Giáo án tự chọn Hình 10 tiết 8: Luyện tập vectơ

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 8 :	 LUYỆN TẬP VECTƠ k 
I/Mục tiêu:
1)Kiến thức: Cũng cố lại qui tắc 3 điểm, hình bình hành, trung điểm, trọng tâm. 
2)Kỹ năng: Vận dụng thành thạo vào giải bài tập.
3)Thái độ: Rèn luyện tính tỉ mỉ chính xác khi vẽ hình
II/Chuẩn bị của GV và HS: 
GV:Thước thẳng, và một số bài tập rèn luyện thêm.
HS: Nắm vững, thuộc công thức trung điểm, trọng tâm, qui tắc 3 điểm.
III/Tiến hành lên lớp:
1)Oån định lớp:
Kiểm tra bài cũ:Nêu tính chất tích một số với một vec tơ và điều kiện để hai vec tơ cùng phương.
2)Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
Nội dung
GV:Theo yêu cầu bài toán ta vận dụng vào đâu để chúng minh?
GV gọi HS lên bảng chứng minh
GV yêu cầu HS đọc đề bài toán và vẽ hình vào vở
?Hãy phân tích vec tơ theo hai vec tơ 
Tương tự hãy phân tích vec tơ theo hai vec tơ 
GV nhận xét lại và sửa sai.
Hãy đọc đề và vẽ hình vào vở
GV hãy nêu cách chứng minh?
GV gọi 2 hs lên bảng chứng minh
Gv gợi ý:Dựa vào qui tắc 3 điểm để K.
Bài này GV yêu cầu HS hoạt động nhóm
GV chính xác hoá
HS:Qui tắc 3 điểm và quy tắc hình bình hành.
1HS lên bảng
HS đọc đề bài và tiến hành vẽ hình vào vở
1 HS lên bảng vẽ hình
1 HS đứng tại chỗ phân tích đồng thời GV ghi bảng
2 HS đồng thời lên bảng 
Các học còn lại làm vào giấy.
HS nhận xét bài làm của 2 bạn.
HS đọc đề và vẽ hình vào vở
HS suy nghĩ trả lời
2 hs đồng thời lên bảng
Các hs còn lại chứng minh vào vở
HS hoạt động nhóm
Đại diện nhóm lên bảng trình bày
Các nhóm khác nhận xét, góp ý
Bài 1: Cho hình bình hành ABCD. Cmr 
Giải: 
Bài 2: (đề SGK )
Bài 4: Gọi AM là trung tuyến của tam giác ABC và D là trung điểm AM. Chứng minh rằng:
	(Với O là điểm tuỳ ý)
Giải:
Bài 6: Cho 2 điểm phân biệt A, B. Tìm K sao cho 
Giải: 
IV. CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
Xem lại các phép tính về vectơ
V. RÚT KINH NGHIỆM :