương của tác giả (xếp theo thứ tự thời gian)

-Nêu vắn tắt quan điểm sáng tác (nếu có đề cập ở SGK)

-Nêu tên tác phẩm tiêu biểu (kể từ 3-5 tác phẩm)

-Đánh giá chung về vai trò, vị trí của tác giả đối với nền văn học nước đó nói riêng và thế giới nói chung, nêu giải thưởng (nếu có)

2 trang

kidphuong

1446

0 Download

Bạn đang xem tài liệu "Ôn tập Văn 12 -Văn học nước ngoài", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

 Ôn tập Văn 12 -Văn học nước ngoài 
I.Phần tác giả : Lỗ Tấn , Sô-lô-khôp , Hê-minh-uê .
-Bút danh, tên thật, năm sinh-năm mất , que quán (chỉ cần nêu tỉnh hoặc thành phố), nước nào?
-Những đặc điểm đáng lưu ý về cuộc đời có ảnh hưởng sâu sắc đến sự nghiệp văn chương của tác giả (xếp theo thứ tự thời gian)
-Nêu vắn tắt quan điểm sáng tác (nếu có đề cập ở SGK)
-Nêu tên tác phẩm tiêu biểu (kể từ 3-5 tác phẩm)
-Đánh giá chung về vai trò, vị trí của tác giả đối với nền văn học nước đó nói riêng và thế giới nói chung, nêu giải thưởng (nếu có)
II.Phần tác phẩm : Thuốc , Số phận con người, Ông già và biển cả.
1.Hoàn cảnh sáng tác(nêu bối cảnh xã hội, thời điểm ra đời, ý nghĩa tác phẩm ra đời trong bối cảnh đó , xuất xứ –nếu có)
2.Tóm tắt cả tác phẩm , tóm tắt đoạn trích.
3.Chủ đề tác phẩm 
4.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật (trình bày ý cơ bản, ngắn gọn)
5.Trả lời các câu hỏi ở phần hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ( trình bày ý cơ bản, ngắn gọn)
6.Phân tích được một số chi tiết đặc sắc trong tác phẩm( phần được trích trong SGK , trình bày ngắn gọn).
*Lưu ý :Các từ phiên âm từ tiếng nước ngoài ( tên tác giả, tên nhân vật,địa danh)nhất thiết phải ghi phiên âm.
III. Một số dạng câu hỏi và cách trả lời 
1. Anh,chị trình bày quan điểm sáng tác văn chương của Lỗ Tấn . quan điểm đó được thể hiện như thế nào trong truyện ngắn “Thuốc”của ông?(trình bày ngắn gọn , không phân tích , chứng minh)
Trá lời: 
- Quan điểm sáng tác văn chương của Lỗ Tấn :Ông chủ trương dùng ngòi bút để phanh phui “căn bệnh tinh thần” của quốc dân và lưu ý mọi người tìm phương thuốc hữu hiệu để cứu chữa. Chủ đề phê phán “quốc dân tính” xuyên suốt trong toàn bộ tác phẩm của ông
- Trong truyện ngắn “Thuốc”: 
 + Lỗ Tấn phanh phui và phê phán :căn bệnh mê muội và lạc hậu trong nhận thức khoa học; can bệnh mơ hồ trong nhận thức chính trị của quần chúng nhân dân và căn bệnh xa rời quần chúng của những người làm cách mạng.
 +Từ đó, ông ngầm lưu ý mọi người tìm cách khắc phục “căn bệnh tinh thần” nêu trên . 
2.Trong truyện ngắn “Thuốc”của Lỗ Tấn , hình ảnh vòng hoa trên ngôi mộ người chiến sỹ Hạ Du và lời của bà mẹ “Thế này là thế nào?” ở cuối tác phẩm có ý nghĩa gì?
Trả lời :
 -Ý nghĩa vòng hoa trên mộ Hạ Du
 +Có người hiểu và bày tỏ lòng cảm phục thương tiếc sự hy sinh cao cả của Hạ Du và lý tưởng đẹp đẽ của anh 
 +Tác giả ngầm bày tỏ sự kính trọng và ngưỡng mộ người chiến sỹ cách mạng Hạ Du 
 +Nhà văn tin tưởng vào tiền đồ cách mạng.
-Ý nghĩa câu hỏi của bà mẹ:
 + Thể hiện sự băn khoăn , nghi hoặc của bà mẹ không thế nào hiểu được ý nghĩa về cái chết của con.
 + Có một niềm hy vọng (tuy mơ hồ) nơi người mẹ :có người hiểu và trân trọng con mình
 + Tác giả ngầm gợi cho người đọc suy nghĩ về sự hy sinh của người chiến sỹ cách mạng , về mối quan hệ giữa người làm cách mạng và quần chung nhân dân.
3. Dựa vào những hiểu biết về tác giả M.Sô-lô-khôp,anh hoặc chị hay cho biết : Vì sao Sô-lô-khôp thường viết về đề tài sông Đông ? Kể tên một số tác phẩm của ông viết về đề tài này?
Trả lời :
-M.Sô-lô-khôp là người sinh ra, lớn lên và nhiều năm gắn bó với quê hương sông Đông , thảo nguyên mênh mông, trù phú, xinh đẹp.Đó là vùng đất với những biến động dữ dội trong công cuộc cách mạng , vơí những con người có cá tính mạnh mẽ đã trở thành nguồn chất liệu, nguồn cảm hứng dồi dào để nhà văn sáng tác.
- Các tác phẩm viết về đề tài sông Đông của M.Sô-lô-khôp : Bộ tiểu thuyết “Sông Đông êm đềm”, “Đất vỡ hoang”, tập truyện ngắn “Truyện sông Đông”, “Thảo nguyên trong xanh”.
4. Đoạn văn trữ tình cuối truyện “Số phận con người”của M.Sô-lô-khôp thể hiện những suy nghĩ gì của nhà văn về số phận con người ?
Trả lời :
Thể hiện suy nghĩ của nhà văn:
-Băn khoăn, lo lắng về tương lai hai bố con Xô-cô-lốp trong cuộc hành trình mưu sinh sau chiến tranh, dự báo về những trở ngại mà con người phải vượt qua trên con đường vươn tới tương lai, hạnh phúc.
-Đặt ra vấn đề :xã hội cần quan tâm đến số phận cá nhân con người, nhất là những người có nhiều đóng góp , hy sinh cho cộng đồng.
5. Anh, chị hãy trình bày quan điểm sáng tác văn chương cuae Hê-minh-uê.
Trả lời :
Quan điểm sáng tác văn chương của Hê-minh-uê:
- Ông chủ trương “viết một áng văn xuôi đơn giản và trung thực về con người”.
- Ông đề xướng nguyên lý “tảng băng trôi” trong sáng tác văn học. Tảng băng trôi gồm một phần nổi và bảy phần chìm. Phần nổi là phần câu chữ mà nhà văn thể hiện trên tác phẩm. Phần chìm là phần mà người đọc phải suy ngẫm về những lớp nghĩa hàm ý sau câu chữ , hình tượng nghệ thuật.
6. Phần được trích tác phẩm “Ông già và biển cả” trong sách giáo khoa:
- Hình ảnh con cá kiếm biểu tượng cho vẻ đẹp gì?
- Cuộc chiến đấu của ngư ông Xan-ti-a-gô có ý nghĩa gì?
Trả lời :
- Hình ảnh con cá kiếm biểu tượng cho ước mơ, lý tưởng, mục đích cao đẹp mà con người đang theo đuổi để đạt được. Đó là một “nhân vật đặc biệt” hiện lên với vẽ đẹp kiêu hùng , cao thượng đến nỗi ông già phải thán phục và ngưỡng vọng. 
- Cuộc chiến đấu của ngư ông có ý nghĩa : Đó là cuộc hành trình chiến đấu vô cùng khắc nghiệt, gian khổ, hiểm nguy để đạt được ước mơ, mục đích ,lý tưởngmaf mình đang theo đuổi . Muốn chiến thắng, con người phải vận dụng hết tát cả sức lực , sức mạnh tinh thần và trí tuệ , bản lĩnh kiên cường và lòng dũng cảm để chiến đấu . Đó là bài ca về Con Người.

Tài liệu đính kèm:

OntapVan12-VH nuocngoai.doc