Giáo án Sinh học 9 tiết 22: Đột biến gen

Tiết : ĐộT BIếN GEN
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
	Phân biệt hai loại biến dị _khái niệm biến dị và khài niệm nguyên phân phát sinh đột biến gen 
	Tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen với sinh vật và con người
	Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu SGK và quan sát hình vẽ để thu nhận kiến thúc
II. Đồ dùng dạy học:
	Tranh hình 21_4SGK
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 : TìM HIểU ĐộT BIếN GEN
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh – nội dung
 Giáo viên treo tranh hinh 21.1 SGK, yêu cầu học sinh thực hiện
 Giáo viên: cần xem kỹ năng số lượng, trình tự, thành phần các cặp NU ở đoạn chưa biến đổi và đoạn đã biến đổi b, c, d
 Xem chúng biến đổi như thế nào?
 Đột biến gen lầ gì?
 Có thể biến đổi số lượng , thành phần hoặc trình tự các NU 
 VD: đột biến gen dạng : đảo vị trí
 ->Trình tự NU thay đổi
 Học sinh quan sát tranh 
 Thảo luận nhóm cử đại diện trình bày
 Nhóm khác bổ sung
 Yêu cầu xác định được :
 _ Đột biến gen gồm các dạng điển hình:
 + Mất một cặp nucleotit b
 +Thêm một cặp nucleotit c
 +Thay thế một cặp nucleotit đ
 _Khái niệm:
 Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một số cặp nucleotit xảy ra tai một điểm nào đó trên phân tử ADN 
 Các dạng điển hinh: mất, thêm, thay thế một hoặc vài căp nucleotit
Hoạt động 2 :tìm hiểu nguyên nhân phát sinh đột biến
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh – nội dung
 Giáo viên cho học sinh nghiên cứu thông tin 
 Đột biến gen phát sinh vào thời điểm nào?
 Nguyên nhân?
 ->Có thể gây đột biến nhân tạo bằng các tác nhân vật lý, hoá học 
 Học sinh nghiên cứu thông tin dựa vào hiểu biết về nguyên phân, giảm phân
 Trả lời câu hỏi
 Phat sinh vào kỳ trung gian khi NST nhân đôi
 Kết luận:
 Đột biến gen phát sinh do rối loạn trong quá trình tự sao chép của phân tử ADN dưới ảnh hưởng phức tạp của môi trường trong và môi trường ngoài cơ thể
Hoạt động 3 :vai trò của đột biến gen
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh – nội dung
 Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh h21.2->4 SGKvà thông tin trả lời
 Tại sao sự biến đổi ADN lại dẫn tới sự biến đổi tính trạng?
 Nêu tính chất của đột biến gen ?
 Tại sao đột biến gen thường có hại cho sinh vật ?
 Vai trò của đột biến gen với sinh vật và con người?
 Đột biến hình 21.4: Đột biến có lợi cho con người->con người gây đột biến nhân tạo
 Học sinh nghiên cứu thông tin 
 Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của giáo viên 
 Các nhóm bổ sung cho nhau->thống nhất
 Kết luận:
 Đột biến dẫn đến biến đổi Protein do nó mã hoá-> biến đổi kiểu hình
 Đột biến gen thường là gen lặn chỉ được biểu hiện khi ở dạng đồng hợp tử
 Đột biến gen thường có hạinhưng một số ít có lợi có ý nghĩa chọn giống 
IV. Củng cố:
 	1.Nguyên nhân gây ra đột biến gen 
	a.Do giao phối giữa các cá thể khác loài
	b.Phát sinh do rối loạn quá trình tự sao chép của ADN dưới tác dụng của tự nhiên
	c.Con người gây đột biến bằng các tác nhân lý hoá học
V. Dặn dò:
	Học sinh học phần ghi nhớ