Bài :TÔI YÊU EM
A.X.PU-SKIN
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
- Giúp hs thấy được vẻ đẹp thơ trữ tình của Puskin : giảndị , trong sáng , tinh cả ngôn từ và nội dung tâm tình .
- Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn trong tình yêu chân thành , say đắm , vị tha của Puskin .
II/ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Phân tích , đàm thoại , nêu vấn đề ,
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1/ On định lớp :
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/ Bài mới :
Tình yêu là một đề tài muôn thuở , có từ ngàn xưa và không bao giờ cũ cả . Nhưng ở những góc độ khác nhau , người ta có cách cảm nhận khác nhau về tình yêu của mình . Bởi trong tình yêu không phải lúc nào cho đi cũng đều nhận lại , và Puskin là một trong những người như thế . để hiểu rõ hơn về vấn đề này , xem cách ứng xử của nhà thơ có gì độc đáo , chúng ta cùng tìm hiểu bài “Tôi Yêu Em”.
Bài :TÔI YÊU EM A.X.PU-SKIN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC : - Giúp hs thấy được vẻ đẹp thơ trữ tình của Puskin : giảndị , trong sáng , tinh cả ngôn từ và nội dung tâm tình . - Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn trong tình yêu chân thành , say đắm , vị tha của Puskin . II/ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Phân tích , đàm thoại , nêu vấn đề , III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ Oån định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài mới : Tình yêu là một đề tài muôn thuở , có từ ngàn xưa và không bao giờ cũ cả . Nhưng ở những góc độ khác nhau , người ta có cách cảm nhận khác nhau về tình yêu của mình . Bởi trong tình yêu không phải lúc nào cho đi cũng đều nhận lại , và Puskin là một trong những người như thế . để hiểu rõ hơn về vấn đề này , xem cách ứng xử của nhà thơ có gì độc đáo , chúng ta cùng tìm hiểu bài “Tôi Yêu Em”. . Hoạt động của gv và hs Nội dung Yêu cầu hs trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của Puskin . Kể tên các thể loại mà Puskin đã sáng tác mà em biết . Trong các thể loại đó có tác phẩm nào tiêu biểu ? Kể tên các truyện ngắn của Puskin . Em hãy trình bày những nét chính về xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác của bài thơ . Em có cảm nhận ntn về nhân vật trữ tình ở khổ thơ thứ nhất ? So sáng phần dịch thơ và nguyên bản , em có nhận xét gì ? Em có cảm nhận ntn về tình yêu của nhà thơ trong hai câu đầu ? Thể hiện qua giọng thơ. Khổ thơ này mạch cảm xúc có bị chi phối , dồn nén ,chi phối như khổ một không? Các cung bậc trong tình yêu được thể hiện ntn? Nêu như ở người bình thường , khi t/y không được đền đáp , thì hay có những lời nói , hành động không sáng suốt , dễ hay đi trả thù . Nhưng ở trong bài chúng ta thấy nhà thơ cư xử ntn, khi tình yêu cuảmình bị từ chối . Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình . I/ Đọc hiểu tiểu dẫn : Pu-skin tên nay đủ : A- lếch – xan-đrơ.xec-ghe-ê-vích Pu-skin (1799-1837 ), được mệnh danh là “mặt trời của thi ca Nga” , là một nhà thơ vĩ đại , có ý nghĩa to lớn không chỉ trong lịch sử văn chương mà cả trong thức tỉnh của dân tộc Nga ( N - A - Đơ – brô – liu – bốp ). Thiên tài văn học Pu- skin thể hiện trên nhiều thể loại . Hơn 800 bài thơ tình , ông còn viết tiểu thuyết bằng thơ Ep-ghê-nhi Ô-nhê-ghin khởi đầu cho chủ nghĩa hiện thực Nga , được xem là một kiệt tác của văn hocï thế giơi - Bi kịch : Bô-rit-gô-du-nốp ( bkịch lịch sử ) Trường ca : R-xlan và liút –mi-la, người tù kapcadơ Truyện ngắn : cô tiểu thư nông dân , con đầm pích Ngoài ra ông còn sáng tác cả trưyện ngụ ngôn , truyện cổ tích . Các sáng tác của ông đều thể hiện tuyệt đẹp tâm hồn nhân dân Nga , khao khát tự do và tình yêu . II / Đọc hiểu văn bản : 1/ xuất xứ : Tôi yêu em là một trong những bài thơ tình nổi tiếng của Pu-skin . Bài thơ vốn không có nhan đề , nhan đề “Tôi Yêu Em” là do người dịch đặt Bài thơ được viết năm 1829 xuất phát từ một mối tình có thật , nhưng không thành . Tác phẩm đã không dừng lại ở mối tình cụ thể , chân thực với những trải nghiệm tình cảm sâu xa của thi sĩ ,mà gay một niềm xúc động lớn lao , vì đã vươn tới giá trị tinh thần chung của nâhn loại : nhưng tình cảm chân thành cao thượng , nhân ái của tình yêu . 2/ Nội dung văn bản : Khổ 1 : Nhân vật trữ tình “tôi” ( tác giả ) : khảng định tình yêu vẫn còn nhưng không muôn gay phiền muộn cho người mình yêu . Câu thơ mở đầu trong nguyên bản ( tôpi đã yêu em ) , như một lời khảng định . Điệp khúc ấy lại được láy đi kláy lại ở các dòng 1,5,7 ., và đều được đặt ở đầu câu , thể hiện tình cảm , tình yêu chân thành sâu nặng . Phải yêu say đắm thì mới có tình cảm chân thành đó . Bài thơ dường như là một lời từ dã cho một môíu tình không thành . Đúng như vậy . Pu-skin đã từng yêu một thiếu nữ xinh đẹp tên là A.A.Ô-lê-nhi-a , vào mùa hè năm 1829 nhà thơ ngỏ lời cầu hôn nhưng không được nhận lơì .Và bài thơ ra đời trong năm đó , là lời từ giã cho mối tình vô vọng ấy . Đây là lời giã từ của cả lí trí và tình cảm của nhà thơ . Chúng ta thấy rằng ở bốn câu dđầu cảm xúc bị ghìm nén do lí trí chi phối . Vậy là từ giã mà vẫn yêu , casng2 yêu mãnh liệt , nhưng phải từ giã vì không muốn làm phiền muộn đến người mình yêu . Bởi thế tuy có buồn nhưng đây là một nôũi buồn trong sáng của một tâm hồn yêu đương chân thành , mãnh liệt vị tha nhân hậu . Trong lời từ giã này có cái điềm tĩnh , đúng đắn của lí trí , và cái cao thưiợng đẹp đẽ của tình cảm . Một lời từ giã như vậy không chỉ cao đẹp cho riêng nhà thơ , mà nò còn vươn tới những giá trị tinh thần cao cả của nhân loại . Ở đây nó đã biểu lộ một sự đấu tranh giữa tình cảm và lí trí . Hai câu 1và 2 , giọng thơ như có cái gì đó cân nhắc dè dặt , nhưng vẫn là sự khảng định trong tình cảm của nhà thơ :tình yêu em vẫn chưa tắt hẳn trong lòng tôi . Tình yêu ấy âm thầm dai dẳng , nhưng bững bean của một trái tim chung thuỷ , không phải là sự đam mê bột phát vụt loé sáng rồi vội tàn ngay . Khổ thơ thứ hai : Ơû khổ thơ này mạch cảm xúc lại tuôn trào , không bị dồn nén như khổ thơ đàu Điệp khúc tôi yêu em được láy lại ba lần cả bài thì ở khổ này đã chiếm đến hai lần là vì thế . Hai câu 5và 6 : bộc lộ rõ mối tình đơn phương của nhà thơ : một tình yêu “âm thầm không hy vọng “ , nhưng vẫn chứa đầy đủ cảm xúc : rụt rè, tuyệt vọng ,ghen tuông ..NH6an vật trữ tình không ngần ngại mà chân thành bày tỏ , thú nhận những cái đời thường trong tình yêu , mà ai cũng có , cũng bị giày vò . Khi thì rụt rè , khi thì bị ghen tuông giày vò , bị giày vò như vậy diễn biến tâm trạng của nhà thơ sẽ ra sao ? người đọc bỗng ngạc nhiên và thú vị trước một ý thơ mới lạ , vượt lên trên thực tế đời thường của tình yêu con người , để vươn tới một tình yêu đẹp đẽ cao thượng hiếm có : Tôi yêu , yêu chân thành đằm thắm Cầu em được người tình như tôi đã yêu em . Hai câu cuối thật bất ngờ , chứa nhiều ý vị . Bất ngờ vì nó không giống đa số tình yêu của con người trong đời thường , mà nó đã vượt lên một tầm cao hơn , đẹp hơn . Hoàn cảnh của Pu-skin có thể gọi là trớ trêu , : yêu mà không được đền đáp . Tình yêu khi không được đền đáp thường là nỗi khổ đau , dễ đưa đến lòng tự ái hận thù . Nhưng nếu đó là một tình yêu chân thành name thắm , nhân hậu , thì dù bị cự tuyệt , con người vẫn có thể có những cư xử cao thượng . Bởi vì khi đã that sự yêu một con người , thì bao giờ cũng mong muốn cho người đó hạnh phúc , cho dù mình khổ đau , bất hạnh không được đền đáp trong tình yêu . III/ tổng kết : Ghi nhớ sgk
Tài liệu đính kèm: