I.MỤC TIÊU :
1 Kiến thức: Hiểu được thái độ của Lỗ Tấn trước thực trạng mê muội người Trung Hoa trước cách mạng Tân Hợi (1911) cũng như mong mỏi của tác giả về sự thức tỉnh của họ
- Nắm được đặc sắc cơ bản của truyện ngắn Lỗ Tấn : cô đọng, súc tích, giàu tính biểu tượng
2. Kĩ năng: Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
-Rèn kĩ năng tự nhận thức, tư duy sáng tạo
3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm yêu nước.
II. TRỌNG TÂM:
1. Kiến thức:
- Ý nghĩa của hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu người
- Ý nghĩa của hình tượng vòng hoa trên mộ người chiến sĩ cách mạng Hạ Du
2. Kĩ năng: Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại ( Văn bản tự sự, truyện dịch)
Tuần 27 Tiết 75 Ngày dạy:08-03-2011 THUỐC Lỗ Tấn I.MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Hiểu được thái độ của Lỗ Tấn trước thực trạng mê muội người Trung Hoa trước cách mạng Tân Hợi (1911) cũng như mong mỏi của tác giả về sự thức tỉnh của họ - Nắm được đặc sắc cơ bản của truyện ngắn Lỗ Tấn : cô đọng, súc tích, giàu tính biểu tượng 2. Kĩ năng: Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại -Rèn kĩ năng tự nhận thức, tư duy sáng tạo 3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm yêu nước. II. TRỌNG TÂM: 1. Kiến thức: - Ý nghĩa của hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu người - Ý nghĩa của hình tượng vòng hoa trên mộ người chiến sĩ cách mạng Hạ Du 2. Kĩ năng: Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại ( Văn bản tự sự, truyện dịch) III. CHUẨN BỊ : 1. GV: Giáo án, SGK,SGV, hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng 2. HS: Đọc sgk và nắm nội dung cơ bản, định hướng tìm hiểu các câu hỏi theo các câu hỏi của giáo viên. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số: 12A2 12B4 2. Kiểm tra bài cũ :* Vài nét về nghệ thuật, ý nghĩa văn bản Mùa lá rụng trong vườn, Một người Hà Nội? - Một người Hà Nội: +Ngôi kể theo kiểu nhân vật hóa, quan sát tinh tế, triết luận sâu sắc; cái nhìn đằm thắm, nhân hậu. +Ý nghĩa văn bản:Cuộc sống mỗi ngày một nâng cao về vật chất càng đòi hỏi con người phải có lòng tự trọng, biết giữ gìn nếp sống văn hóa tốt đẹp của ông cha. Mỗi người hãy góp phần phát huy, giữ gìn truyền thống, vẻ đẹp của văn hóa dân tộc. - Mùa lá rụng trong vườn: +Cách kể chuyện tự nhiên, miêu tả nội tâm nhân vật tinh tế, sâu sắc. + Ý nghĩa văn bản :Qua đoạn trích người đọc cảm nhận được những nét đẹp của truyền thống văn hóa dân tộc , để không đánh mất chính mình trước sự tác động của nền kinh tế thị trường. 3. Bài mới: Vào bài: Trong chương trình lớp 12, chúng ta tìm hiểu một số tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài. Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu về Lỗ Tấn và truyện ngắn Thuốc. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm hiểu chung - HS ®äc mơc TiĨu dÉn, kÕt hỵp víi nh÷ng hiĨu biÕt c¸ nh©n ®Ĩ giíi thiƯu nh÷ng nÐt chÝnh vỊ Lç TÊn.? - GV gỵi ý: - TiĨu sư, con ngêi? - VÞ trÝ cđa Lç TÊn trong v¨n häc Trung Quèc? - Con ®êng gian nan ®Ĩ chän ngµnh nghỊ cđa Lç TÊn? - Quan ®iĨm s¸ng t¸c v¨n nghƯ cđa Lç TÊn? - GV : T¸c phÈm Thuèc ®ỵc s¸ng t¸c trong hoµn c¶nh nµo? - HS ®äc TiĨu dÉn, kÕt hỵp nh÷ng hiĨu biÕt c¸ nh©n ®Ĩ tr×nh bµy. - GV gỵi ý cho häc sinh t×m hiĨu bè cơc t¸c phÈm (h·y ®Ỉt tiªu ®Ị cho 4 phÇn cđa truyƯn ng¾n). HS ®äc vµ tãm t¾t t¸c phÈm, tr×nh bµy tríc líp. - GV: gọi HS tóm tắt truyện Ho¹t ®éng 2: Tỉ chøc ®äc- hiĨu v¨n b¶n 2.Ý nghÜa nhan ®Ị truyƯn vµ h×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u ngêi? GV gỵi dÉn: NghÜa ®en, nghÜa hµm Èn cđa nhan ®Ị? Liªn tëng gi÷a nhan ®Ị (Thuèc) víi chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u? NhËn thøc râ thùc tr¹ng nhËn thøc cđa ngêi d©n Trung Quèc thêi bÊy giê “ngu muéi vµ hÌn nh¸t”, nhµ v¨n kh«ng cã ý ®Þnh vµ cịng kh«ng ®Ỉt ra vÊn ®Ị bèc thuèc cho x· héi mµ chØ muèn “l«i hÕt bƯnh tËt cđa quèc d©n, lµm cho mäi ngêi chĩ ý vµ t×m c¸ch ch¹y ch÷a”. Tªn truyƯn chØ cã thĨ dÞch lµ Thuèc (Tr¬ng ChÝnh). VÞ thuèc (NguyƠn Tu©n) chø kh«ng thĨ dÞch lµ §¬n thuèc (Phan Kh¶i). Nhan ®Ị truyƯn cã nhiỊu nghÜa. C©u hái gỵi ý: T¹i sao kh«ng ph¶i lµ chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u ngêi kh¸c mµ l¹i ph¶i tÈm m¸u ngêi c¸ch m¹ng H¹ Du? HS lµm viƯc c¸ nh©n, ph¸t biĨu ý kiÕn I . Tìm hiểu chung: 1. T¸c gi¶ Lç TÊn (1881-1936) tªn thËt lµ Chu Thơ Nh©n. ¤ng lµ nhµ v¨n c¸ch m¹ng lçi l¹c cđa Trung Quèc thÕ kØ XX. - Bút danh Lỗ Tấn - Năm 13 tuổi,cha ông lâm bệnh không thuốc mà chết. Oâng ôm ấp nguyện vọng học thuốc từ đấy. Trước khi học thuốc, Lỗ Tấn học 2 nghề: Khai mỏ và hàng hải. Vì học giỏi ông được sang Nhật học ngành Y.Oâng nhận ra rằng chữa bệnh thể xác không quan trọng bằng chữa bệnh tinh thần cho quốc dân. Oâng quyết định bỏ nghề thuốc chuyển sang làm văn nghệ - Quan ®iĨm s¸ng t¸c v¨n nghƯ cđa Lç TÊn ®ỵc thĨ hiƯn nhÊt qu¸n trong toµn bé s¸ng t¸c cđa «ng: phª ph¸n nh÷ng c¨n bƯnh tinh thÇn khiÕn cho quèc d©n mª muéi, tù tho¶ m·n “ngđ say trong mét c¸i nhµ hép b»ng s¾t kh«ng cã cưa sỉ”. - T¸c phÈm chÝnh: AQ chÝnh truyƯn (KiƯt t¸c cđa v¨n häc hiƯn ®¹i Trung Quèc vµ thÕ giíi), c¸c tËp Gµo thÐt, Bµng hoµng, TruyƯn cị viÕt theo lèi míi, h¬n chơc tËp t¹p v¨n cã gi¸ trÞ phª ph¸n, tÝnh chiÕn ®Êu cao 2. Truyện ngắn Thuốc a. Hoµn c¶nh s¸ng t¸c: Thuèc ®ỵc viÕt n¨m 1919, ®· ra ®êi trong bèi c¶nh cuéc vËn ®éng Ngị tø bïng nỉ , nhân dân Trung Hoa chìm đắm trong mê muội, lạc hậu, những người cách mạng thì hoàn toàn xa lạ với nhân dân. Nhà văn văn dã nhắn gởi đến mọi người mét th«ng ®iƯp: cÇn suy nghÜ nghiªm kh¾c vỊ mét ph¬ng thuèc ®Ĩ cøu d©n téc. b. Bè cơc + PhÇn I: Thuyªn m¾c bƯnh lao. MĐ Thuyªn ®a tiỊn cho chång ra chç hµnh h×nh ngêi céng s¶n mua b¸nh bao tÈm m¸u vỊ ch÷a bƯnh cho con (Mua thuèc) + PhÇn II: Thuyªn ¨n c¸i b¸nh bao ®Ém m¸u nhng vÉn ho. Thuyªn nghe tim m×nh ®Ëp m¹nh kh«ng sao cÇm nỉi, ®a tay vuèt ngùc, l¹i mét c¬n ho (Uèng thuèc) + PhÇn III: Cuéc bµn luËn trong qu¸n trµ vỊ thuèc ch÷a bƯnh lao, vỊ tªn “giỈc” H¹ Du (Bµn vỊ thuèc) + PhÇn IV: NghÜa ®Þa vµo dÞp tiÕt Thanh minh. Hai ngêi mĐ tríc hai nÊm må: mét cđa ngêi chÕt bƯnh, mét chÕt v× nghÜa ë hai khu vùc, ng¨n c¸ch bëi mét con ®êng mßn (HËu qu¶ cđa thuèc) c. Tóm tắt truyện: HS tự tóm tắt II. §äc- hiĨu VĂN BẢN 1. ý nghÜa nhan ®Ị truyƯn vµ h×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u Nhan ®Ị "Thuèc" + Thuèc, nguyªn v¨n lµ "Dỵc" (trong tõ ghÐp Dỵc phÈm), ph¶n ¸nh mét qu¸ tr×nh suy t nỈng nỊ cđa Lç TÊn (®éng c¬ vµ mơc ®Ých ®ỉi nghỊ cđa Lç TÊn). TÇng nghÜa thø nhÊt - nghÜa ®en cđa tªn truyƯn lµ: thuèc ch÷a bƯnh lao. Thø mµ «ng bµ Hoa Thuyªn xem lµ “tiªn dỵc” ®Ĩ cøu m¹ng th»ng con “mêi ®êi ®éc ®inh” ®· kh«ng cøu ®ỵc nã mµ ngỵc l¹i ®· giÕt chÕt nã - ®ã lµ thø thuèc mª tÝn. + Trong truyƯn, bè mĐ th»ng Thuyªn ®· ¸p ®Ỉt cho nã mét ph¬ng thuèc qu¸i gë. Vµ c¶ ®¸m ngêi trong qu¸n trµ cịng cho r»ng ®ã lµ thø thuèc tiªn. Nh vËy, tªn truyƯn cßn hµm nghÜa s©u xa h¬n, mang tÝnh khai s¸ng: ®©y lµ thø thuèc ®éc, mäi ngêi cÇn ph¶i gi¸c ngé ra r»ng c¸i gäi lµ thuèc ch÷a bƯnh lao ®ỵc sïng b¸i lµ mét thø thuèc ®éc. Ngêi Trung Quèc cÇn ph¶i tØnh giÊc, kh«ng ®ỵc ngđ mª trong c¸i nhµ hép b»ng s¾t kh«ng cã sưa sỉ. + ChiÕc b¸nh bao - liỊu thuèc ®éc l¹i ®ỵc pha chÕ b»ng m¸u cđa ngêi c¸ch m¹ng - mét ngêi x¶ th©n v× nghÜa, ®ỉ m¸u cho sù nghiƯp gi¶i phãng n«ng d©n... Nh÷ng ngêi d©n Êy (bè mĐ th»ng Thuyªn, «ng Ba, c¶ Khang...) l¹i dưng dng, mua m¸u ngêi c¸ch m¹ng ®Ĩ ch÷a bƯnh.... Víi hiƯn tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u H¹ Du, Lç TÊn ®· ®Ỉt ra mét vÊn ®Ị hÕt søc hƯ träng lµ ý nghÜa cđa hi sinh. Tªn truyƯn v× thÕ mang tÇng nghÜa: Ph¶i t×m mét ph¬ng thuèc lµm cho quÇn chĩng gi¸c ngé c¸ch m¹ng vµ lµm cho c¸ch m¹ng g¾n bã víi quÇn chĩng. + H×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u: Sự u mê, tăm tối vì mê tín, dị đoan của những người dân Trung Quốc xưa. 4. Củng cố, luyện tập: - ý nghÜa nhan ®Ị truyƯn vµ h×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u? Nhan ®Ị "Thuèc" + Thuèc, nguyªn v¨n lµ "Dỵc" (trong tõ ghÐp Dỵc phÈm), ph¶n ¸nh mét qu¸ tr×nh suy t nỈng nỊ cđa Lç TÊn (®éng c¬ vµ mơc ®Ých ®ỉi nghỊ cđa Lç TÊn). + TÇng nghÜa ngoµi cïng lµ ph¬ng thuèc truyỊn thèng ch÷a bƯnh lao. Tªn truyƯn mang tÇng nghÜa: Ph¶i t×m mét ph¬ng thuèc lµm cho quÇn chĩng gi¸c ngé c¸ch m¹ng vµ lµm cho c¸ch m¹ng g¾n bã víi quÇn chĩng. + H×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u:: Sự u mê, tăm tối vì mê tín, dị đoan của những người dân Trung Quốc xưa. 5. Hướng dẫn tự học: - Đối với bài học ở tiết này: - Vài nét về tác giả , hoàn cảnh sáng tác? - ý nghÜa nhan ®Ị truyƯn vµ h×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u? - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: Thuốc (tt) - Ý nghĩa cuộc bàn luận trong quán trà về Hạ Du? Ý nghĩa chi tiết vòng hoa trên mộ Hạ Du? Vài nét về nghệ thuật, ý nghĩa văn bản? Oân kiến thức:Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm; Dàn ý phân tích bài thơ. V. Rút kinh nghiệm: Tuần 27 Tiết 76 Ngày dạy:08-03-2011 THUỐC Lỗ Tấn I.MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Hiểu được thái độ của Lỗ Tấn trước thực trạng mê muội người Trung Hoa trước cách mạng Tân Hợi (1911) cũng như mong mỏi của tác giả về sự thức tỉnh của họ - Nắm được đặc sắc cơ bản của truyện ngắn Lỗ Tấn : cô đọng, súc tích, giàu tính biểu tượng 2. Kĩ năng: Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại -Rèn kĩ năng tự nhận thức, tư duy sáng tạo 3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm yêu nước. II. TRỌNG TÂM: 1. Kiến thức: - Ý nghĩa của hình tượng chiếc bánh bao tẩm máu người - Ý nghĩa của hình tượng vòng hoa trên mộ người chiến sĩ cách mạng Hạ Du 2. Kĩ năng: Đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại ( Văn bản tự sự, truyện dịch) III. CHUẨN BỊ : 1. GV: Giáo án, SGK,SGV, hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng 2. HS: Đọc sgk và nắm nội dung cơ bản, định hướng tìm hiểu các câu hỏi theo các câu hỏi của giáo viên. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số: 12A2 12B4 2. Kiểm tra bài cũ :* Vài nét về tác giả, hoàn cảnh sáng tác, tóm tắt truyện? * ý nghÜa nhan ®Ị truyƯn vµ h×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u? Nhan ®Ị "Thuèc" + Thuèc, nguyªn v¨n lµ "Dỵc" (trong tõ ghÐp Dỵc phÈm), ph¶n ¸nh mét qu¸ tr×nh suy t nỈng nỊ cđa Lç TÊn (®éng c¬ vµ mơc ®Ých ®ỉi nghỊ cđa Lç TÊn). + TÇng nghÜa ngoµi cïng lµ ph¬ng thuèc truyỊn thèng ch÷a bƯnh lao. Tªn truyƯn mang tÇng nghÜa: Ph¶i t×m mét ph¬ng thuèc lµm cho quÇn chĩng gi¸c ngé c¸ch m¹ng vµ lµm cho c¸ch m¹ng g¾n bã víi quÇn chĩng. + H×nh tỵng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u:: Sự u mê, tăm tối vì mê tín, dị đoan của những người dân Trung Quốc xưa. 3. Bài mới: Vào bài:Chúng ta tìm hiểu về Lỗ Tấn và truyện ngắn Thuốc. Hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài tiếp theo. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Ho¹t ®éng 1: Tỉ chøc ®äc- hiĨu v¨n b¶n - Gv dÉn d¾t vµo c©u chuyƯn bµn luËn trong qu¸n trµ vỊ H¹ Du vµ yªu cÇu HS ph©n tÝch ý nghÜa cuéc bµn luËn ®ã. - GV dÉn d¾t: Kh«ng gian nghƯ thuËt cđa truyƯn lµ tï h·m, Èm mèc, bÕ t¾c, nhng thêi gian th× cã tiÕn triĨn. Tõ mïa thu “tr¶m quyÕt” ®Õn mïa xu©n thanh minh ®· thĨ hiƯn m¹ch suy t l¹c quan cđa t¸c gi¶. HS t×m hiĨu ý nghÜa cđa h×nh ¶nh vßng hoa trªn mé H¹ Du? HS lµm viƯc c¸ nh©n, ph¸t biĨu ý kiÕn Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu về nghệ thuật, ý nghĩa văn bản? - GV: nêu vài nét về nghệ thuật, ý nghĩa văn bản? 2. ý nghÜa cuéc bµn luËn trong qu¸n trµ vỊ H¹ Du + Chđ ®Ị bµn luËn tríc hÕt lµ c«ng hiƯu cđa “thø thuèc ®Ỉc biƯt” - chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u ngêi. + Tõ viƯc bµn vỊ c«ng hiƯu cđa chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u H¹ Du chuyĨn sang bµn vỊ b¶n th©n nh©n vËt H¹ Du lµ diƠn biÕn tù nhiªn, hỵp lÝ. + Ngêi tham gia bµn luËn t¸n thëng rÊt ®«ng song ph¸t ng«n chđ yÕu vÉn lµ tªn ®ao phđ C¶ Khang. + Nh÷ng lêi bµn luËn Êy, Lç TÊn ®· cho ta thÊy: - Bé mỈt tµn b¹o, th« lç cđa C¶ Khang - Bé mỈt l¹c hËu của d©n chĩng Trung Quèc ®¬ng thêi - Lßng yªu níc cđa ngêi chiÕn sÜ c¸ch m¹ng H¹ Du *Qua đó, T/g vừa nhắc nhở nghiêm khắc vừa phê phán những người làm cách mạng thời kì ấy đã mắc bệnh xa rời quần chúng, không làm được công tác dân vận, giác ngộ tư tưởng cho qần chúng nhân dân 3. Kh«ng gian, thêi gian nghƯ thuËt vµ ý nghÜa cđa chi tiÕt vßng hoa trªn mé H¹ Du + C©u chuyƯn x¶y ra trong 2 buỉi sím vµo hai mïa thu, mua xu©n cã ý nghÜa kh«ng tỵng trng. Buỉi s¸ng ®Çu tiªn cã 3 c¶nh: c¶nh s¸ng tinh m¬ ®i mua b¸nh bao chÊm m¸u ngêi, c¶nh ph¸p trêng vµ c¶nh cho con ¨n b¸nh, c¶nh qu¸n trµ.... Ba c¶nh gÇn nh liªn tơc, diƠn ra trong mïa thu l¹nh lÏo. Bèi c¶nh qu¸n trµ vµ ®êng phè lµ n¬i tơ tËp cđa nhiỊu lo¹i ngêi do ®ã h×nh dung ®ỵc d luËn vµ ý thøc x· héi. Buỉi s¸ng cuèi cïng lµ vµo dÞp tÕt Thanh minh- mïa xu©n t¶o mé. Mïa thu l¸ rơng, mïa xu©n ®©m chåi n¶y léc, gieo mÇm. + Vßng hoa trªn mé H¹ Du: Cã thĨ xem vßng hoa lµ cùc ®èi lËp cđa “chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u”. Phđ ®Þnh vÞ thuèc lµ b»ng chiÕc b¸nh bao tÈm m¸u, t¸c gi¶ m¬ íc t×m kiÕm mét vÞ thuèc míi- ch÷a ®ỵc c¶ nh÷ng bƯnh tËt vỊ tinh thÇn cho toµn x· héi víi ®iỊu kiƯn tiªn quyÕt lµ mäi ngêi ph¶i gi¸c ngé c¸ch m¹ng, ph¶i hiĨu râ “ý nghÜa cđa sù hi sinh” cđa nh÷ng ngêi c¸ch m¹ng. Chi tiÕt vßng hoa trªn mé H¹ Du làm chđ ®Ị t tëng t¸c phÈm míi ®ỵc thĨ hiƯn trän vĐn, nhê ®ã mµ kh«ng khÝ cđa truyƯn vèn rÊt u buån t¨m tèi song ®iỊu mµ t¸c gi¶ ®a ®Õn cho ngêi ®äc kh«ng ph¶i lµ t tëng bi quan. 4. Nghệ thuật: - Hình ảnh, ngôn từ giàu tính biểu tượng. - Lối dẫn chuyện nhẹ nhàng, tự nhiên mà sâu sắc, lôi cuốn. 5. Ý nghĩa văn bản: - Người Trung Quốc cần có một thứ thuốc đễ chữa trị tận gốc căn bệnh mê muội về tinh thần. - Nhân dân không nên “ ngủ say trong cái nhà hộp bằng sắt” và người cách mạng thì không nên “ bôn ba trong chốn quạnh hiu”, mà phải bám sát quần chúng để vận động, giác ngộ họ. 4. Củng cố, luyện tập:* Nêu vài nét về nghệ thuật, ý nghĩa văn bản? Nghệ thuật: - Hình ảnh, ngôn từ giàu tính biểu tượng. - Lối dẫn chuyện nhẹ nhàng, tự nhiên mà sâu sắc, lôi cuốn. Ý nghĩa văn bản: - Người Trung Quốc cần có một thứ thuốc đễ chữa trị tận gốc căn bệnh mê muội về tinh thần. - Nhân dân không nên “ ngủ say trong cái nhà hộp bằng sắt” và người cách mạng thì không nên “ bôn ba trong chốn quạnh hiu”, mà phải bám sát quần chúng để vận động, giác ngộ họ.- Gi¸ trÞ cđa t¸c phÈm ? Víi cèt truyƯn ®¬n gi¶n, c¸ch viÕt c« ®äng, giµu h×nh ¶nh mang tÝnh biĨu tỵng, Thuèc cđa Lç TÊn thĨ hiƯn mét néi dung s©u s¾c: mét d©n téc cha ý thøc ®ỵc “bƯnh tËt” cđa chÝnh m×nh vµ cha cã ®ỵc ¸nh s¸ng t tëng c¸ch m¹ng, d©n téc ®ã vÉn ch×m ®¾m trong mª muéi. 5. Hướng dẫn tự học: - Đối với bài học ở tiết này: - Ý nghĩa cuộc bàn luận trong quán trà về Hạ Du? Ý nghĩa chi tiết vòng hoa trên mộ Hạ Du? Nêu vài nét về nghệ thuật, ý nghĩa văn bản? - Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: Rèn luyện kĩ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận Đọc và trả lời câu hỏi SGK Thực hành MB, KB cho đề bài sau:Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa Oân kiến thức:Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm; Dàn ý phân tích bài thơ. V. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: