Giáo án Ngữ văn 12: Rừng xà nu - 2 tiết – (trích - Nguyễn Trung Thành)

Giáo án Ngữ văn 12: Rừng xà nu - 2 tiết – (trích - Nguyễn Trung Thành)

RỪNG XÀ NU

2tiết – (trích - Nguyễn Trung Thành)

A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Nắm được đđ khuynh hướng sử thi qua chủ đề, hệ thống hình tượng, ngôn ngữ, giọng điệu.

- Phân tích những đsắc trong nghệ thuậttrần thuật và xd nhân vật.

B/ PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:

- Kỹ năng tóm tắt tp.

- Trao đổi, đàm thoại giữa thầy và trò, trò và trò.

C/ NỘI DUNG BÀI DẠY:

1. On định lớp: kiểm tra ss,vs, trật tự.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị của hs.

3. Bài mới:

 

doc 3 trang Người đăng kidphuong Lượt xem 1734Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 12: Rừng xà nu - 2 tiết – (trích - Nguyễn Trung Thành)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
RỪNG XÀ NU
2tiết – (trích - Nguyễn Trung Thành)
A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Nắm được đđ khuynh hướng sử thi qua chủ đề, hệ thống hình tượng, ngôn ngữ, giọng điệu.
Phân tích những đsắc trong nghệ thuậttrần thuật và xd nhân vật.
B/ PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
Kỹ năng tóm tắt tp.
Trao đổi, đàm thoại giữa thầy và trò, trò và trò.
C/ NỘI DUNG BÀI DẠY:
Oån định lớp: kiểm tra ss,vs, trật tự.
Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị của hs.
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung cần đạt
TIẾT I:
- Hãy tóm tắt các ý giới thiệu về tg, hoàn cảnh st trong phần tiểu dẫn?
- Tóm tắt các ý chính của truyện?
Hướng dẫn hs tóm tắt theo mạch truyện, nêu 1 số nét chính trong nội dung.
TIẾT II:
-Đọc đoạn đầu của tp, cho biết tg đã dùng biện pháp nghệ thuật nào để mtả?
- Kể tên các nhân vật trong truyện và cho biết dụng ý của tg khi xây dựng hệ thống nhân vật này? Các nhân vật có liên quan gì đến cách mtả cây xanu?
- Tnú có cuộc đời đau thương ntn?
- Việc nổi dậy của dân làng Xôman mang ý nghĩa gì?
- Trả lời.
- Hs thảo luận, đưa ra cách tóm tắt gọn nhất.
- Hs đọc, trả lời câu hỏi.
- Kể và liên hệ mối quan hệ giữa cây và người.
- Nêu nhận định.
I/ Tiểu dẫn:
- Tác giả: Nguyễn Văn Báu (NNgọc), quê Qnam. St từ kháng chiến chống Pháp. Tp: ĐNĐL, Đất Quảng 
- St 1965 trong bối cảnh Mỹ đưa quân vào tàn phá nước ta, nhất là TN, hình ảnh cuộc nổi dậy của dân làng còn chính là pt đồng khởi 1960 của nd Mnam.
II. Đọc hiểu văn bản:
1.Tóm tắt truyện: Truyện của 1 người, được kể trong một đêm và gói gọn trong 1 truyện ngắn. Ngoài ra còn có câu chuyện về cuộc nổi dậy của dân làng XôMan.
- Tnú về thăm làng sau 3 năm đi lực lượng, trong đêm đó dân làng tập trung quanh bếp lửa nghe cụ Mết kể về cđ Tnú và cuộc nổi dậy của dân làng trong mấy năm trước. Tg dã tái hiện kk ls của pt cm miền Nam ở giai đoạn cực kỳ đen tối. Tg đề coa tư tưởng: dùng bạo lực để chống lại bạo lực là con đường tất yếu để tự giải phóng của nd.
2. Hình tượng rừng Xanu:
- Mở đầu và kết thúc truyện là hình ảnh cây xanu nối tiếp tới chân trời. Cây xanu có mặt trong toàn bộ tp vì nó có mặt trong mọi hoạt động sống của dân làng Xôman.
- Tg dùng thủ pháp nhân hoá trong việc mt: cách mt cây xanu hùng tráng và đầy chất thơ.
- Cây xanu ham ánh sáng và khí trời cũng như dân làng và Tnú yêu tự do.
3. Các thệ hệ dân làng Xôman: 
- Cụ Mết là cây xanu già.
- Tnú, Mai là lực lượng kế tiếp chiu sự tra tấn tàn bạo của kẻ thù, trải qua nhiều đau thương, căm hận.
- Dít là h/a thế hệ trẻ trưởng thành.
- Bé Heng là lớp thiếu niên kế tục.
- Đêm nổi dậy của dân làng Xôman: Tnú bị giặc đốt 10 đầu ngón tay, anh nghe lửa cháy trong lòng. Tiếng thét của Tnú hoà vào tiếng cụ Mết và dân làng: Giết, chém, chém hết!bọn thằng Dục đã bị giết. Đây chính là hành động để bảo vệ quê hương, đất nước.
Củng cố: Cảm hứng sử thi và cảm hứng l/m qua tp, chú ý không gian sử thi.
Hướng dẫn học bài: Liên hệ nét tương đồng giữa Vợ chồng Aphủ và Rừng Xanu.
Bài tập nc số 4.

Tài liệu đính kèm:

  • docRUNG XANU.doc