. Về kiến thức:
- Học sinh biết thực hiện phép chia hai số phức.
- Học sinh biết thực hiện các phép toán trong một biểu thức chứa các số phức.
2. Về kĩ năng:Biết thực hiện được các phép cộng, trừ, nhân , chia các số phức.
3. Về tư duy, thái độ:
- Thấy được ứng dụng rộng rãi của số phức trong thưc tiễn .
- Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.
2. Học sinh: SGK, đọc trước bài mới.
Ngày soạn : 28/02/2010 Cụm tiết :64,65. Tên bài dạy: PHÉP CHIA SỐ SỐ PHỨC Tiết PPCT:64 A.Muïc tieâu: 1. Về kiến thức: - Học sinh biết thực hiện phép chia hai số phức. - Học sinh biết thực hiện các phép toán trong một biểu thức chứa các số phức. 2. Về kĩ năng:Biết thực hiện được các phép cộng, trừ, nhân , chia các số phức. 3. Về tư duy, thái độ: - Thấy được ứng dụng rộng rãi của số phức trong thưc tiễn . - Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập. 2. Học sinh: SGK, đọc trước bài mới. C.Tieán trình baøi hoïc: I.Oån ñònh tổ chức: II.Kieåm tra baøi cuõ: III.Dạy học baøi môùi: Đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới : Dạy học bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Nêu khái niệm về tổng và tích của hai số phức liên hợp. GV: Hướng dẫn HS làm hoạt động 1. HS: Làm hoạt động 1. GV:Cho học sinh rút ra kết luận. HS: Rút ra kết luận.. GV: Nêu công thức tổng quát của phép cộng và trừ số phức. HS:Hiểu công thức tổng quát của số phức. Hoạt động 2: Xây dựng khái niệm về phép nhân số phức. GV: - Đặt vấn đề về phép chia hai số phức. - Hướng dẫn học sinh xây dựng công thức về thương của hai số phức. - Kết luận công thức tổng quát. HS: Làm VD1 (SGK). HS: Xây dựng công thức tính thương của hai số phức GV: Hướng dẫn học sinh làm hoạt động 2. HS: Làm hoạt động 2. 1.Tổng và tích của hai số phức liên hợp. Tổng của một số phức với số phức liên hợp của nó bằng hai lần phần thực của số phức đó. Tích của một số phức với số phức liên hợp của nó bằng bình phương môđun của số phức đó. 2.Phép chia : Tìm số phức z sao cho c+di=(a+bi)z Ví dụ 1(SGK) Chú ý: để tính thương ta nhân cả tử và mẫu với biểu thức liên hợp c-di. Ví dụ 2(SGK) IV.Cuûng coá và khắc sâu kiến thức : Củng cố khái niệm về phép cộng, trừ và nhân,chia hai số phức. V.Hướng dẫn học tập ở nhà: - Làm bài tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 138. D.Rút kinh nghiệm : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Ngày soạn : 01/03/2010 Cụm tiết :64,65. Tên bài dạy: BÀI TẬP Tiết PPCT:65 C.Tieán trình baøi hoïc: I.Oån ñònh tổ chức: II.Kieåm tra baøi cuõ: Trình bày công thức tổng quát về phép chia số phức. III.Dạy học baøi môùi: Đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới : Dạy học bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động 1 : Hướng dẫn Hs giải bài 1 Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận . H1: Muốn chia hai số phức ta làm ntn? Nhóm 1 : câu a Nhóm 2 : câu b . Nhóm 3 : câu c Nhóm 4 : câu d HS : Chia nhóm thảo luận . Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải . Các nhóm khác nhận xét kết quả của nhóm bạn. Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải . Hoạt động 2 : Hướng dẫn Hs giải bài 2 Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận . H2:Tìm Số phức nghịch đảo của số phức z ? Nhóm 1 : câu a Nhóm 2 : câu b . Nhóm 3 : câu c Nhóm 4 : câu d HS : Chia nhóm thảo luận . Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải . Các nhóm khác nhận xét kết quả của nhóm bạn. Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải . Hoạt động 3 : Hướng dẫn Hs giải bài 3,4 Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận . Nhóm 1 : câu a Nhóm 2 : câu b . Nhóm 3 : câu c Nhóm 4 : câu a HS : Chia nhóm thảo luận . Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải . Các nhóm khác nhận xét kết quả của nhóm bạn. Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải . Bài 1(138) -2-5i Bài 2(138) –i Bài 3(138) -28+4i 32+13i Bài 4(138) z=1 z= z=15-5i IV.Cuûng coá và khắc sâu kiến thức : Củng cố các phép toán về số phức. . V.Hướng dẫn học tập ở nhà: -Làm các bài tập SGK D.Rút kinh nghiệm : ................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: