Giáo án Lớp 5 tuần 13 - Buổi 2

Tuần 13
 Ngày soạn: 11 / 11 / 2008 
 Ngày dạy: Từ 17 /11 đến 21/ 11 / 2008 
 Thứ 2 ngày 10 tháng 11 năm 2008
Anh Văn
GV bộ môn dạy.
Mỹ thuật
GV bộ môn dạy.
Thực hành kiến thức
 Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về các phép tính cộng, trừ, nhân số thập phân.
	- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính.
	- GDHS học tốt môn toán.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Tính:
	a) 653,38 + 96,92 = 	b) 52,8 x 6,3 = 
	 35,069 - 14,235 = 	 17,15 x 4,9 = 
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS trung bình - Củng cố cách thực hiện phép tính.
	Bài 2: Tính bằng 2 cách:
	a) (22,6 + 7,4) x 30,5
	b) (12,03 - 2,03) x 5,4
	- GV chép đề - HS thảo luận và tìm ra kết quả.
	- Gọi 1 số HS lên bảng trình bày.
	Bài 3: Mua 2l mật ong phải trả 160 000 đồng. Hỏi mua 4,5l mật ong cùng loại phải trả bao nhiêu tiền ?
	- GV hướng dẫn HS tự làm và chữa bài.
	- GV nhận xét, củng cố.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại cách nhân số thập phân với số tự nhiên.
Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008
Kĩ thuật.
Đã soạn ở giáo án buổi 1
Thể dục
Giáo viên bộ môn dạy.
Bồi dưỡng kiến thức
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về phép chia số thập phân cho số tự nhiên.
	- Rèn kỹ năng cộng, trừ và nhân, chia số thập phân.
	- GDHS học tốt môn toán.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1.Bài cũ:
	Nêu cách chia số thập phân cho số tự nhiên ?
2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 
	Bài 1: Đặt tính rồi tính:
	a) 4,25 : 5	b) 19,28 : 4	c) 0,57 : 3
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS trung bình - Củng cố cách chia số TP cho STN.
	Bài 2: Tính:
	a) 40,8 : 122 - 2,03
	b) 6,72 : 7 + 2,15
	- GV chép đề.
	- Gọi 1 số HS lên bảng. 
	Bài 3: Tính bằng 2 cách:
	a) 85,35 : 5 + 63,05 : 5
	b) (4,53 - 1,8) : 3
	- GV hướng dẫn HS tự làm và chữa bài.
	- GV nhận xét, củng cố.
3- Củng cố dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại cách cộng, trừ, nhân và chia số thập phân.
Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008
Thực hành kiến thức
Tiếng Việt
Ôn: Luyện tập về quan hệ từ
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cho HS về cặp quan hệ, tác dụng của nó.
	- HS biết tìm và đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ .
	- GDHS dùng "quan hệ từ" đúng văn cảnh.
II- Đồ dùng :
	- Bảng phụ chép bài 1.
III. Hoạt động dạy- học: 
	1. Kiểm tra bài cũ:
	Nêu một số cặp quan hệ từ, lấy VD ?
	2. Bài mới :
	Hướng dẫn học sinh làm bài tập :
	Bài 1: 
	GV treo bảng phụ - HS đọc bài, tìm "cặp quan hệ từ":
	- HS lên bảng làm vào bảng phụ, HS cả lớp làm vào vở BT.
	(a- Nhờ  mà có; b- không những  mà còn. )
	Bài 2: 
	a) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "vì. nên"
	b) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "chẳng những mà còn"
	c) Đặt câu có dùng cặp từ chỉ quan hệ: "Nếu . thì "
	- HS chuẩn bị theo nhóm.
	- Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét.
	- HS làm bài vào vở.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Thể dục
Giáo viên bộ môn dạy
Bồi dưỡng kiến thức.
Ôn: Luyện tập tả người (tả ngoại hình)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố lập dàn ý cho bài văn tả người.
	- Vận dụng những hiểu biết về cấu tạo của bài văn tả người để lập dàn ý chi tiết tả một người mà em thường gặp; nêu những nét nổi bật về hình dáng, tính tình và hoạt động của đối tượng miêu tả.
II- Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy- học: 
1. Bài cũ:
	Nêu dàn ý của bài văn tả người. ?
2. Bài mới :
	Đề bài: Em hãy lập dàn ý cho bài văn tả một người mà em thường gặp.
	- GV hướng dẫn HS các bước lập dàn ý.
	+ Mở bài: Giới thiệu người định tả.
	+ Thân bài: - Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,)
	- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác,)
	+ Mở bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả.
HS tự làm bài – GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
HS đọc bài, cả lớp nhận xét, GV biểu dương HS viết tốt.
3- Củng cố, dặn dò:
	- Nhận xét tiết học.
	- Về nhà làm tiếp để chuẩn bị tiết sau.
Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2008
Anh Văn 
GV bộ môn dạy.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
chúc mừng các thầy giáo, cô giáo
 I/ Yêu cầu giáo dục .
- Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 .
- Kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo.
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trường.
 II/ Tiến hành hoạt động .
- Hát tập thể bài “ Những bông hoa , những bài ca”
Ngày 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy người vẻ vang . Ngày nay ở mọi nơi đều được các cấp chính quyền địa phương , học sinh, các bậc phụ huynh đều quan tâm.
Hôm nay tập thể lớp ta hưởng ứng ngày nhà giáo Việt nam bằng những hành động , cố gắng học tập tu dưỡng đạo đức , vâng lời thầy cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên các thầy , cô giáo.
Về dự với chúng ta hôm nay có cô .....
Đề nghị các bạn nhiệt liệt chúc mừng.
Về dự còn có các bạn h/s cũng có mặt đầy đủ đề nghị các bạn nhiệt liệt hoan nghênh.
Trước hết tôi xin giới thiệu bạn lớp trưởng lên đọc báo cáo tổng kết tháng 11 và lời chúc mừng các thầy cô và tặng hoa các thầy cô giáo.
- Về dự với chúng ta hôm nay còn có, phụ trách chi đội , chúng em rất muốn nghe những lời tâm sự của cô . Xin kính mời cô.
- Sau đây là phần giao lưu và liên hoan văn nghệ .
Qua một thời gian làm việc sôi nổi vui vẻ , chúng em đã được giao lưu và hiểu biết thêm về truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-11. Chúng em càng hiểu và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang làm công việc trồng người , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay xa vào cuộc sống. Chúng em không biết nói gì hơn là kính chúc cô cùng gia đình hạnh phúc và thành đạt .
Chúc các bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo.
 III/ Rút kinh nghiệm.