Về kiến thức:
- Học sinh biết tìm căn bậc hai của một số thực âm và giải phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp của biệt số ∆.
2. Về kĩ năng: Biết cách giải được phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp của biệt số ∆.
3. Về tư duy, thái độ:
- Thấy được ứng dụng rộng rãi của số phức trong thưc tiễn .
- Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.
2. Học sinh: SGK, đọc trước bài mới.
Ngày soạn : 08/03/2010 Cụm tiết :66,67. Tên bài dạy: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC Tiết PPCT:66 A.Muïc tieâu: 1. Về kiến thức: - Học sinh biết tìm căn bậc hai của một số thực âm và giải phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp của biệt số ∆. 2. Về kĩ năng: Biết cách giải được phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp của biệt số ∆. 3. Về tư duy, thái độ: - Thấy được ứng dụng rộng rãi của số phức trong thưc tiễn . - Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập. 2. Học sinh: SGK, đọc trước bài mới. C.Tieán trình baøi hoïc: I.Oån ñònh tổ chức: II.Kieåm tra baøi cuõ: III.Dạy học baøi môùi: Đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới : Dạy học bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động1: Xây dựng khái niệm Căn bậc hai của số thực âm . GV: Hướng dẫn HS làm hoạt động 1. HS: Làm hoạt động 1. Gv:Đặt vấn đề đối với số thực âm. GV:Cho học sinh làm VD. HS: Làm ví dụ . GV: Nêu công thức tổng quát . HS:Hiểu công thức tổng quát . Hoạt động 2: Xây dựng công thức nghiệm của phương trình bậc hai với hệ số thực. Gv:Cho học sinh nêu cách giải của phương trình bậc hai. Hs: nêu cách giải của phương trình bậc hai. Gv: Gợi ý: Nếu ∆<0 ta xác định công thức nghiệm như thế nào? GV: Khi ∆<0 phương trình có hai nghiệm: HS: HS nªu l¹i c«ngthøc nghiÖm trªn tËp sè phøc Gv: Hướng dẫn Cho học sinh làm ví dụ. HS: Thực hiện VD SGK GV: Trình bày chú ý (SGK) HS: Ghi nhận kiến thức và hiểu kiến thức. 1. Căn bậc hai của số thực âm: Ta có i2=-1 vậy ta có là vì ()2=-3 Ví dụ : tìm căn bậc hai của : -5 ;-7 ;-9 Tổng quát : Cho a<0,căn bậc hai của a là 2. phương trình bậc hai với hệ số thực Cho phương trình bậc 2 ax2+bx+c=0 (a≠0) có ∆=b2-4ac - Khi ∆>0 phương trình có 2 nghiệm: - Khi ∆=0 phương trình có nghiệm kép: - Khi ∆<0 phương trình có hai nghiệm: Ví dụ: SGK Chú ý: Mọi phương trình: dều có nghiệm. IV.Cuûng coá và khắc sâu kiến thức : Củng cố cách giải phương trình bậc hai với hệ số thực trong mọi trường hợp của biệt thức ∆. V.Hướng dẫn học tập ở nhà: - Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 SGK trang 140. D.Rút kinh nghiệm : ................................................................................................................................ .................................................................................................................................................. Ngày soạn : 14/03/2010 Cụm tiết :66,67. Tên bài dạy: BÀI TẬP Tiết PPCT:67 C.Tieán trình baøi hoïc: I.Oån ñònh tổ chức: II.Kieåm tra baøi cuõ: Trình bày công thức tổng quát giải PTB2. III.Dạy học baøi môùi: Đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới : Dạy học bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs giải bài 1 Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận . Nhóm 1 : câu a Nhóm 2 : câu b . Nhóm 3 : câu c Nhóm 4 : câu d HS : Chia nhóm thảo luận . Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải . Các nhóm khác nhận xét kết quả của nhóm bạn. Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải . Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs giải bài 2 ,3 Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận . Nhóm 1 : câu a Nhóm 2 : câu b . Nhóm 3 : câu c Nhóm 4 : câu 3a HS : Chia nhóm thảo luận . Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải . Các nhóm khác nhận xét kết quả của nhóm bạn. Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải . Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs giải bài 4,5 Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận . HS : Chia nhóm thảo luận . Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải . Các nhóm khác nhận xét kết quả của nhóm bạn. Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải . Bài 1(140) Bài 2(140) Bài 3(140) Bài 4(140) Phương trình có nghiệm: Ta có: Bài 5(140) Theo công thức nghiệm của ptb2: Nếu z=a+bi Vậy phương trình bậc hai là : IV.Cuûng coá và khắc sâu kiến thức : Củng cố khái niệm căn bậc hai của số thực âm . Cách GPTB2 với hệ số thực . V.Hướng dẫn học tập ở nhà: -Làm các bài tập SGK D.Rút kinh nghiệm : ................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: