Giáo án Lớp ghép 4 & 5 - Tuần 10 - Trường Tiểu học Đức Giang

	Ngày soạn: 17 /10 / 2008
Tiết1: Chào cờ:
Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 /10 / 2008
Tiết2:
Ntđ: 4
Môn: Đạo đức:
Bài tiết kiệm thời giờ ( Tiết 2 )
Ntđ: 5
Môn: Toán:
Bài: Luyện tập chung
Tuần 10:
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: Củng cố cho HS hiểu: Thời giờ là cái quý giá nhất, cần phải biết tiết kiệm và biết cách tiết kiệm thời giờ.
2) Kĩ năng: Có những hành vi, việc làm thể hiện cách tiết kiệm thời giờ.
 3) Giáo dục: ý thức tiết kiệm và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: Củng cố cho HS về chuyển phân số thập phân thành số thập phân, so sánh số đo độ dài viết dưới dạng số thập phân khác nhau, giải bài toán liên quan rút về đơn vị hoặc tỉ số.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng chuyển phân số thập phân thành số thập phân, so sánh số đo độ dài viết dưới dạng số thập phân khác nhau, giải bài toán liên quan rút về đơn vị hoặc tỉ số thành thạo.
 3) Giáo dục: GD HS tínhchính xác, suy luận trong toán học, trình bày các bài tập sạch sẽ, khoa học.
II- Đồ dùng dạy học: 
Nhóm 4: Tranh trong SGK, bảng nhóm.
Nhóm 5: Phiếu bài tập, bảng phụ.
III- phương pháp:
- Trực quan, quan sát, phân tích, luyện tập, giảng giải, so sánh, nêu gương.
IV- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS:
Nêu tên bài học tiết trước.
Nhóm trưởng quản 
4
GV:
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
HD làm BT1: chuyển các phân số thập phân sau thành số thập phân, rồi đọc các số thập phân đó.
GV:
Nhận xét HS nêu tên bài học tiết trước qua nhóm trưởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
*HĐ1: Bài tập1:Cho HS trao đổi trước lớp.
Trình bày ý kến.
Nhận xét ,kết luận BT1:
+ Các việc làm a,c,b là tiết kiệm thời giờ. 
+Các việc làm:b,d,e không phải là tiết kiệm thời giờ.
* HĐ2:Thảo luận theo nhóm đôi:
 ( BT4) 
Chia nhóm. Giao việc 
7
HS:
1 HS lên bảng làm bài.
Lớp làm vào phiếu.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Thảo luận nhóm đôi về việc bản thân đã sử dụng thời giờ như thế nào? Và dự kiến thời gian biểu của mình trong thời gian đó.
Nhóm trưởng quản 
8
GV:
Nhận xét và Chữa bài tập trên bảng.
HD làm BT2: Trong các số đo dộ dài dưới đây, những số nào bằng 11,02 km?
Gọi HS nêu ý kiến:
Chữa bài tập 2: Đáp án: ý b,c,d.
HD làm BT3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
GV:
Y/ C vài HS nêu ý kiến.
Nhận xét bổ xung.
*HĐ3: Trình bày giới thiệu các tranh vẽ, bài viết hoặc các tư liệu đã sưu tầm
Chia nhóm . Giao việc
6
HS:
1 HS lên bảng làm bài.
lớp làm vào phiếu.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Trình bày bài vẽ, bài viết hoặc các tư liệu đã sưu tầm theo nhóm.
Nhóm trưởng quản 
10
GV
Nhận xét và Chữa bài tập trên bảng.
 ĐS: a) 4m 85 cm= 4,85 m
 b) 72 ha= 0,72 km2
HD làm BT4: Giải toán.
Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
Lớp làm vào phiếu.
Chữa bài tập : ĐS: 540000 đồng.
Củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
GV
Y/ C đại diện từng nhóm lên giới thiệu.
- Các nhóm khác nhận xét, chất vấn.
HD HS liên hệ thực tế.
Nhận xét tiết học. Dặn dò.
5
HS:
Chữa bài tập vào vở 
Nhóm trưởng quản 
GV
Y/ C đại diện từng nhóm lên giới thiệu.
- Các nhóm khác nhận xét, chất vấn.
HD HS liên hệ thực tế.
Nhận xét tiết học. Dặn dò.
5
HS:
Chữa bài tập vào vở 
Nhóm trưởng quản 
40
Tiết 3
Ntđ: 4
Môn: Lịch sử
Bài: Cuộc kháng chiến chống 
Quân tống xâm lược lần thứ nhất
Ntđ: 5
Môn: Tập đọc:
Bài: Ôn tập ( T1)
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: Giúp HS:
	- Lê Hoàn là người lên ngôi vua phù hợp với yêu cầu của đất nước, với lòng dân.
	- Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược.
	 ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến.
2) Kĩ năng: Luyện cho HS kể lại được đúng diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược.
3) Giáo dục: Yêu quê hương đất nước, biết ơn các anh hùnh dân tộc.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: Ôn tập đọc và học thuộc lòng kiểm tra lấy điểm, kết hợp đọc hiểu và trả lời một số câu hỏi qua bài tập đọc.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểmVN- TQ, Cách chim hoà bình, con người với thiên nhiên.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc bài trôi chảy các bài tập đọc, học thuộc lòng từ tuần 1- tuần 9 và trả lời một số câu hỏi nhanh, chính xác.
* TCTV: 
 3) Giáo dục: GS HS ý thức tự giác trong học tập và yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học: 
Nhóm 4: Tranh trong SGK, bảng nhóm.
Nhóm 5: Phiếu ghi câu hỏi, bảng phụ.
III- phương pháp:
- Trực quan, quan sát, phân tích, giảng giải, đàm thoại.
IV- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS
Nhóm trưởng kiểm tra ghi nhớ bài trước. 
3
GV
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
Gọi HS nêu tên các bài tập đọc học thuộc lòng đã học từ tuần 1- tuần 9
GV:
Nhận xét HS học bài ở nhà qua nhóm trưởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
HĐ1:Nguyên nhân: Làm việc cả lớp.
Cho HS đọc đoạn: ” Năm 979 sử cũ gọi là nhà Tiền Lê.” $TLCH: Lê hoàn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào? Có được nhân dân ủng hộ không.
GV nhận xét,kết luận: Khi lên ngôi đinh toàn còn nhỏ. Nhà Tống đem quân sang xam lược nước ta...
* HĐ2: Diễn biến:
Phát PHT chia nhóm, Giao việc.
5
HS:
Đọc bài trong nhóm.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Thảo luận nhóm và TLCH trong PHT.
+ Trình bày diễn biến của cuộc kháng chiến chống quan Tống xâm lược của nhân dân ta?
Nhóm trưởng quản.
7
GV:
Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng ẳ Hs trong lớp)
Gọi HS lên bảng bốc thăm đọc bài và TLCH.
Nhận xét, chấm điểm.
HD làm BT2: Lập bảng thống kê...
Phát phiếu. Giao việc 
GV:
Gọi HS báo cáo kết quả thảo luận 
Nhận xét, bổ xung, đánh giá , cho điểm.
*HĐ3:Kết quả: (Làm việc cả lớp) thảo luận tìm ý nghĩa 
- Nêu câu hỏi cho HS trả lời:
 + Cuộc kháng chiến chống quân Tống XL đã có kết quả như thế nào?
Nhận xét, kết luận:
 Nêu ghi nhớ trong SGK.
- Củng cố nội dung bài 
HD chuẩn bị bài sau.
10
HS:
Làm bài trong phiếu nhóm.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Nối tiếp nhau đọc ghi nhớ trong SGK.
Nhóm trưởng quản 
5
GV:
Gọi HS đọc bảng thống kê.
Nhận xét, bổ xung
Củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
40
Tiết: 4
Ntđ: 4
Môn: Tập đọc:
Bài: ôn tập ( Tiết 1)
Ntđ: 5
Môn: Khoa học:
Bài: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL kết hợp với KN đọc hiểu ( TLCH nội dung bài học).
	Hệ thống hoá một số diểm cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc, là chuyện kể thuộc chủ điểm ” Thương người như thể thương thân”
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc bài đúng to rõ ràng & TL đúng các câu hỏi về nội dung bài.
* TCTV: Đọc diễn cảm đoạn văn có giọng đọc thiết tha trìu mến, thảm thiết.
3) Giáo dục: ý thức học tập tốt và yêu quý mọi người.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: Sau bài học học sinh nêu được một số nguyên nhân dẫn đến TNGT và một số biện pháp phòng tránh TNGT.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng luôn có thói quen phòng tránh TNGT, phân biệt được những việc làm vi phạm giao thông.
 3) Giáo dục: GD HS ý thức chấp hành luật giao thông để phòng tránh tai nạn.
II- Đồ dùng dạy học: 
Nhóm 4: Hệ thống câu hỏi ghi vào phiếu.
Nhóm 5:Tranh trong SGK, phiếu học tập.
III- phương pháp:
- Trực quan, quan sát, phân tích, giảng giải, luyện tập.
IV- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS:
Nhóm trưởng kiểm tra phần BTVN của các thành viên.
6
GV
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
* HĐ1: Nguyên nhân gây TNGT:
Gọi HS nêu nguyên nhân gây TNGT.
Nhận xét, kết luận:
+ Do người chấp hành luật GT không chấp hành đúng luật GT đường bộ
* HĐ2: Những hành vi vi phạm TNGT.
Chia nhóm, phát phiếu. Giao việc 
GV:
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
Kiểm tra tập đọc:
Nêu tên các bài tạp đọc đã học.
Giao việc 
6
HS
Thảo luận câu hỏi theo nhóm.
Nhóm trưởng quản 
HS:
 Đọc bài và TLCH theo nội dung bài.
Nhóm trưởng quản 
7
GV
Gọi HS nêu ý kiến.
Nhận xét, kết luận: có những TNGT không phải là tại mình
* HĐ3: Những việc làm để phòng tránh TNGT.
Treo tranh trong SGK.
Phát phiếu. Giao việc 
GV:
Gọi lần lượt từng HS lên bảng đọc bài và TLCH theo ND bài.
Nhận xét, ghi điểm.
HD làm BT2: Kể tên các bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm trên.
YC HS nêu tên từng bài tập đọc và cho biết tác giả, nhân vật, nội dung chính.
Nhận xét, kết luận:
HD làm BT3. 
* TCTV: Đọc diễn cảm đoạn văn người ăn xin với giọng thiết tha, trìu mến.
Giao việc
10
HS
Quan sát tranh 5,6,7 trong SGK và nêu những việc cần làm đối với người tham gia GT?
Nhóm trưởng quản 
HS:
Làm BT3 vào phiếu.
Nhóm trưởng quản 
6
GV
Gọi HS nêu ý kiến.
Nhận xét, kết luận:Nên đi đúng phần đường quy định để phải.
Nêu bài học trong SGK.
củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
GV:
Nhận xét và Chữa bài tập 3
 Đoạn cuối chuyện: Người ăn xin
Phần1: Kể nỗi khổ của mình.
Củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
5
HS
Nối tiếp nhau đọc bài học trong SGK.
Nhóm trưởng quản 
40
Tiết5:
Ntđ: 4
Môn: Toán
Bài: luyện tập
Ntđ: 5
Môn: Đạo đức:
Bài: Tình bạn ( T2)
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: HS củng cố về:
	Nhận biết góc tù, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác.
	Cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng nhận biết góc tù, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác. cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật đúng chính xác.
3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích môn học.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: Giúp HS biết thương yêu đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.Hiểu được trẻ em có quyền tự do kết bạn.
2) Kĩ năng: Luôn có thói quen phê phán những hành vi, cách ứng xử không tốt trong tình bạn.
 3) Giáo dục: GD HS luôn đồng tình ủng hộ các bạn có hành vi tốt, sẵn sàng giúp đỡ bạn lúc gặp khó khăn.
II- Đồ dùng dạy học: 
Nhóm 4: Ê ke, thước kẻ, bảng phụ
Nhóm 5:Tranh trong SGK, bảng phụ.
III- phương pháp:
- Trực quan, quan sát, phân tích, giảng giải, luyện tập, nêu gương.
IV- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS:
KT phần BTVN .
Nhóm trưởng quản.
2
GV:
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
* HĐ1: Đóng vai:
Chia nhóm. Giao việc. 
GV:
Nhận xét HS qua nhóm trưởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
HDHS làm bài tập 1: Xác định các góc trong hình vẽ .
5
HS:
Thảo luận và đóng vai trong nhóm.
Nhóm trưởng quản 
HS:
1HS lên bảng làm, lớp làm bài tập vào vở .
Nhóm trưởng quản.
5
GV:
Gọi các nhóm lên bảng đóng vai.
Nhận xét, tuyên dương
* HĐ2: Tự liên hệ:
Phát phiếu. Giao việc 
GV:
YC HS nêu ý kiến. GV nhận xét, bổ xung.
HDHS làm bài tập 2: Xác định đường cao trong một tam giác
Giao việc.
5
HS:
Làm bài cá nhân.
HS:
Làm bài tập 2:
Nhóm trưởng quản.
5
GV:
Gọi HS nêu kết quả.
Nhận xét, kết luận: tình bạn không phải tự nhiên đã có
* HĐ3: Bài tập 3 trong SGK.
Gọi HS đọc yêu cầu. 
HD làm bài. Giao việc 
GV:
Gọi HS báo cáo kết quả bài tập.
Nhận xét, kết luận: 
+AH không phải là đường cao của hình tam giác vì AH không vuông góc với cạnh đáy BC.
+ AB là đường cao của hình tam giác
HDHS vẽ Hình chữ nhật có độ đai chiều dài và chiều rộng
6
HS:
Thi hát, thi kể chuyện về tình bạn.
HS:
Làm bài tập tự tập vẽ hình CN
Nhóm trưởng quản.
6
GV:
Tổ chức cho HS thi hát, kể chuyên trước lớp.
Nhận xét và tuyên dương.
Củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
GV:
Gọi HS báo cáo kết quả bài tập .
Củng cố- dă ... ỡ HS còn lúng túng.
Chia tổ cho HS tập luyện.
Trò chơi "Chạy nhanh theo số”.
Nêu tên trò chơi, nhắc luật chơi.
Cho HS chơi thử 1 lần.
Cho HS thi đua giữa các nhóm tổ.
Nhận xét tuyên dương.
25
-ĐHTL: GV @ 
 * * * * * * * 
 * * * * * * * 
* * * * * * *
-ĐHTL:
 * * * * * *
 * * * * * *
 * * * * * *
- ĐHTC: GV
 * * * * *
 * * * * *
C
Phần Kết thúc:
Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở đều.
Nhận xét phần KT đánh giá. Giao BTVN
5
-ĐHKT:
 * * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
	Ngày soạn: 28 /10 / 2008
Ngày giảng: Thứ 6 ngày 31 /10 / 2008
Tiết1:
Ntđ: 4
Môn: Toán:
Bài: Mét vuông.
Ntđ: 5
Môn: TLV:
Bài: luyện tập làm đơn
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: Giúp HS biết 1m2 là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 m. biết đọc, viết số đo diện tích theo mét vuông.
- Biết mối quan hệ giữu xăng- ti- mét vuông, đề- xi- mét vuông và mét vuông.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng đọc, viết số đo diện tích theo mét vuông và nhận biết mối quan hệ giữu xăng- ti- mét vuông, đề- xi- mét vuông và mét vuông đúng.
3) Giáo dục: Yêu thích môn học. ứng dụng toán học vào thực tế.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: Giúp HS biết cách trình bày một lá đơn kiến nghị đúng nội dung, đúng quy định. viết được một lá đơn kiến nghị theo nội dung cho trước.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng trình bày lá đơn đúng nội dung, câu văn ngắn gọn rõ ràng có sức thuyết phục.
* TCTV: Giúp HS viết đơn kiến nghị đúng, đủ nội dung, rõ ràng.
 3) Giáo dục: GD HS ý thức tự giác viết bài và yêu thích môn học, vận dụng bài học vào trong thực tế.
II- Đồ dùng dạy học: 
Nhóm 4: Bảng phụ vẽ hình vuông có diện tích 1m2, bảng nhóm.
Nhóm 5: Đơn mẫu, bảng nhóm.
III- Phương pháp:
 - Trực quan, đàm thoại, quan sát, phân tích, giảng giải, luyện tập,
IV- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS:
Nhóm trưởng kiểm tra BTVN của các thành viên. 
3
GV:
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
HD HS tìm hiểu đề.
Chép đề lên bảng. Gọi HS đọc đề bài.
Giao việc 
GV:
Nhận xét HS làm BTVN qua nhóm trưởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng 
Giới thiệu mét vuông theo nối dung trong SGK.
 1m2= 100dm2
 1m2= 10 000cm2
Gọi vài HS nhắc lại
HD làm BT1: Đọc và viết số đo diên tích theo mét vuông.
Giao việc 
10
HS:
Đọc đề bài. quan sát tranh 1,2 trong SGK và tóm tắt nội dung hai tranh.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Làm BT1 vào vở 
Nhóm trưởng quản. 
6
GV:
Gọi HS nêu nội dung tranh.
Nhận xét tóm tắt nội dung hai bức tranh.
Gọi 1 HS đọc chú ý trong SGK.
Nêu câu hỏi gợi mở cho HS.
* TCTV: HS viết đơn kiến nghị đúng, đủ nội dung, rõ ràng.
Giao việc 
GV:
Yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra kết quả
Gọi 5 HS lên bảng đọc các số đo diện tích theo mét vuông.
HD HS làm BT12 trên bảng và Chữa bài tập 2: 
1m2= 100dm2
100 dm2= 1m2
1m2= 10000 cm2	400 dm2= 4 m2
2110 m2=211000 dm2
15 m2= 150 000 cm2
HD làm BT3: Giải toán trên bảng.
Giao việc 
8
HS:
Thực hành viết đơn vào bảng nhóm.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Làm BT3 vào bảng nhóm..
Nhóm trưởng quản. 
8
GV:
Gọi đại diện nhóm trình bày đơn.
Nhận xét chấm điểm nhóm làm tốt
Treo bảng phụ có chép đơn mẫu
Giao việc . 
GV:
Nhận xét BT3 trên bảng.
Chữa bài: ĐS: 18 m2
Củng cố- dặn dò 
5
HS
Đọc và chỉnh sửa bài của nhóm mình.
Nhóm trưởng quản 
40
Tiết2:
Ntđ: 4
Môn: LT&C::
Bài: tính từ
Ntđ: 5
Môn: Kĩ thuật: 
Bài: rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống 
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: Giúp HS hiểu được thế nào là tính từ, tìm được tính từ trong đoạn văn.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng xác định tính từ trong đoạn văn nhanh, đúng.
* TCTV: Luyện kĩ năng tìm tính từ, đặt câu có tính từ.
3) Giáo dục: GD HS ý thức tự giác trong học tập, ứng dụng bài học vào trong khi nói hoặc viết.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: HS biết rửa dụng cụ nấu ăn và dụng cụ ăn uống sau khi nấu và sau bữa ăn
- Hiểu được rửa dụng cụ nấu ăn và dụng cụ ăn uống là làm sạch và giữ vệ sinh trong khi nấu và ăn uống.
- Biết cách bảo quản cẩn thận các dụng cụ nấu ăn và ăn uống.
2) Kĩ năng: Luyện thói quen luôn làm sạch và giữ gìn vệ sinh các dụng cụ nấu ăn và ăn uống.
 3) Giáo dục: GD HS ý thức giữ gìn vệ sinh các dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong cuộc sống hàng ngày, ứng dụng bài học vào thực tế.
II- Đồ dùng dạy học: 
Nhóm 4: Bảng phụ chép sẵn BT2, bảng nhóm.
Nhóm 5: Bát, đũa, nồi, chảo, dao thớt,
III- Phương pháp:
 - Trực quan, đàm thoại, phân tích, luyện tập, thực hành,
IV- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS:
Nhóm trưởng kiểm tra BTVN của các thành viên 
5
GV:
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
* HĐ1: Quan sát :
Yêu cầu HS quan sát hình a,b,c trong SGK. Nêu câu hỏi.
GV:
Nhận xét HS làm BTVN qua nhóm trưởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
HD HS tìm hiểu ví dụ 1+2 trong SGK
Giải đáp: 
a) Tính tình, tư chấtlà chăm chỉ, giỏi.
b) Những chiếc cầu trắng phau
c) Hình dáng: thị trấn nhỏ
Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK.
* TCTV: Tìm tính từ trong đoạn văn. Đặt câu với tính từ.
HD làm BT1. Giao việc 
12
HS:
Quan sát và thảo luận câu hỏi theo nhóm.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Đọc bài trong SGK và tìm tính từ.
Nhóm trưởng quản 
10
GV:
Gọi đại diện nhóm báo cáo.
Nhận xét, kết luận như trong SGK.
* HĐ2: Thực hành.
HD HS thực hánh rửa một số bát, đũa,
GV
Gọi HS trình bày bài.
Nhận xét, kết luận lời giải đúng: 
a) Gầy gò, cao, mắt sáng,
HD làm BT2. Giao việc 
6
HS
Thực hành theo nhóm.
Nhóm trưởng quản 
HS
1 HS lên bảng làm bài
Lớp làm vào vở 
Nhóm trưởng quản 
7
GV
Gọi HS nhận xét kết quả thực hành của nhóm bạn.
Nhận xét, tuyên dương.
Củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
GV:
Nhận xét và Chữa bài tập trên bảng.
Củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
HS:
Thu dọn đồ dùng
Nhóm trưởng quản 
40
Tiết3:
Ntđ: 4
Môn: TLV:
Bài: mở bài trong bài văn kể chuyện
Ntđ: 5
Môn: Toán:
Bài: nhân một số thập phân với một 
số tự nhiên
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: HS hiểu được thế nào là mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện.
- Biết viết một đoạn văn mở đầu của một bài văn kể chuyên jtheo hai cách.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng viết đoạn văn mở bài của đoạn văn kể chuyện một cách tự nhiên diễn đạt lời văn sinh động, dùng từ hay.
3) Giáo dục: Yêu thích môn học, ý thức tự giác làm bài.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: Giúp HS năm được quy tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên. Hiểu được ý nghĩa của phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên. Làm tính và giải toán có lời văn về phép tính nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
2) Kĩ năng: Luyện kĩ năng vận dụng quy tắc nhân một số thập phân với một sô tự nhiên để làm các dạng bài tập thành thạo.
* TCTV: Giúp HS đọc, viết đúng só thập phân 
 3) Giáo dục: GD HS tính chính xác, kiên trì, trong toán học và yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học: 
Nhóm 4: Bảng phụ, bảng nhóm.
Nhóm 5: Bảng phụ, bảng nhóm, thước kẻ.
III- Phương pháp:
 - Trực quan, đàm thoại, phân tích, giảng giải, luyện tập, quan sát,
IV- Các hoạt động dạy học:
Nhóm trình độ 4
TG
Nhóm trình độ 5
HS:
Nhóm trưởng kiểm tra sự chuẩn bị của các thành viên 
5
GV:
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
Ghi VD 1 lên bảng- HD HS thực hiện như trong SGK.
Gọi HS nêu quy tắc. Giao việc 
GV:
Nhận xét HS chuẩn bị bài ở nhà qua nhóm rrưởng.
Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
HD HS tìm hiểu ví dụ 1+2 trong SGK.
Gọi HS tìm MB của chuyện.
GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: Có hai cách mở bài
Nêu ghi nhớ trong SGK.
HD làm BT1. Giao việc 
7
HS:
Nối tiếp nhau đọc quy tắc.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Đọc mở bài trong SGK và thảo luận.
Nhóm trưởng quản 
6
GV:
BT1: Gọi HS đọc yêu cầu
HD làm bài. Giao việc 
* TCTV: Đọc, viết số thập phân
GV:
Gọi HS nêu cách mở bài
Nhận xét, kết luận: 
a) Mở bài trực tiếp. 
b) Mở bài gián tiếp.
c; d) Mở bài gián tiếp.
HD làm BT2 trên bảng.
Chữa bài tập 2: Truyện Hai anh em mở bài theo kiểu gián tiếp.
HD làm BT3: gọi HS đọc yêu cầu.
Giao việc 
10
HS:
1 HS lên bảng làm bài.
Lớp làm vào vở.
Nhóm trưởng quản 
HS:
Thảo luận mở bài theo nhóm 4.
Nhóm trưởng quản 
7
GV:
Nhận xét và Chữa bài tập trên bảng.
BT2: treo bảng phụ, gọi HS đọc yêu cầu.
Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
Lớp làm vào vở 
Nhận xét và chấm bài.
HD làm BT3 trên bảng: 
 ĐS: 170,4 km2
Củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
GV:
Gọi các nhóm trình bày mở bài.
Nhận xét, chấm điểm.
củng cố nội dung bài 
HD Chuẩn bị bài sau 
5
HS
Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở 
Nhóm trưởng quản 
40
Tiết4:
Hoc chung
Ntđ: 4+5
Môn Âm nhạc: 
Bài: Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 3.
Nghe nhạc
I - Mục tiêu
Mục tiêu Ntđ 4: 
1) Kiến thức: : Giúp HS thể hiện tương đối đúng cao đọ, trường đọ bài tập đọc nhạc số 3. Tập đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách. Nghe và cảm nhận một bài dân ca.
2) Kĩ năng: Học sinh đọc đúng bài tập đọc nhạc số 3 và ghép lời kết hợp gõ phách.
3) Giáo dục: GD học sinh yêu thích học bộ môn, yêu ca hát và hát hay.
Mục tiêu Ntđ 5: 
1) Kiến thức: Giúp HS thể hiện đúng cao đọ, trường đọ bài tập đọc nhạc số 3. Tập đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách. Nghe và cảm nhận một bài dân ca.
2) Kĩ năng: học sinh đọc đúng bài tập đọc nhạc số 3 và ghép lời kết hợp gõ phách.
3) Giáo dục: GD học sinh yêu thích học bộ môn, yêu ca hát và hát hay.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Thanh phách, bài tập đọc nhạc số 3.
III/ Các hoạt động dạy học
DN & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
1/ Giới thiệu bài ( 2’)
2/ Phần hướng dẫn.
a/Nội dung 1: Tập đọc nhạc số 3 
 ( 13’).
- Trực tiếp.
- Gv hỏi: cao độ của bài gồm những nốt gì?
- Trường độ của bài gồm những nốt gì?
- Cho hs luyện tập hình tiết tấu trong SGK.
- Cho hs vỗ tay theo hình tiết tấu.
- Gv đàn cho hs luỵện cao độ.
- Chỉ nốt cho hs đọc bài tập đọc nhạc số 3.
- Đô - Rê – Mi - – Son – La.
- Đen trắng, móc đơn.
- HS luyện tập hình tiết tấu SGK
- HS đọc.
- HS đọc.
b/Nội dung 2: Nghe nhạc
 ( 13’).
3) Phần kết thúc ( 7’)
- Cho hs nghe một bài hát dân ca.Giới thiệu suất sứ, nội dung của bài.
- Cho hs nghe lại lần thứ 2.
- Yêu cầu hs phát biểu cảm nhận.
- Cho hs hát, kết hợp gõ đệm.
- Giáo viên nhận xét sửa sai. 
- Gọi một vài hs biểu diễn.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn hs đọc lại bài tập đọc nhạc số 3 và ghép lời.
- Hs nghe, phát biểu.
- Cảm nhận.
- Hs tập hát.
- Một vài hs biểu diễn.
Sinh hoạt:
Đạo đức: Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi. Đoàn kết hoà nhã với bạn bè, không nói tục, chửi bây.
Học tập: - Đi học đều, nghỉ học có lí do. Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
 Tuyên dương em: Sơn, ( Nhóm 5), Đức, ( Nhóm 4) 
 Phê bình em: , Hà ( Nhóm 4), Hằng( Nhóm 5)
Các hoạt động khác: -Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, gọn gàng.
 - Duy trì hát đầu giờ.
 - Khăn quàng đeo đầy đủ. 
 Thầy, cô nào cần mẫu giáo án lớp ghép 4+5 , hoặc mẫu giáo án lớp ghép 2+3 , lớp ghép 2+4 , lớp ghép 3+4, lớp ghép 1+3,..... thì hãy gọi điện cho chúng tôi theo số điện thoại là : 01252076871 . Hoặc gửi yêu cầu cần mẫu giáo án gì ( kể cả giáo án lớp đơn từ lớp 1 đến lớp 5 theo chuẩn kiến thức ) cho tôi theo : namthamthe@gmail.com
 *Lưu ý : Nhóm chúng tôi chỉ giao dịch được trong các ngày thứ 6 , thứ 7 và chủ nhật hàng tuần .