Tuần 11 tiết 33
Ngày soạn : Ngày dạy
Bài soạn : §4 HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT (tt)
I.MỤC TIÊU:
-Biết khái niệm và tính chất của hàm soá loâgarit.
-Biết công thức tính đạo hàm cuûa hàm số loâgarit và hàm số hợp của noù.
-Biết dạng đồ thị của hàm soá loâgarit .
- Biết vẽ đồ thị hàm số loâgarit.
II.CHUẨN BỊ :
-Giáo viên : Thước , phấn màu , SGK , bảng phụ ghi bảng đạo hm cc hm số lũy thừa, mũ, lơgarit trang 77 SGK .
-Học sinh : Đọc §4 Hàm số mũ và hàm số lôgarit trang 70 SGK .
Tuần 11 tiết 33 Ngày soạn : Ngày dạy Bài soạn : §4 HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT (tt) I.MỤC TIÊU: -Biết khái niệm và tính chất của hàm số lôgarit. -Biết cơng thức tính đạo hàm của hàm số lôgarit và hàm số hợp của nó. -Biết dạng đồ thị của hàm số lôgarit . - Biết vẽ đồ thị hàm số lôgarit. II.CHUẨN BỊ : -Giáo viên : Thước , phấn màu , SGK , bảng phụ ghi bảng đạo hàm các hàm số lũy thừa, mũ, lơgarit trang 77 SGK . -Học sinh : Đọc §4 Hàm số mũ và hàm số lôgarit trang 70 SGK . III.THỰC HIỆN TRÊN LỚP : 1.Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ : -HS1 : Giải bài tập 2b . -HS2 : Giải bài tập 2c. 3.Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1 : Dẫn đến khái niệm hàm số lơgarit . -Với x = 1, x = .Tính y = Công thức y = có xác định một hàm số không ? Vì sao? Từ đó cho HS nêu định nghĩa hàm số lôgarit , GV chính xác hoá khái niệm . Yêu cầu HS lấy một số VD về hàm số lôgarit và chỉ rõ cơ số a trong mỗi hàm số . Theo khái niệm về lôgarit , hãy nêu TXĐ của hàm số y =? Cho ví dụ và phân công HS giải theo dãy bàn , mỗi em 1 câu . Tìm tập xác định các hàm số a) y = b) y = Cho học sinh giải và tổ chức sửa bài . Hoạt động 2 : Tìm hiểu các công thức tính đạo hàm của hàm số lôgarit + Nêu định lý 3, và các cơng thức tính . + Yêu cầu HS nêu công thức tính đạo hàm của hàm hợp của hàm lơgarit . + Nêu ví dụ và phân công HS giải theo dãy bàn , mỗi em 1 câu Tính đạo hàm các hàm số: a) y = b)y = ln () Cho 2 HS lên bảng tính GV cho lớp nhận xét và sửa bài . Hoạt động 3 : Khảo sát hàm số Lơgarit y = (a>0,a) -Cho HS tham khảo SGK và lập bảng khảo sát như trang75 SGK . + Lập bảng tĩm tắt tính chất hàm số lơgarit + Trên cùng hệ trục tọa độ cho HS vẽ đồ thị các hàm số : a- y = y = 2x b- y = y = GV chỉnh sửa và vẽ thêm đường thẳng y = x Và cho HS nhận xét . -GV dùng bảng phụ ghi bảng đạo hàm các hàm số lũy thừa, mũ, lơgarit trang 77 SGK cho học sinh ghi vào vở. -Tính y = log21= 0; y = log2= -1 Nhận xét công thức y = xác định một hàm số vì ứng với mỗi giá trị của x xác định duy nhất một giá trị của y . Lấy ví dụ . Hàm số xác định khi x > 0 . Vận dụng giải bài tập như phân công của GV . Trả lời : Nhận biết được y cĩ nghĩa khi: a) x - 1 > 0 b) x2 - x > 0 và mỗi BPT để tìm x . + Ghi định lý và các cơng thức HS trình bày đạo hàm của hàm hợp của hàm lơgarit như nội dung chú ý trang 75 SGK . + Vận dụng giải bài tập như phân công của GV . -Lập bảng khảo sát như trang75 SGK . +Lập bảng tĩm tắt như trang75 SGK . + Vận dụng giải bài tập như phân công của GV . HS1: lên bảng vẽ các đồ thị hàm số ở câu a HS2: lên bảng vẽ các đồ thị hàm số ở câu b Nhận xét : Đồ thị hàm số y = ax và y = logax đối xứng nhau qua đường thẳng y = x . -Ghi bảng tĩm tắt trang 77 SGK . I-HÀM SỐ LƠGARIT 1.ĐN: SGK y = logax (a > 0 , a1) VD: Các hàm số sau là hàm số lơgarit: + y = + y = + y = VD:Tìm tập xác định các hàm số a) y = b) y = 2.Đạo hàm của hàm số lôgarit . Định lý 3: (SGK) ()’ = + Đặc biệt : ( lnx )’= + Chú ý: ()’ = 3.Khảo sát hàm số lôgarit y = (a>0,a) Đồ thị : a>1 0<a<1 4.Củng cố : -Cho HS nhắc lại ĐN và các công thức tính đạo hàm của hàm số lôgarit . -Làm bài tập 3a , 5atrang 77 – 78 SGK . 5.Hướng dẫn học ở nhà : -Học ĐN và các công thức tính đạo hàm của hàm số lôgarit. -Làm bài tập 3b,c,d ; 4 ; 5b,c trang 77-78 SGK . HD làm bài tập 3d,5c : Aùp dụng công thức ()’ .
Tài liệu đính kèm: