Giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông thông qua việc ra đề văn nghị luận xã hội

Giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông thông qua việc ra đề văn nghị luận xã hội

Như chúng ta đã biết, phẩm chất đạo đức là một phần quan trọng tạo nên giá trị của một con người. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: "Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó". Thế nhưng có một thực tế đau lòng hiện nay là tình trạng xuống cấp về mặt đạo đức, niềm tin, lý tưởng của một bộ phận học sinh, đặc biệt là học sinh THPT. Việc học sinh lừa dối ông bà, cha mẹ, vô lễ đối với thầy, cô, bỏ học, la cà quán xá, gây gổ đánh nhau, sa vào các tệ nạn xã hội, thậm chí phạm tội không phải là hiếm gặp ở các trường. Nguyên nhân của tình trạng này thì có nhiều. Nhưng điều dễ nhận thấy là ở tuổi đang "tập" làm người lớn, nhận thức của các em thường chịu ảnh hưởng rất lớn của môi trường xung quanh. Trong khi đó thực tế xã hội hiện nay vẫn còn xảy ra nhiều hiện tượng suy thoái về đạo đức dưới tác động tiêu cực của mặt trái nền kinh tế thị trường. Điều này đã tác động xấu tới việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức lứa tuổi học trò.

 

doc 31 trang Người đăng hien301 Lượt xem 1413Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông thông qua việc ra đề văn nghị luận xã hội", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
A. më ®Çu
I. Lý do chän ®Ò tµi
Nh­ chóng ta ®· biÕt, phÈm chÊt ®¹o ®øc lµ mét phÇn quan träng t¹o nªn gi¸ trÞ cña mét con ng­êi. Chñ tÞch Hå ChÝ Minh ®· tõng nãi: "Cã tµi mµ kh«ng cã ®øc lµ ng­êi v« dông, cã ®øc mµ kh«ng cã tµi th× lµm viÖc g× còng khã". ThÕ nh­ng cã mét thùc tÕ ®au lßng hiÖn nay lµ t×nh tr¹ng xuèng cÊp vÒ mÆt ®¹o ®øc, niÒm tin, lý t­ëng cña mét bé phËn häc sinh, ®Æc biÖt lµ häc sinh THPT. ViÖc häc sinh lõa dèi «ng bµ, cha mÑ, v« lÔ ®èi víi thÇy, c«, bá häc, la cµ qu¸n x¸, g©y gæ ®¸nh nhau, sa vµo c¸c tÖ n¹n x· héi, thËm chÝ ph¹m téi kh«ng ph¶i lµ hiÕm gÆp ë c¸c tr­êng. Nguyªn nh©n cña t×nh tr¹ng nµy th× cã nhiÒu. Nh­ng ®iÒu dÔ nhËn thÊy lµ ë tuæi ®ang "tËp" lµm ng­êi lín, nhËn thøc cña c¸c em th­êng chÞu ¶nh h­ëng rÊt lín cña m«i tr­êng xung quanh. Trong khi ®ã thùc tÕ x· héi hiÖn nay vÉn cßn x¶y ra nhiÒu hiÖn t­îng suy tho¸i vÒ ®¹o ®øc d­íi t¸c ®éng tiªu cùc cña mÆt tr¸i nÒn kinh tÕ thÞ tr­êng. §iÒu nµy ®· t¸c ®éng xÊu tíi viÖc tu d­ìng, rÌn luyÖn ®¹o ®øc løa tuæi häc trß.
V× vËy viÖc t¨ng c­êng gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh hiÖn nay lµ vÊn ®Ò v« cïng quan träng, lµ tr¸ch nhiÖm cña gia ®×nh, nhµ tr­êng vµ toµn x· héi. ®©y lµ c«ng viÖc kh«ng hÒ ®¬n gi¶n, ®ßi hái ph¶i cã chñ tr­¬ng, biÖn ph¸p thÝch hîp, cã sù ®ång lßng, nhÊt trÝ cña c¶ gia ®×nh, nhµ tr­êng vµ toµn x· héi. Lµ mét gi¸o viªn d¹y v¨n trùc tiÕp gi¶ng d¹y trong nhµ tr­êngTHPT t«i tù nhËn thÊy viÖc chó träng tíi gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh hiÖn nay kh«ng chØ lµ viÖc lµm cÇn thiÕt mµ cßn lµ tr¸ch nhiÖm lín lao, nÆng nÒ.
Do vËy tr­íc vÊn ®Ò nµy t«i ®· chän viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm víi ®Ò tµi: "Gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh trung häc phæ th«ng th«ng qua viÖc ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi".
T«i hy väng r»ng nh÷ng nghiªn cøu b­íc ®Çu cña m×nh sÏ gãp phÇn t¨ng c­êng gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh. Bëi qua thùc tÕ kiÓm nghiÖm cña b¶n th©n ®· thÊy cã nh÷ng t¸c dông nhÊt ®Þnh.
II. LÞch sö vÊn ®Ò
 ViÖc d¹y häc vµ ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi nh÷ng n¨m tr­íc c¶i c¸ch gi¸o dôc d­êng nh­ ®­îc chó träng h¬n hiÖn nay. Qua t×m hiÓu t«i thÊy thêi kú ®ã nhiÒu ®Ò thi häc sinh giái vµ ®Ò thi §¹i häc- Cao ®¼ng cã nh÷ng ®Ò v¨n NghÞ luËn x· héi rÊt s©u s¾c. Trong thùc tÕ hiÖn nay còng ®· cã mét sè nhµ nghiªn cøu vµ mét sè gi¸o viªn viÕt bµi ®Ò cËp ®Õn vÊn ®Ò trªn. Tuy nhiªn do h¹n chÕ vÒ thêi gian, kh«ng gian t«i ch­a cã ®iÒu kiÖn tiÕp cËn hÕt. 
N¨m 2002 khi bµn vÒ "§Ò v¨n Häc sinh giái THPT vµ mét sè vÊn ®Ò cÇn l­u ý", TiÕn sü §ç Ngäc Thèng còng ®· dµnh mét phÇn nhá bµi viÕt cña m×nh chØ ra nh÷ng h¹n chÕ trong viÖc ra ®Ò cÇn kh¾c phôc. "§ã lµ hiÖn t­îng nghÞch lý khi hÇu hÕt c¸c ®Ò v¨n ®Òu lµ nghÞ luËn v¨n häc cßn nghÞ luËn x· héi th× rÊt Ýt khi ra".
Trªn c¬ së nh÷ng nghiªn cøu ®ã, t«i ®· ph¸t triÓn thªm ë ®Ò tµi nµy vµ chó ý h¬n ®Õn vÊn ®Ò gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh.
III. §èi t­îng, ph¹m vi nghiªn cøu
§Ò tµi quan t©m tíi viÖc gãp phÇn n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh trung häc phæ th«ng.
Trong ph¹m vi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm nµy, t«i tËp trung nghiªn cøu mét vÊn ®Ò nhá ®ã lµ gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh th«ng qua viÖc ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi.
B. PhÇn néi dung
I. C¬ së lý luËn 
1. Kh¸i niÖm vµ vai trß cña gi¸o dôc ®¹o ®øc.
a. Kh¸i niÖm
Gi¸o dôc lµ kh¸i niÖm c¬ b¶n quan träng trong c¸c khoa häc nghiªn cøu vÒ con ng­êi. Theo Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt (Trang 345 NXB §µ N½ng- ViÖn Ng«n ng÷ häc) th×: "Gi¸o dôc lµ ho¹t ®éng nh»m t¸c ®éng mét nc¸ch cã hÖ thèng ®Õn sù ph¸t triÓn tinh thÇn, thÓ chÊt cña mét ®èi t­îng nµo ®ã lµm cho ®èi t­îng ®ã dÇn dÇn cã ®­îc nh÷ng phÈm chÊt, n¨ng lùc theo yªu cÇu". 
Gi¸o dôc ®¹o ®øc lµ mét bé phËn cña Gi¸o dôc vµ lµ sù t¸c ®éng ®Õn ®èi t­îng gi¸o dôc ®Ó hä dÇn dÇn cã ®­îc nh÷ng quan ®iÓm, quan niÖm chung vÒ c«ng b»ng, bÊt c«ng, vÒ c¸i thiÖn, c¸i ¸c, vÒ l­¬ng t©m, danh dù vµ nh÷ng ph¹m trï kh¸c thuéc lÜnh vùc ®¹o ®øc tinh thÇn cña x· héi. C¸c tiªu chuÈn vÒ ®¹o ®øc x· héi tån t¹i bÊt thµnh v¨n nh­ng ®­îc x· héi thõa nhËn vµ mçi c¸ nh©n buéc ph¶i tu©n theo th× míi cã thÓ trë thµnh ng­êi cã phÈm chÊt ®¹o ®øc tèt ®Ñp. §ã lµ c¸c chuÈn mùc ®¹o ®øc nh­: "Yªu quª h­¬ng ®Êt n­íc"; "KÝnh träng «ng bµ, cha mÑ"; KÝnh trªn, nh­êng d­íi"; "T«n s­, träng ®¹o"
b. Vai trß cña gi¸o dôc ®¹o ®øc
S¶n phÈm cña gi¸o dôc lµ con ng­êi. VËy nªn viÖc h×nh thµnh nªn nh÷ng phÈm chÊt ®¹o ®øc tèt ®Ñp cho con ng­êi lµ mét phÇn rÊt quan träng trong qu¸ tr×nh gi¸o dôc. Khi nãi vÒ vai trß cña Gi¸o dôc, Chñ tÞch Hå ChÝ Minh ®· tõng nãi:
	"Ngñ th× ai còng nh­ l­¬ng thiÖn
	TØnh dËy ph©n ra kÎ d÷ hiÒn
	HiÒn d÷ ph¶i ®©u lµ tÝnh s½n
	PhÇn nhiÒu do gi¸o dôc mµ nªn"
Trong mét x· héi cã gi¸o dôc, quan hÖ gi÷a ng­êi víi ng­êi dùa trªn nh÷ng chuÈn mùc x· héi sÏ lµ tiÒn ®Ò cho æn ®Þnh vµ ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi, t¹o nªn cuéc sèng vui t­¬i h¹nh phóc, cho tÊt c¶ mäi ng­êi. 
Trong nhµ tr­êng, viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh lµ mét trong nh÷ng vÊn ®Ò träng t©m. Bëi c¸c em chÝnh lµ nh÷ng chñ nh©n t­¬ng lai cña ®Êt n­íc. NÕu ®­îc gi¸o dôc tèt, c¸c em sÏ trë thµnh nh÷ng con ng­êi cã Ých cho gia ®×nh vµ x· héi. Ng­îc l¹i c¸c em sÏ trë thµnh g¸nh nÆng cho gia ®×nh vµ x· héi trong t­¬ng lai. V× vËy: "Tiªn häc LÔ, hËu häc V¨n" kh«ng chØ lµ khÈu hiÖu mµ còng chÝnh lµ nhiÖm vô cña thÇy vµ trß trong suèt qu¸ tr×nh d¹y- häc.
2. NghÞ luËn x· héi vµ vai trß cña nghÞ luËn x· héi trong Ch­¬ng tr×nh D¹y- häc bé m«n v¨n hiÖn nay
a. Lý thuyÕt vÒ NghÞ luËn x· héi
C¸c s¸ch gi¸o khoa Lµm v¨n vµ h­íng dÉn gi¶ng d¹y ®Òu kh¼ng ®Þnh: "NghÞ luËn x· héi lµ d¹ng v¨n mµ ng­êi viÕt ®i vµo bµn b¹c c¸c vÊn ®Ò thuéc lÜnh vùc chÝnh trÞ x· héi cã liªn quan tíi ho¹t ®éng cña con ng­êi". 
§èi t­îng cña nghÞ luËn x· héi lµ nh÷ng vÊn ®Ò n¶y sinh trong ®êi sèng chÝnh trÞ x· héi nh­ ®¹o ®øc, lÏ sèng, lý t­ëng, h¹nh phóc, lao ®éng, t×nh b¹n, t×nh yªuth­êng ®­îc thÓ hiÖn c« ®äng trong c¸c c©u tôc ng÷, danh ng«n, c¸c ý kiÕn nhËn ®Þnh tæng qu¸t. 
Môc ®Ých cña nghÞ luËn x· héi lµ ®­a nh÷ng vÊn ®Ò trªn ra ®Ó bµn b¹c, lµm s¸ng tá ®óng, sai, tèt, xÊuNh»m tuyªn truyÒn, gi¸o dôc, cæ ®éng, kªu gäi mäi ng­êi tham gia gi¶i quyÕt nh÷ng vÊn ®Ò n¶y sinh trong ®êi sèng chÝnh trÞ- x· héi. "Gãp phÇn lµm cho ®êi sèng tinh thÇn cña con ng­êi thªm phong phó, t¹o cho mçi ng­êi cã ý thøc ch¨m sãc cuéc sèng cña b¶n th©n m×nh vµ x©y dùng mèi quan hÖ trong x· héi, trong céng ®ång ngµy mét bÒn v÷ng h¬n, v¨n minh, tèt ®Ñp h¬n" (S¸ch gi¸o khoa Lµm v¨n Líp 10- Trang 40- NXB Gi¸o dôc n¨m 2000). 
ViÖc häc lµm v¨n nghÞ luËn x· héi gióp häc sinh cã n¨ng lùc trÝ tuÖ ph¸t triÓn, h×nh thµnh t­ duy hîp lý, khoa häc, biÕt c¸ch t×m tßi vµ x¸c ®Þnh ch©n lý; biÕt c¸ch diÔn ®¹t, ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh mét c¸ch râ rµng. SGK Lµm v¨n Líp 10 cßn viÕt: "Häc lµm v¨n nghÞ luËn x· héi cßn x©y dùng cho häc sinh ph­¬ng ph¸p t­ duy ®óng ®¾n ®Ó h×nh thµnh thÕ giíi quan khoa häc vµ nh©n sinh quan tiÕn bé. BiÕt ®¸nh gi¸ ®óng c¸c hiÖn t­îng x· héi, biÕt øng xö ®Ñp trong c¸c mèi quan hÖ víi ng­êi kh¸c, biÕt h­íng cuéc sèng cña m×nh vµo nh÷ng môc tiªu cao c¶". §©y chÝnh lµ nh÷ng vèn sèng v« cïng quan träng trong hµnh trang mµ c¸c thÇy c« chuÈn bÞ cho c¸c em khi b­íc vµo ®êi. Bëi sau khi tèt nghiÖp phæ th«ng trung häc kh«ng ph¶i ai còng theo nghiÖp v¨n ch­¬ng nh­ng bÊt kú ai còng ph¶i ®èi mÆt víi nh÷ng vÊn ®Ò x· héi. Vµ ph¶i gi¶i thÝch, chøng minh, thÓ hiÖn quan ®iÓm, lËp tr­êng, t­ t­ëng, t×nh c¶m cña m×nh tr­íc c¸c vÊn ®Ò ®ã. V× vËy cµng ph¶i rÌn luyÖn cho c¸c em lµm tèt lo¹i v¨n nµy.
Ph¹m vi cña nghÞ luËn x· héi rÊt réng, ®­îc chia thµnh c¸c chñ ®iÓm lín:
- NghÞ luËn vÒ vÊn ®Ò ®¹o ®øc - nh©n sinh
- NghÞ luËn vÒ vÊn ®Ò chÝnh trÞ
- NghÞ luËn vÒ vÊn ®Ò t­ t­ëng- v¨n hãa
- NghÞ luËn vÒ vÊn ®Ò kinh tÕ
- NghÞ luËn vÒ vÊn ®Ò lÞch sö
- NghÞ luËn vÒ vÊn ®Ò ®Þa lý- m«i tr­êng
Trong c¸c néi dung trªn vÊn ®Ò ®¹o ®øc- nh©n sinh lµ néi dung cÇn ®­îc quan t©m ®Æc biÖt.
b. VÞ trÝ cña nghÞ luËn x· héi trong ch­¬ng tr×nh d¹y häc m«n v¨n hiÖn nay
ë bËc häc Trung häc c¬ së, viÖc häc v¨n nghÞ luËn x· héi ®· ®­îc quan t©m ë tÊt c¶ c¸c khèi líp tõ líp 6 ®Õn líp 9. Tõ n¨m 2000 khi ch­¬ng tr×nh v¨n THPT cã sù chØnh lý hîp nhÊt th× Vô THPT ®· ®­a ra yªu cÇu vÒ viÖc gi¶ng d¹y vµ ra ®Ò nghÞ luËn x· héi cho c¶ ba khèi häc 10, 11, 12. §iÒu nµy còng ®· ®­îc cô thÓ hãa ë c¸c SGK vµ ph©n phèi ch­¬ng tr×nh cña c¶ ba khèi:
- Khèi 10: + Bµi nghÞ luËn x· héi 3 tiÕt
	 + Ph¸t biÓu th¶o luËn 2 tiÕt
- Khèi 11: + Héi th¶o khoa häc x· héi 2 tiÕt
- Khèi 12: B×nh luËn x· héi 2 tiÕt
Cuèi th¸ng 10/2003 trong chuyªn ®Ò vÒ viÖc båi d­ìng Häc sinh giái v¨n «ng Hµ B×nh TrÞ (Vô THPT) còng ®· ®Ò cËp ®Õn viÖc ra ®Ò v¨n NghÞ luËn x· héi th­êng xuyªn ë c¸c tiÕt kiÓm tra dµnh cho c¸c khèi häc. 
Nh­ vËy vÊn ®Ò d¹y häc v¨n nghÞ luËn x· héi trong nhµ tr­êng THPT còng ®· ®­îc ®Ò cËp ®Õn. Vµ ch¾c ch¾n lµ tÊt c¶ c¸c gi¸o viªn d¹y v¨n ë cÊp häc nµy còng ®· thùc hiÖn ®óng yªu cÇu cña ch­¬ng tr×nh ph©n m«n. Nh­ng ë ®©y t«i xin nhÊn m¹nh h¬n ®Õn viÖc ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi ®Ó cã thÓ cã nh÷ng t¸c ®éng nhÊt ®Þnh ®èi víi viÖc rÌn luyÖn tu d­ìng ®¹o ®øc cña häc sinh THPT. Th«ng qua mét sè kh¶o s¸t t«i nhËn thÊy: Sau c¶i c¸ch gi¸o dôc mµ nhÊt lµ nh÷ng n¨m gÇn ®©y (tõ 1999 ®Õn nay) d­êng nh­ ë hÇu hÕt c¸c kú thi nh­ kiÓm tra chÊt l­îng, thi häc sinh giái, thi tèt nghiÖp THPT vµ thi vµo §H- C§- THCN kh«ng hÒ cã c¸c ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi, chØ nÆng vÒ nghÞ luËn v¨n häc.
§èi víi gi¸o viªn trong qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y còng ®· l­u ý ®Õn viÖc ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi cho c¶ ba khèi häc theo yªu cÇu cña ch­¬ng tr×nh m«n häc nh­ng thùc hiÖn ch­a th­êng xuyªn hoÆc chØ chiÕu lÖ mçi n¨m mét bµi.
VÒ phÝa b¶n th©n häc sinh, th­êng cã t©m lý ng¹i lµm nh÷ng ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi v× nhiÒu nguyªn nh©n: 
Thø nhÊt: lµ do c¸c em cßn thiÕu kiÕn thøc hiÓu biÕt x· héi. 
Thø hai: lµ do c¸c em cßn ng¹i thÓ hiÖn t­ t­ëng t×nh c¶m cña m×nh (Trong khi ®ã v¨n nghÞ luËn x· héi ph¶i trùc tiÕp béc lé ®iÒu nµy). 
Thø ba: cßn lµ do kh«ng cã tµi liÖu hoÆc lµ Ýt tµi liÖu ®Ó tham kh¶o thËm chÝ lµ ®Ó sao chÐp.
3. Vai trß, t¸c dông cña ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi trong gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh:
a. §èi víi ng­êi ®­îc gi¸o dôc (häc sinh):
ViÖc ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi liªn quan ®Õn ph¹m trï ®¹o ®øc sÏ gióp cho häc sinh ph¶i suy nghÜ, soi l¹i m×nh vµ nãi lªn t©m t­ cña m×nh tr­íc mçi vÊn ®Ò cô thÓ. Råi tù ®ã mµ tù ®iÒu chØnh hµnh vi, c¸ch c­ xö sao cho ®óng ®¾n phï hîp. SGK lµm v¨n 10 ®· kh¼ng ®Þnh: "Tr­íc nh÷ng ®Ò bµi nghÞ luËn x· héi, häc sinh ph¶i suy nghÜ mét c¸ch nghiªm chØnh c¸c vÊn ®Ò ®¹o lý, nh©n c¸ch con ng­êi. Tõ ®ã ph¸t triÓn ý thøc tù trau dåi, x©y dùng cho m×nh mét nh©n c¸ch tèt ®Ñp".
b. §èi víi ng­êi gi¸o dôc (gi¸o viªn):
VÊn ®Ò trªn sÏ gióp gi¸o viªn cã thÓ n¾m ®­îc t©m t­, t×nh c¶m cña häc sinh. Tõ ®ã cã thÓ rót ra nh÷ng nhËn xÐt vÒ con ng­êi c¸c em. Vµ còng tõ ®ã cã c¨n cø vµ biÖn ph¸p ®Ó gi¸o dôc c¸c em. Bëi nh­ ng­êi ta th­êng nãi: "V¨n lµ ng­êi". Bµi v¨n cho chóng ta nh÷ng th«ng tin ®Çy ®ñ ®Ó tõ ®ã ta hiÓu thªm vÒ con ng­êi. Con ng­êi nh­ thÕ nµo th× cã ý nghÜ nh­ thÕ Êy. Th­êng ngµy c¸c em cã nh÷ng suy nghÜ g×, quan t©m tíi cuéc sèng ra sao vµ c¸ch øng xö nh­ thÕ nµo tÊt c¶ nh÷ng c¸i ®ã vÉn cã s½n trong c¸c em, gÆp c¬ héi lµ ®­îc béc lé ra bªn ngoµi (qua bµi viÕt).
Ngµy x­a c¸c thÇy ®å còng th­êng m­în ®Ò v¨n, c©u ®èi ®Ó nhËn ®Þnh vÒ häc trß cña m×nh. §· cã rÊt nhiÒu giai ...  ®ång nghiÖp, ®­îc c¸c thÇy c« nhÊt trÝ cao vµ cïng thùc hiÖn ë c¸c líp kh¸c. KÕt qu¶ lµ chÊt l­îng gi¸o dôc ®¹o ®øc vµ mét sè mÆt kh¸c trong nhµ tr­êng ®­îc n©ng lªn mét c¸ch râ rÖt. 
	Theo thèng kª cña Nhµ tr­êng, kÕt qu¶ rÌn luyÖn ®¹o ®øc cña häc sinh tõ n¨m häc 1999- 2000 ®Õn n¨m häc 2003- 2004 nh­ sau:
 XL
N.H
Tèt
(Tû lÖ%)
Kh¸
(Tû lÖ%)
Trung b×nh
(Tû lÖ%)
YÕu
(Tû lÖ %)
KÐm
(Tû lÖ%)
1999- 2000
73,20
20,38
5,90
0,52
0,00
2000- 2001
73,8
19,81
5,90
0,49
0,00
2001- 2002
74,5
19,44
5,70
0,46
0,00
2002- 2003
76,20
17,86
5,50
0,44
0,00
2003- 2004
78,70
15,40
5,50
0,40
0,00
	Trong nh÷ng n¨m qua, n¨m nµo Nhµ tr­êng còng ®­îc ®¸nh gi¸ lµ tr­êng cã nÒ nÕp tèt trong sè c¸c tr­êng THPT trªn ®Þa bµn.
	ViÖc tu d­ìng rÌn luyÖn ®¹o ®øc cña mçi ng­êi lµ c¶ mét qu¸ tr×nh th­êng xuyªn liªn tôc vµ phô thuéc nhiÒu yÕu tè. V× vËy nh÷ng con sè trªn chØ lµ nh÷ng kÕt qu¶ b­íc ®Çu vµ còng ch­a nãi lªn ®­îc ®iÒu g× lín. Tuy vËy còng lµ sù ®éng viªn, khÝch lÖ b¶n th©n trong qu¸ tr×nh nghiªn cøu.
	Cã nh÷ng häc sinh sau khi ra tr­êng ®· göi vÒ tr­êng nh÷ng dßng th­ ®Çy xóc ®éng:
	"ThÇy, c« kÝnh mÕn!
 VËy lµ ®· hai n¨m em xa tr­êng. Tr­êng m×nh giê ch¾c ®· ®æi kh¸c rÊt nhiÒu Nh­ng m¸i tr­êng Lª V¨n Linh vÉn m·i lµ dßng s«ng hiÒn hßa t¾m m¸t c¸c thÕ hÖ häc sinh. Mçi líp häc nh­ nh÷ng con ®ß, thÇy c« lµ ng­êi chÌo l¸i con ®ß Êy TÊt c¶ chóng em- nh÷ng häc sinh tõ m¸i tr­êng Lª V¨n Linh ra ®i ®Òu mang theo trong m×nh mét lßng kÝnh träng vµ biÕt ¬n c¸c thÇy c«. C¶m ¬n c¸c thÇy c« ®· cho chóng em nh÷ng kiÕn thøc ®Ó h«m nay chóng em v÷ng b­íc vµo ®êi"
	(Th­ cña häc sinh Lª ThÞ Thóy Khãa häc 1999-2002)
	"C¸c thÇy c¸c c« kÝnh nhí!
	 VËy lµ thÕ hÖ häc trß thø hai cña tr­êng Lª V¨n Linh tÊt c¶ ®· tr­ëng thµnh. Chóng em mçi ng­êi ®· chän con ®­êng ®i riªng cho m×nh ®Ó lËp nghiÖp nh­ng lu«n ghi nhí lêi thÇy c« d¹y b¶o. Dï ®i ®©u, lµm g× chóng em vÉn lÊy c¸i thiÖn lµm môc tiªu chÝnh. H«m nay nh©n ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam em ch¼ng cã g× ®Ó tÆng thÇy c« ngoµi tÊm lßng cña ng­êi häc trß ®· tõng vinh dù ®­îc häc d­íi m¸i tr­êng th©n yªu vµ cßn rÊt trÎ nµy" 
	(Th­ cña häc sinh TrÞnh Thanh H­ng Khãa häc 1999-2002)
	" Em kh«ng biÕt nãi g× h¬n ngoµi lêi c¶m ¬n thÇy c« ®· d×u d¾t chóng em ®i qua nh÷ng con ®­ång ®Çy sái ®¸ ®Ó v­¬n tíi ­íc m¬ cña m×nh. B©y giê em míi hiÓu ®­îc r»ng thÕ giíi nµy thËt lµ réng lín vµ nh÷ng g× m×nh cã ch­a ®ñ ®Ó lµm métcon ng­êi hoµn thiÖn. Chóng em ph¶i häc vµ häc n÷a. Cho ®Õn lóc nµy em ®· ®¹t ®­îc ­íc m¬ cña m×nh nh­ng em vÉn thÊy ©n hËn vµ hèi tiÕc nh÷ng th¸ng ngµy ®· qua chóng em ch¬i mµ quªn ®i häc hµnh vµ kh«ng nghe lêi thÇy c«" 
	(Th­ cña häc sinh Lª C«ng Huyªn Khãa häc 2000-2003)
	2. KÕt qu¶ cô thÓ ë mét sè líp vµ c¸ nh©n häc sinh.
	a . §èi víi tËp thÓ líp
	T«i ®· tiÕn hµnh ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi thuéc c¸c nhãm ®Ò ®· ph©n lo¹i cho tÊt c¶ c¸c líp ®­îc ph©n c«ng gi¶ng day.
	D­íi ®©y lµ mét vµi tr­êng hîp:
	* Tr­íc t×nh tr¹ng häc sinh khi kiÓm tra, thi cö th­êng sö dông tµi liÖu, nh×n bµi cña b¹n hoÆc nép giÊy tr¾ng ( Nguyªn nh©n lµ do c¸c em kh«ng chÞu häc, l­êi suy nghÜ, tr«ng chê û l¹i vµo tµi liÖu), bµi kiÓm tra sè 2 n¨m häc 2000- 2001 t«i ®· ra mét sè ®Ò thuéc Nhãm 1 cho c¸c líp 11B, 11D, 11I. KÕt qu¶ thu ®­îc vÒ hiÖn t­îng sö dông tµi liÖu ë bé m«n v¨n nh­ sau:
Líp
Sè HS
Tr­íc khi ra ®Ò
Trong khi lµm bµi
Sau khi tr¶ bµi
SL
%
SL
%
SL
 %
11 I
55
55
100
30
54,5
15
27,3
11B
55
55
100
40
72,7
 25
 45,5
11D
53
53
100
40
75,5
 27
 50,9
	Con sè nµy tiÕp tôc gi¶m sau khi c¸c em ®· x¸c ®Þnh ®­îc khèi thi vµo §¹i häc- Cao ®¼ng
*Líp 12A n¨m häc 2003- 2004:
Líp cã mét bé phËn häc sinh cã ý thøc häc tËp kÐm kh«ng nghe lêi bè mÑ, thÇy c«. Khi kiÓm tra bµi viÕt sè 1 t«i ®· ra ®Ò: Ng¹n ng÷ Trung quèc cã c©u "Con c¸i ngoan lµm cho cha mÑ h¹nh phóc, con c¸i h­ lµ kÎ ®µo må ch«n cha mÑ chóng". 
KÕt qu¶ kh¶o s¸t vÒt tinh thÇn ý thøc häc tËp trªn líp ë bé m«n v¨n sau khi tr¶ bµi nh­ sau:
Th¸i ®é häc tËp
Tr­íc khi ra ®Ò
Sau khi tr¶ bµi
SL
Tû lÖ%
SL
Tû lÖ%
TËp trung
30/54
55,6
42/54
77,8
ThiÕu tËp trung
20/54
37
12/54
22
Bá giê
4/54
7,4
0
0
Bèn häc sinh th­êng xuyªn bá giê nãi tíi ë trªn lµ c¸c em: Ph¹m Phó Thµnh, Lª Trung Tr­êng, Hoµng Xu©n Dòng, TrÇn §¨ng Tiªn. Khi lµm ®Ò v¨n nµy c¸c em ®· thÓ hiÖn suy nghÜ vµ nhËn thøc cña m×nh: 
Bµi v¨n cña häc sinh Lª Trung Tr­êng cã ®o¹n viÕt: "Trong gia ®×nh con c¸i nh­ ngän nÕn. NÕn s¸ng th× nhµ cöa sÏ s¸ng vµ Êm ¸p. NÕu nÕn t¾t th× nhµ cöa thËt tèi ®en, l¹nh lÏo. Con c¸i ngoan hiÒn, thµnh ®¹t nªn ng­êi nh­ ngän nÕn ®ang ch¸y s¸ng th× gia ®×nh lu«n h¹nh phóc. Con c¸i h­ háng lÇm ®­êng l¹c lèi nh­ ngän nÕn lôi dÇn råi t¾t th× gia ®×nh kh«ng ®­îc yªn, mçi ng­êi mét n¬i".
Häc sinh Ph¹m Phó Thµnh th× viÕt:
"H¹nh phóc cña con t×m ®­îc lµ nhê nh÷ng nÕp nh¨n, nh÷ng nçi nhäc nh»n h»n s©u trªn khu«n mÆt mÑ, nh÷ng sîi tãc b¹c cña cha vµ chóng ta ph¶i biÕt t×m niÒm h¹nh phóc cho cha mÑ Chóng ta ph¶i biÕt ý thøc trong tõng viÖc lµm cña m×nh. Ph¶i ®i ®Õn nÊc thang cña sù thµnh ®¹t. Cha mÑ lu«n dâi theo tõng b­íc ch©n cña chóng ta. V× vËy chóng ta ph¶i häc hµnh ch¨m chØ, giái giang th× ®ã chÝnh lµ niÒm h¹nh phóc cña cha mÑNh÷ng nÕp nh¨n, nh÷ng sîi tãc b¹c cña cha mÑ chÝnh lµ do chóng ta mang l¹i cïng thêi gian. B©y giê chóng ta l¹i phô lßng cha mÑ th× chóng ta qu¸ tµn nhÉn vµ bÊt hiÕu. Tuæi th¬ cña chóng ta ®· c­íp ®i cña cha mÑ tuæi thanh xu©n vµ søc kháe, khi tr­ëng thµnh chóng ta l¹i c­íp ®i niÒm tin cña cha mÑ giµnh cho chóng ta. ¤i bÊt hiÕu thay!..." 
Häc sinh TrÇn §¨ng Tiªn còng ®· béc lé nh÷ng ®iÒu rÊt thËt vÒ m×nh :
" b¶n th©n t«i tr­íc ®©y lu«n lµ mét ®øa con ngoan- Gia ®×nh t«i vèn cã nÒ nÕp. Cha mÑ lu«n vui vÎ lµm viÖc mÆc dï vÊt v¶. Nãi chung gia ®×nh t«i lu«n h¹nh phóc, lµng xãm lu«n ca ngîi t«i lµ hiÒn. VËy mµ kh«ng ai cã thÓ nãi tr­íc ®­îc ®iÒu g×. N¨m 15 tuæi víi mét chót næi tréi t«i ®· cã quan hÖ réng r·i, b¹n bÌ nhiÒu. Víi x· héi kh«ng cã ®iÒu g× lµ ®¬n gi¶n. B¹n bÌ rñ rª, b¶n th©n kh«ng tù chñ. VËy lµ t«i ®· cã nh÷ng cuéc ®i ch¬i th©u ngµy ®ªm. Cuéc ®êi t«i ®· quayvÒ mét h­íng hoµn toµn kh¸c, mäi ng­êi kh«ng thÓ t­ëng t­îng næi T«i b©y giê muèn quay l¹i nh­ng thêi gian kh«ng chê ®îi, nã cø tiÕp tôc vËn chuyÓn. VËy lµ t«i vÉn lµ t«i, lu«n tr«i theo dßng ch¶y cña thêi gian ®Ó cã mét kÕt qu¶ nh­ ngµy nay: Cha mÑ buån rÇu, lu«n nghi ngê t«i, tÊt c¶ mäi viÖc t«i ®Òu bÞ gi¸m s¸t Cã thÓ nãi t«i ®· tù ch«n vïi m×nh vµ ®· ®µo må ch«n cha mÑ"
Trong thùc tÕ vÉn cã nh÷ng bµi v¨n viÕt s¸o kh«ng xuÊt ph¸t tõ nhËn thøc, t©m t­, t×nh c¶m cña m×nh. Nh­ng ®ã kh«ng ph¶i lµ tÊt c¶. Nh÷ng häc sinh kÓ trªn sau bµi lµm ®ã ®· cã nh÷ng thay ®æi râ rÖt c¶ vÒ ý thøc häc tËp vµ t­ c¸ch ®¹o ®øc.
* ë líp 11C n¨m häc 2003- 2004 ®Ó th¨m dß viÖc ®Þnh h­íng nghÒ nghiÖp cña häc sinh, khi kiÓm tra bµi viÕt sè 5 t«i ®· ra ®Ò : "Suy nghÜ cña em vÒ nghÒ nghiÖp t­¬ng lai" . KÕt qu¶ khi chÊm bµi cã:
- 28/56 (50%) häc sinh ®· cã ®Þnh h­íng nghÒ nghiÖp.
- 17/56 (31%) häc sinh cßn ph©n v©n ch­a biÕt chän nghÒ g×.
- 11/56 (19%) häc sinh cßn ch­a nghÜ ®Õn.
KÕt qu¶ trªn cho thÊy mét vÊn ®Ò ®¸ng lo ng¹i nªn phÇn bµi tËp vËn dông sau giê tr¶ bµi t«i ®· ra ®Ò : "Em h·y gi¶i thÝch lêi c¨n dÆn cña Tè H÷u víi thanh niªn "Thanh niªn ph¶i biÕt ­íc m¬ vµ hµnh ®éng". Tõ ®ã nãi lªn ­íc m¬ cña m×nh vÒ nghÒ nghiÖp sau nµy". 
Khi chÊm bµi, kÕt qu¶ lµ:
KÕt qu¶
Sè l­îng
Tû lÖ (%)
BiÕt ®Þnh h­íng
48/56
85,7
Cßn ph©n v©n
8/56
14,3
Ch­a nghÜ ®Õn
0
0
Trong ®ã phÇn ®«ng c¸c em ®· x¸c ®Þnh ®­îc môc tiªu, lý t­ëng sèng vµ môc ®Ých cña viÖc chän nghÒ nghiÖp.
*KÕt qu¶ rÌn luyÖn ®¹o ®øc (H¹nh kiÓm) cña mét vµi líp trong mét n¨m thùc hiÖn thö nghiÖm.
Líp 11I n¨m häc 2003- 2004
 XL
T. G
Tèt
Kh¸
Trung b×nh
YÕu
SL
Tû lÖ%
SL
Tû lÖ%
SL
Tû lÖ%
SL
Tû lÖ%
Häc kúI
50/55
91
5/55
9
0
0
0
0
Häc kú II
52/55
94,5
3/55
5,5
0
0
0
0
C¶ n¨m
52/55
94,5
3/55
5,5
0
0
0
0
Líp 11C n¨m häc 2003- 2004:
 XL
T. G
Tèt
Kh¸
Trung b×nh
YÕu
SL
Tû lÖ%
SL
Tû lÖ%
SL
Tû lÖ%
SL
Tû lÖ%
Häc kú I
52/56
92,9
4/56
7,1
0
0
0
0
Häc kú II
54/56
96,4
2/56
3,6
0
0
0
0
C¶ n¨m
54/56
96,4
2/56
3,6
0
0
0
0
b. §èi víi häc sinh c¸ biÖt.
Do h¹n chÕ vÒ mÆt thêi gian , t«i chØ xin nªu mét sè vÝ dô tiªu biÓu:
	- Tr­êng hîp em NguyÔn Thïy Liªn (Líp 11 I n¨m häc 2000-2001) lµ mét häc sinh hay bi quan, ch¸n n¶n do hoµn c¶nh gia ®×nh (nhµ nghÌo, bè mÑ ly th©n). Khi kh«ng ®¹t gi¶i trong kú thi häc sinh giái cña Tr­êng , Liªn ®· bá häc ë nhµ vµ cã ®Þnh tù vÉn. BiÕt vËy t«i ®· yªu cÇu em lµm ®Ò v¨n: 
	"Em cã suy nghÜ g× vÒ nh÷ng c©u th¬ sau:
	-"Trªn ®êi nµy chÕt ch¼ng cã g× lµ míi
	Nh­ng sèng trªn ®êi còng ch¼ng míi g× h¬n"
	(£ xª nin)
vµ:
	- "Trªn ®êi nµy chÕt ch¼ng cã g× lµ míi
	Nh­ng g©y dùng cuéc ®êi cßn gian khã h¬n nhiÒu"
	(Maiac«pxki)"
	Sau khi lµm bµi, Liªn ®· nhËn thøc ®­îc vÊn ®Ò vµ tõ ®ã vÒ sau em ®· vui vÓ h¼n lªn, tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng cña líp, kh«ng sèng khÐp m×nh nh­ tr­íc n÷a.
	- NguyÔn V¨n Nam (Líp 11I n¨m häc 2000 -2001) lµ mét häc sinh cã ý thøc häc tËp kÐm, hay ngñ trong giê häc hoÆc trèn tiÕt, ®èi víi thÇy c« th× v« lÔ, coi th­êng c¸c thÇy, c« d¹y tr­êng b¸n c«ng. lµm ®Ò v¨n: Sau khi lµm ®Ò v¨n "Em h·y nãi lªn suy nghÜ cña m×nh vÒ truyÒn thèng "T«n s­ träng ®¹o" cña d©n téc ta", Nam ®· nhËn thøc ®­îc vÊn ®Ò. Tù thÊy b¶n th©n l©u nay cã nh÷ng sai lÇm, khuyÕt ®iÓm. Sau ®ã em ®· trùc tiÕp ®Õn gÆp vµ xin lçi mét c« gi¸o trong tr­êng mµ tr­íc ®ã em ®· cã th¸i ®é v« lÔ. Còng tõ ®ã trë ®i, Nam ®· chó ý h¬n trong häc tËp vµ trë nªn lÔ phÐp víi thÇy c«. §Õn cuèi n¨m häc Nam ®· giµnh l¹i ®­îc t×nh c¶m tin yªu cña thÇy c« vµ b¹n bÌ. N¨m häc líp 12 Nam ®­îc c¸c b¹n bÇu lµm Líp tr­ëng.
c. KÕt luËn 
ViÖc d¹y- häc vµ ra ®Ò v¨n nghÞ luËn x· héi ®ang lµ mét vÊn ®Ò ®­îc c¸c nhµ nghiªn cøu quan t©m. NÕu nh­ lo¹i v¨n nµy ®­îc quan t©m ®óng møc tõ néi dung bµi häc cho ®Õn c¸ch thøc ra ®Ò, c¸c b­íc chÊm tr¶ bµi th× ch¾c ch¾n sÏ cã nh÷ng t¸c dông nhÊt ®Þnh ®èi víi viÖc gi¸o dôc ®¹o ®øc häc sinh. Nãi ®Õn v¨n NghÞ luËn x· héi tøc lµ nãi ®Õn nhËn thøc, sù tù ý thøc. VËy nªn viÖc ra ®Ò v¨n NghÞ luËn x· héi víi mong muèn gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh kÕt qu¶ cã thÓ thÊy ngay ®­îc khi c¸c em cßn häc ë tr­êng nh­ng còng cã thÓ ph¶i tr¶i qua thêi gian vµ sù tr¶i nghiÖm cña b¶n th©n c¸c em khi ®· rêi khái ghÕ nhµ tr­êng.
Th«ng qua d¹ng v¨n nµy d¹ng v¨n nµy thÇy cã thÓ hiÓu ®­îc trß, trß thÓ tù hiÓu m×nh, hiÓu ®­îc c¶ nh÷ng g× thÇy d¹y vµ nhËn thøc ®­îc m×nh ph¶i lµm g×. §ã lµ sù kÕt hîp cña hai qu¸ tr×nh gi¸o dôc vµ tù gi¸o dôc mµ c¸i ®­îc chÝnh lµ sù thay ®æi, sù lín lªn trong mçi häc sinh.
Sau mét thêi gian thö nghiÖm, t«i thÊy häc sinh cã nh÷ng chuyÓn biÕn tÝch cùc vÒ t­ c¸ch ®¹o ®øc. V× thÕ mµ viÖc häc tËp cña häc sinh ®· cã nh÷ng tiÕn bé nhÊt ®Þnh. Cã rÊt nhiÒu c¸ch thøc ®ª gi¸o dôc häc sinh. VÊn ®Ò mµ t«i ®­a ra chØe lµ mét khÝa c¹nh nhá. Cßn chñ yÕu lµ sù gi¸o dôc cã sù kÕt hîp gi÷a gia ®×nh, nhµ tr­êng vµ toµn x· héi. Bëi nh­ ai ®ã ®· nãi: "Ng­êi thÇy h×nh thµnh nh©n c¸ch häc sinh gÇn gièng nh­ nhµ ®iªu kh¾c t¹o nªn t¸c phÈm cña m×nh nh­ng b»ng mét thø chÊt liÖu sèng vµ ph¶i tr¶i qua mét qóa tr×nh tham gia cña nhiÒu ng­êi chø kh«ng thÓ s¸ng t¸c mét m×nh".

Tài liệu đính kèm:

  • docskkn NV thpt.doc