I) Mục đích:
- Hệ thống lại các kiến thức đã học ở chương II
- Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho HS
- Giúp HS tự kiểm tra lại kiến thức đã học
- Rèn luyện khả năng tư duy độc lập cho HS
II) Mục tiêu:
1) Về kiến thức:
- Giúp HS nắm lại kiến thức cơ bản của chương II và có phương pháp tự ôn tập kiến thức đã học
- Giúp HS có phương phương pháp nắm vững kiến thức lý thuyết để vận dụng vào bài tập cơ bản
Tiết 44. Tuần 16 KIỂM TRA 1 TIẾT (CHƯƠNG II) I) Mục đích: - Hệ thống lại các kiến thức đã học ở chương II - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho HS - Giúp HS tự kiểm tra lại kiến thức đã học - Rèn luyện khả năng tư duy độc lập cho HS II) Mục tiêu: 1) Về kiến thức: - Giúp HS nắm lại kiến thức cơ bản của chương II và có phương pháp tự ôn tập kiến thức đã học - Giúp HS có phương phương pháp nắm vững kiến thức lý thuyết để vận dụng vào bài tập cơ bản 2) Về kỹ năng: - Kỹ năng sử dụng thời gian hợp lý để giải từng dạng bài tập - Rèn luyện kỹ năng tư duy hợp lý thông qua các bài tập trắc nghiệm cơ bản - Rèn luyện khả năng sáng tạo cho HS thông qua các bài tập có khả năng suy luận cao Các đề kiểm tra Đề 1 Câu1:( 2,5đ) Khảo sát sự biến thiên của hàm số y = Câu2:(2,5đ) Xác định a để hàm số y = nghịch biến trên Câu3:(2,5đ) Giải phương trình : Câu4:( 2,5đ) Giải bất phương trình : 2.14x + 3.49x - 4x 0 ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN ĐIỂM Câu1:( 2,5đ) Khảo sát sự biến thiên của hàm số y = TXĐ : D = y = Suy ra hàm số nghịch biến trên D 0,5 0,5 1,0 0,5 Câu2: (2,5đ) Xác định a để hàm số y = nghịch biến trên Hàm số y = nghịch biến trên - 0,5 1,0 1,0 Câu3: (2,5đ) Giải phương trình : (*) Điều kiện (*) Vậy nghiệm của phương trình là x= 5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu4: (2,5đ) Giải bất phương trình : 2.14x + 3.49x - 4x 0 - (**) Đặt t = (t > 0) (**) - - Với t 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Đề 2 Câu 1: (2đ) Rút gọn biểu thức A = Câu 2: (6đ) Giải các phương trình : a) b) Câu 3: (2đ) Tìm các giá trị của m để bất phương trình sau nghiệm đúng với mọi x. ĐÁP ÁN NỘI DUNG ĐIỂM NỘI DUNG ĐIỂM Câu 1.(2 điểm) A = = 7 Câu 2: (6 điểm) 2a) 3đ 2b) 3 đ 1,0 0,5 0,5 0.5 1,0 1,0 0.5 0.5 0.5 Câu 3: (2điểm ) Đk: Để bpt (*) nghiệm đúng với mọi x thì So với đk (1) kết luận: 1,0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 III. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: