TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức
- Giuùp hoïc sinh:
- Nhận ra những điểm đạt và chưa đạt yêu cầu về kiến thức, kĩ năng trong bài làm.
- Có thức chủ động điều chỉnh, phát huy những điểm mạnh, sửa chữa và hạn chế những điểm yếu để rút kinh nghiệm, nâng cao kĩ năng, chuẩn hóa lại kiến thức, chuẩn bị cho những bài viết sau.
2. Kĩ năng
- viết văn nghị luận về văn học
- hiểu được vấn đề nghị luận vè thơ ca VN hiện đại
3. Tư tưởng :
- Rèn luyện tình yêu thơ ca
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Tuần : 15 Tiết : 45. Ngày soạn : 21/11/10 T Lớp : 12. Môn: Làm VĂN TRẢ BÀI VIẾT SỐ 3 --------aðb-------- I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức - Giuùp hoïc sinh: - Nhận ra những điểm đạt và chưa đạt yêu cầu về kiến thức, kĩ năng trong bài làm. - Có thức chủ động điều chỉnh, phát huy những điểm mạnh, sửa chữa và hạn chế những điểm yếu để rút kinh nghiệm, nâng cao kĩ năng, chuẩn hóa lại kiến thức, chuẩn bị cho những bài viết sau. 2. Kĩ năng - viết văn nghị luận về văn học - hiểu được vấn đề nghị luận vè thơ ca VN hiện đại 3. Tư tưởng : - Rèn luyện tình yêu thơ ca II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1. GV: - GV chấm bài, và sửa bài của HS , Lớp : 12a5, 12c8. 12c9 2. HS: - Đọc và soạn bài , lập lại dàn bài của đề bài viết số 3. - HS đổi bài làm và nhận xét lẫn nhau III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.ổn định lớp : 1p 2.Tổ chức trả bài viết số 3: 40p HOAÏT ÑOÄNG THAÀY TROØ NOÄI DUNG CAÀN ÑAÏT * Hoạt ñoäng 1: GV höôùng daãn cho hoïc sinh phaân tích ñeà + GV goïi HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà: Ñeà thuoäc daïng naøo?Yeâu caàu veà noäi dung Yeâu caàu veà thao taùc laäp luaän? + HS trả lời giáo viên + GV nhận xét và định hướng cho HS : - Thao tác chính : cảm nhận + văn biểu cảm + phân tích và giải thích Hoạt ñoäng 2: GV höôùng daãn cho hoïc sinh laäp daøn yù Mục tiêu Định hướng cách làm cho HS - kiến thức cần đạt được Tổ chức thực hiện + GV yêu cầu HS : Haõy xaùc ñònh caùc luaän ñieåm cuûa baøi vieát? + HS nêu nhận xét GV choát laïi GV dựng dàn ý cho HS Hoaït ñoäng 3: GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Mục tiêu Đánh giá và giúp HS rút kinh nghiệm cho bài viết sau Hiểu được năng lực : ưu và khuyết của HS Tổ chức thực hiện + GV nhận xét chung với HS - Ưu điểm của bài viết : LỚP 12A5, 12C8 VÀ 12C9 + GV ñoïc nhöõngõ caâu vaên, ñoaïn vaên coøn haïn cheá ñeåå minh chöùng phaàn loãi cuûa HS khi laøm baøi - Của học sinh : Tài, Lưu, Hải (12A5), ( 12c8), Tuấn ( 12c9), Hùng , Hưng, Nhi, Mãi ( 12c8), Thi , Non , Kô xôp, Thịnh ( 12c9 ) GV nhận xét chữ viết : HS viết chữ sai chính tả , chữ viết ẩu : Tài, Tâm, Thanh ( 12a5), Yến Thanh, Dũng , Khoa, Mãi, Tuyết Ngân ( 12c8), Non. Hưng ( 12C9) Hoạt động 4: GV đọc bài văn mẫu hay của HS : Mục tiêu : Giúp HS học tập những bài tốt Hướng HS dến ưu điểm Tổ chức thực hiện - GV đọc bài HS khá giỏi - Bài : Trúc – A5 - Tuyền– c8 - Thủy – c9 - Trang – c9 HS lắng nghe - học tập Hoạt động 5: GV nêu biểu điểm chấm và HS chú ý lắng nghe để rút kinh nghiệm - HS dò theo bài chấm để tự kiểm tra chất lượng của bản thân. * Kết luận : - GV định hướng - HS theo dõi I. Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa ñeà baøi Ñeà: Cảm nhận của em về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau: Taây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành ( Quang Dũng, Tây Tiến ) II. Laäp daøn yù 1.Mở bài Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn thơ 2. Thân bài - Chân dung, tâm hồn người lính Tây Tiến (4 câu đầu) . + Chân dung : khác thườngà khí phách + Tâm hồn : hào hoa, lãng mạn - Sự hi sinh anh dũng của người lính ( 4 câu sau )à vẻ đẹp bi tráng - Nghệ thuật đoạn thơ 3. Kết bài Khẳng định, đánh giá lại vấn đề và bày tỏ suy nghĩ riêng của mình III. Nhận xét kết quả bài viết của học sinh và trả bài 1. Ưu điểm: - Đa số hiểu được yêu cầu đề , kết hợp nhiều thao tác lập luận. - Luận điểm rõ ràng - Thể hiện được sự cảm nhận về chân dung, tâm hồn và khí phách của người lính - Trình baøy ngaén goïn, coâ ñoïng - Chöõ vieát khaù caån thaän 2. Haïn cheá: _ Suy nghó cảm nhận chöa saâu saéc _ 1 soá baøi luaän ñieåm chöa roõ raøng, laäp luaän chöa thuyeát phuïc Khai thác nghệ thuật còn sơ lược IV. Ñoïc 1 baøi vieát khaù nhaát. Đọc bài của HS điểm cao. V. THANG ĐIỂM CHẤM BÀI : - §iÓm 9 - 10: §¸p øng tèt vµ ®Çy ®ñ c¸c yªu cÇu trªn vÒ néi dung vµ kÜ n¨ng. - §iÓm 7 - 8: Tr×nh bµy ®îc kho¶ng 2/3 sè ý ®· nªu, bè côc râ rµng, hîp lý, cã mét sè néi dung gi¶i quyÕt tèt, cã thÓ m¾c sai sãt nhá vÒ diÔn ®¹t. - §iÓm 5 - 6: Gi¶i quyÕt ®îc 1/2 sè ý nãi trªn, ph©n tÝch dÉn chøng cha s©u s¾c, diÔn ®¹t cßn h¹n chÕ. - §iÓm 3 - 4: Tr×nh bµy ®îc kho¶ng 1/3 sè ý nãi trªn, ph©n tÝch dÉn chøng cha s©u s¾c, diÔn ®¹t cßn h¹n chÕ. - §iÓm 1 – 2: Ph©n tÝch ®Ò yÕu, kh«ng n¾m ®îc yªu cÇu cña ®Ò, diÔn ®¹t kÐm. - §iÓm 00: Kh«ng hiÓu ®Ò, m¾c lçi trÇm träng vÒ kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng 3.Dặn dò :1p . Hướng dẫn HS học bài và sọan bài ở nhà: - Xem lại bài học. - Soạn bài: Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân
Tài liệu đính kèm: