Giáo án môn Ngữ văn khối 12 - Tiết 6: Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt

TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG G.A NGỮ VĂN 12 NGUYỄN THỊ BÉ HƯƠNG
Tuần:2 Ngày soạn:23.8.2010.
Tiết: 6 Ngày dạy:27.8.2010.
A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.
-Nắm được những biểu hiện chủ yếu của sự trong sáng của tiếng Việt và trách nhiệm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
-Biết phân biệt sự trong sáng và hiện tượng sử dụng tiếng việt khơng traong sáng trong lời nĩi,câu văn,biết ptích và sửa chữa những hiện tượng khơng trong sáng,đồng thời cĩ kĩ năng cảm thụ,đánh giá cái hay,cái đẹp của những lời nĩi,câu văn trong sáng.
-Nâng cao kỹ năng sử dụng tiếng Việt để đạt ycầu trong sáng.
 B.PHƯƠNG PHÁP: Thuyết minh, gợi mở vấn đề, thảo luận nhĩm.
B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG,THÁI ĐỘ.
 1.Kiến thức:
-Khái niệm sự trong sáng của TV,những bhiện chủ yếu của sự trong sáng của TV. 
 2.Kĩ năng:
-Phân biệt htượng trong sáng và khơng trong sáng trong cách sử dụng TV,ptích và sửa chữa những hiện tượng khơng trong sáng.
-Cảm nhận và ptích được cái hay,cái đẹp của những lời nĩi,câu văn trong sáng.
-Sử dụng TV trong gtiếp đúng quy tắc,chuẩn mực để đạt được sự trong sáng.
-Sử dụng TV linh hoạt,cĩ stạo dựa trên những quy tắc chung.
 3.Thái độ:Cĩ ý thức, thĩi quen giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
C.PHƯƠNG PHÁP: Thuyết minh, gợi mở vấn đề, thảo luận nhĩm.
D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
 1.Oån định lớp: .
2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc cbị bài của HS.
3.Bài mới:
TV rất phong phú và đa dạng,là ptiện để ta giao tiếp hàng ngày.Cái cần thiết của mỗi cá nhân là sử dụng ngơn ngữ ntn để đạt hiệu quả giao tiếp cao,gĩp phần làm cho TV ngày càng giàu đẹp hơn.Đây là ND được bhiện qua bài học hơm nay:Gĩư gìn sự t/sáng của TV.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI DẠY
Gv cho hs tìm hiểu mục I.
Hs thảo luận (5 phút):
-Sự trong sáng của TVđược biểu hiện qua những phương diện nào?
Gv nhận xét,bổ sung, cho ví dụ minh họa và giải thích.
-Thế nào là lịch sự trong lời nĩi?cho ví dụ?
-GV lhệ GD HS về việc sử dụng TV đúng chuẩn mực,khơng tuỳ tiện,đảm bảo sự trong sáng.Đặc biệt,là HS cần lịch sự trong lời nĩi.
Hs đọc ghi nhớ.
Gv hướng dẫn hs làm bài tập
-Đặt dấu câu vào đoạn văn cho phù hợp?
-Trong các trường hợp sử dụng từ cĩ yếu tố nước ngồi bên,trường hợp nào là khơng cần thiết?
-GV hướng dẫn HS ND học bài và soạn bài mới.
+Củng cố ND bài học.
I.TÌM HIỂU CHUNG.
 1. Sự trong sáng của TV.
Được biểu hiện qua mợt sớ phương diện sau:
 a.Tiếng việt cĩ hệ thống chuẩn mực, quy tắc chung về phát âm, chữ viết, về dùng từ đặt câu, về cấu tạo lời nĩi, bài văn.
Ví dụ :SGK/30
 b.Sự trong sáng khơng cho phép sử dụng tuỳ tiện, khơng cần thiết các yếu tố của ngơn ngữ khác.
Ví dụ 1: SGK/32.
-Tuy nhiên TV vẫn dung hợp những yếu tố tích cực.
 c.Sự trong sáng cịn biểu hiện ở tính văn hố, lịch sự trong lời nĩi.
Ví dụ 1: SGK.
Ví dụ 2: Hỏi tên rằng :Mã Giám Sinh 
Hỏi quê rằng :huyện Lâm Thanh cũng gần.
* ghi nhớ: SGK/33
II.LUYỆN TẬP: 
Bài 2: tơi cĩ lấy ví dụ về một dịng sơng. Dịng sơng vừa trơi chảy, vừa phải tiếp nhận - dọc đường đi của mình - những dịng nước khác. Dịng ngơn ngữ cũng vậy, một mặt nĩ phải giữ bản sắc cố hữu của dân tộc nhưng nĩ khơng được từ chối những gì mà thời đại đem lại.
Bài 3: 
file: tập tin.
Hacker: là người sử dụng máy tính để phá hoại hoặc ăn cắp thơng tin.
III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC.
 1.Học bài: Cần nắm được:
-Các pdiện bhiện sự trong sáng của TV.
-Sưu tầm những ngữ liệu về sự trong sáng của TV
( Lời nĩi,câu văn,câu thơ hay;Thành ngữ,tục ngữ,ca dao về lời ăn tiếng nĩi hàng ngày.
 2.Soạn bài: Gĩư gìn sự trong sáng của TV(TT).Làm rõ: Mỗi cá nhân cần làm gì để gĩp phần giữ gìn sự trong sáng của TV?
-Làm các BT 1,2SGK/44,45.
 E.RÚT KINH NGHIỆM:...