Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 27

TUẦN 27
Thứ hai ngày tháng 3 năm 2005
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG( tiết 1)
I.mục đích yêu cầu:
1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
-chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26
-kết ho9p5 kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu: HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc
2.Oân luyện về nhân hóa: 
Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động
II. Đồ dùng dạy học
Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19-26
Tranh minh họa truyện kể SGK
III. các hoạt động dạy học
Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra 2 HS đọc 2 đoạn của bài Rước đèn ông sao và trả lời các câu hỏi thuộc nội dung bài
Dạy bài mới:
A/ Giới thiệu bài:
GV nêu MĐ- YC tiết học
B/ Kiểm tra tập đọc
GV kiểm tra 1/3 số HS trong lớp
Cho HS được kiểm tra lên bốc thăm bài đọc HS bốc thăm, chuẩn bị, đọc theo quy định
 vềchỗ chuẩn bị trong vòng 2 phút 	trả lời các câu hỏi thuộc nội dung bài.
GV nhận xét, cho điểm theo quy định
C. Bài tập 2:
YC HS đọc yêu cầu bài tập	HS đọc YC
YC HS quan sát kĩ 6 bức tranh minh họa, đọc 
Kĩ phần chữ để hiểu nội dung
Để cho cạu chuyện hay, hấp dẫn hơn ta nên sử
TuÇn 25
 Thø hai ngµy28/2/2005
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CÁC HOẠT ĐỘNG TÌM HIỂU- THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG
TËp ®äc – kĨ chuyƯn
TiÕt 73:	 héi vËt
I/ Mơc ®Ých, yªu cÇu:
A/ TËp ®äc:
RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng:
- Chĩ ý ®äc ®ĩng c¸c tõ ng÷: vËt, n­íc ch¶y, tho¾t biÕn, kh«n l­êng, keo vËt, ch¸n ng¾t, khè, giơc gi·
RÌn kÜ n¨ng ®äc - hiĨu:
- HiĨu c¸c tõ ng÷ trong bµi: tø xø, síi vËt, kh«n l­êng, kÐo, khè.
- HiĨu néi dung c©u huyƯn: Cuéc thi vËt cđa mét ng­êi gia víi mét ng­êi trỴ. §« vËt giµ ®· th¾ng b»ng sù trÇm tÜnh vµ kinh nghiƯm cđa m×nh
B/ KĨ chuyƯn
1/ RÌn kÜ n¨ng nãi: 
HS cã thĨ kĨ tõng ®o¹n c©u chuyƯn
2/ RÌn kÜ n¨ng nghe: 
BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kĨ cđa b¹n
 II/ §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh ho¹ chuyƯn trong SGK
- Tranh ¶nh thi vËt 
- B¶ng phơ viÕt 5 gỵi ý kĨ 5 ®o¹n cđa c©u chuyƯn
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
TËp ®äc
A/ KiĨm tra bµi cị: Uyªn ,Vi 
 §äc bµi "TiÕng ®µn" vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung bµi
NhËn xÐt
B/ Bµi míi:
 1, Giíi thiƯu bµi : Bµi më ®Çu chđ ®iĨm lƠ héi h«m nay c¸c em häc lµ bµi Héi vËt.Bµi häc sÏ ®­a em ®Õn víi kh«ng khÝ t­ng bõng ,®Çy n¸o nøc cđa 1héi vËt .§Ĩ hiĨu râ chĩng ta sÏ ®i vµo t×m hiĨu bµi häc
 2, LuyƯn ®äc:
 a, GV ®äc mÉu toµn bµi
§äc nhanh dån dËp ë ®o¹n miªu t¶ ®éng t¸c cđa Qu¾m §en, ®äc chËm nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gỵi t¶ cđa «ng C¶n Ngị. §o¹n 3, 4 cÇn ®äc víi giäng s«i nỉi , håi hép.
§o¹n 5 ®äc giäng nhĐ nhµng, tho¶i m¸i
b. GV h­íng dÉn HS luyƯn ®äc, kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ
- Cho HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u
GV chú ý sửa sai, rút từ luyện đọc
- LuyƯn ®äc tõ khã: n­íc ch¶y, tho¾t biÕn, kh«n l­êng, keo vËt, khè..
- Cho HS ®äc nèi tiÕp tõng ®o¹n
- Gi¶i nghÜa tõ: tø xø, síi vËt, kh«n l­êng, keo vËt, khè
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm:
Chia 5 nhãm
- §äc ®ång thanh
3/ H­íng dÉn t×m hiĨu bµi:
 §o¹n 1: T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ c¶nh t­ỵng s«i ®éng cđa héi vËt.
 §o¹n 2: C¸ch ®¸nh cđa Qu¾m ®en vµ «ng C¶n Ngị cã g× kh¸c nhau?
 §o¹n 3: 
ViƯc «ng C¶n Ngị b­íc hơt ®· lµm thay ®ỉi keo vËt nh­ thÕ nµo?
 §o¹n 4, 5:
. 
¤ng C¶n Ngị ®· bÊt ngê chiÕn th¾ng nh­ thÕ nµo?
. V× sao «ng C¶n Ngị th¾ng?
4/ LuyƯn ®äc l¹i:
 - H­íng dÉn HS ®äc ®o¹n 1 + 5
- Cho HS thi ®äc
- Cho HS ®äc l¹i c¶ bµi
- HS l¾ng nghe
- HS nèi tiÕp ®äc tõng c©u
- HS luyƯn ®äc
- HS ®äc nèi tiÕp
HS ®äc phÇn chĩ gi¶i trong SGK
- HS chia nhãm 5 ®äc nèi tiÕp, mçi em ®äc 1 ®o¹n
C¶ líp ®äc ®ång thanh toµn bµi
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 1
- TiÕng trèng dån dËp, ng­êi xem ®«ng nh­ n­íc ch¶y, ai cịng n¸o nøc muèn xem mỈt, xem tµi «ng C¶n Ngị, ng­êi chen lÊn nhau qu©y kÝn quanh síi vËt
HS ®äc thÇm ®o¹n 2, 
Qu¾m §en th× l¨n x¶ vµo ®¸nh dån dËp, r¸o riÕt
- ¤ng C¶n Ngị th× chËm ch¹p, lí ngí, chđ yÕu lµ chèng ®ì
- HS ®äc thÇm ®o¹n 3
.. .Qu¾m §en nhanh nh­ c¾t luån qua 2 c¸nh tay «ng, «m 1 bªn ch©n «ng bèc lªn
- .. .Ng­êi xem phÊn chÊn reo å lªn, ch¾c «ng C¶n Ngị sÏ thua cuéc
- HS ®äc thÇm
-.. . ¤ng nh×n Qu¾m §en, «ng n¾m khè anh, nhÊc bỉng lªn, nhĐ nh­ gi¬ con Õch
- ...V× «ng b×nh tÜnh, «ng cã kinh nghiƯm, m­u trÝ vµ «ng cã søc khoỴ
- HS luyƯn ®äc c¸ nh©n
- 3 em ®äc c¸ nh©n
- 1 em ®äc c¶ bµi
KĨ chuyƯn
 1/ GV giao nhiƯm vơ: Dùa vµo trÝ nhí vµ gỵi ý, c¸c em h·y kĨ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyƯn Héi VËt. Khi kĨ c¸c em nhí kĨ víi giäng s«i nỉi, hµo høng, phï hỵp víi néi dung mçi ®o¹n
2/ H­íng dÉn HS kĨ chuyƯn
 Cho HS ®äc yªu cÇu - gỵi ý cđa kĨ chuyƯn
 Nh¾c l¹i yªu cÇu, c¸c em ®· ®äc chuyƯn Héi VËt, c¸c em dùa vµo trÝ nhí, dùa vµo 5 gỵi ý ®· cho kĨ l¹i tõng ®o¹n
- Cho HS tËp kĨ
- Cho HS thi kĨ
GV nhËn xÐt
3/ Cđng cè, dỈn dß: 
 - NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ tiÕp tơc kĨ chuyƯn cho ng­êi th©n nghe.
- 1 em ®äc, líp l¾ng nghe
- TËp kĨ theo cỈp
- 5 em nèi tiÕp thi kĨ 5 ®o¹n
Líp nhËn xÐt
To¸n
 TiÕt 121	:	 thùc hµnh xem ®ång hå (tiÕp theo)
I/ Mơc tiªu: giĩp HS
 - TiÕp tơc cđng cè biĨu t­ỵng vỊ thêi gian (thêi ®iĨm , kho¶ng thêi gian)
- Cđng cè c¸ch xem ®ång hå 
- Cã hiĨu biÕt vỊ thêi ®iĨm lµm c¸c c«ng viƯc hµng ngµy cđa HS
II/ ChuÈn bÞ:
- MỈt ®ång hå cã c¸c sè ghi b»ng sè La M·
- §ång hå ®iƯn tư hoỈc m« h×nh
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1/ KiĨm tra bµi cị: 
 Gv xoay kim ®ång hå ,yªu cÇu hs®äc : Sơn - Việt
 	 1 giê 24'
 	 2: 7 giê 13'
 	12 giê 16'
 	10 giê 35'
 	4 giê 57'
 	2 giê 49'
GV nhËn xÐt cho ®iĨm
2/ D¹y bµi míi:
a, Giíi thiƯu bµi:Nªu yªu cÇu 
b, Tỉ chøc h­íng dÉn HS lµm bµi
* Bµi 1: M« t¶ c¸c ho¹t ®éng trong 1 ngµy cđa 1 b¹n HS
- Gäi HS ®äc yªu cÇu
- Cho HS quan s¸t lÇn l­ỵt tõng tranh, hiĨu c¸c ho¹t ®éng vµ thêi ®iĨm diƠn ra ho¹t ®éng ®ã
GV h­íng dÉn lµm phÇn a
Bạn An tập thể dục lúc mấy giờ?
Cho HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i
Gäi 1 em tỉng hỵp toµn bµi, m« t¶ l¹i c¸c ho¹t ®éng trong 1 ngµy cđa An
 GV nhËn xÐt
* Bµi 2/126: T×m cỈp ®ång hå chØ cïng sè ®o thêi gian
GV giải thích cách viết giờ của đồng hồ điện tử: 2 số đầu chỉ giờ, 2 số sau chỉ phút.
- Yªu cÇu HS xem ®ång hå cã kim giê, kim phĩt vµ ®ång hå ®iƯn tư ®Ĩ thÊy ®­ỵc hai ®ång hå nµo chØ cïng thêi gian
- GV h­íng dÉn HS lµm mÉu
. 19: 03 t­¬ng øng víi 7 giê 3 phĩt tèi, do ®ã vµo buỉi tèi hai ®ång hå H - B chØ cïng thêi gian
- Cho HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i
GV nhËn xÐt vµ chèt ý ®ĩng: I - A; K - C; L- L; M- D; N- E
* Bµi 3: TÝnh thêi gian lµm mét c«ng viƯc
- Gäi HS ®äc yªu cÇu
- H­íng dÉn HS quan s¸t ®ång hå trong tranh thø nhÊt chØ lĩc Hµ b¾t ®Çu ®¸nh r¨ng, rưa mỈt vµ trong tranh thø hai chØ lĩc Hµ ®¸nh r¨ng rưa mỈt xong. Tõ ®ã x¸c ®Þnh kh¶ng thêi gian diƠn ra c«ng viƯc Êy råi tr¶ lêi c©u hái
- GV nhËn xÐt, chèt ý ®ĩng ®¸nh r¨ng, rưa mỈt trong 10 phĩt
- T­¬ng tù yªu cÇu HS lµm phÇn a, b, c
3/ Cđng cè dỈn dß:
- Gäi 2 em tr¶ lêi c©u hái b, c
- NhËn xÐt tiÕt häc
- 1 em ®äc
Quan s¸t tranh SGK/125
 .6 giờ 10 phút
- HS sinh ho¹t nhãm ®«i, HS hái - HS kh¸c tr¶ lêi råi ng­ỵc l¹i
- §¹i diƯn 5 cỈp tr×nh bµy
- 1 em tỉng hỵp toµn bµi
. 6 giê 10 phĩt An tËp thĨ dơc, buỉi s¸ng, 7 giê 12 phĩt An ®Õn tr­êng, 10 giê 24 phĩt An ®ang häc trªn líp , 6 giê kÐm 15 phĩt chiỊu An ¨n c¬m, 8 giê 7 phĩt tèi ,An xem truyỊn h×nh, 10 giê kÐm 5 phĩt ®ªm An ®ang ngđ
- HS nghe, 1 em nªu l¹i
- HS xem c¸c h×nh ®ång hå ë BT2/126
Chĩ ý nghe vµ quan s¸t 2 ®ång hå H- B
- HS tù nèi 2 ®ång hå chØ cïng thêi gian b»ng bĩt ch× vµo SGK.
- 5 em nªu c¸c cỈp ®ång hå cßn l¹i chØ cïng thêi gian. Mçi em nªu mét cỈp
- HS ®äc yªu cÇu
- Chĩ ý nghe
- 1 em tr¶ lêi, em kh¸c nhËn xÐt
- HS tù lµm bµi
- 2 em tr¶ lêi, c¶ líp nhËn xÐt
 ®¹o ®øc
 tiÕt 25:	 t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c (tiÕt 1)
I/ Mơc tiªu: 
1. KiÕn thøc:
- HS hiĨu thÕ nµo lµ t«n träng th­ thõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c
- V× sao cÇn t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c
- QuyỊn ®­ỵc t«n träng bÝ mËt riªng t­ cđa trỴ em
2. KÜ n¨ng:
HS biÕt t«n träng , gi÷ g×n, kh«ng lµm h­ h¹i th­ tõ, tµi s¶n cđa nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh, thÇy c« gi¸o, b¹n bÌ, hµng xãm.
-3-Gi¸o dơc : Cã th¸i ®é t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c
 II/ Tµi liƯu ph­¬ng tiƯn:
- Trang phơc b¸c ®­a th­, l¸ th­
- PhiÕu th¶o luËn nhãm
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
1, Ho¹t ®éng 1: Xư lÝ t×nh huèng qua ®ãng vai
* Mơc tiªu: HS biÕt ®­ỵc mét biĨu hiƯn vỊ t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c
* C¸ch tiÕn hµnh:
Yc 1 HS đọc to tình huống trong sách giáo khoa
Yªu cÇu HS xư lÝ t×nh huèng
- Trong nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt mµ c¸c nhãm ®­a ra, c¸ch nµo lµ phï hỵp nhÊt?
- Em thư ®o¸n xem «ng T­ sÏ nghÜ g× vỊ Nam vµ Minh nÕu th­ bÞ bãc
 GV kÕt luËn: Minh cÇn khuyªn b¹n kh«ng ®­ỵc bãc th­ cđa ng­êi kh¸c ®ã lµ t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c. 
2, Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm:
* Mơc tiªu: HS hiĨu nh­ thÕ nµo lµ t«n träng th­ tõ tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c, v× sao ph¶i t«n träng
* C¸ch tiÕn hµnh:
 GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn néi dung
GV kÕt luËn: Thø tù tõ cÇn ®iỊn: cđa riªng, sai tr¸i, ph¸p luËt, bÝ mËt
3/ Ho¹t ®éng 3: Liªn hƯ thùc tÕ
* Mơc tiªu: HS tù ®¸nh gi¸ viƯc m×nh t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Yªu cÇu tõng cỈp HS trao ®ỉi víi nhau theo c©u hái
. Em ®· biÕt t«n träng th­ tõ, tµi s¶n g×, cđa ai?
. ViƯc ®ã x¶y ra nh­ thÕ nµo
 GV mêi 1 sè HS tr×nh bµy tr­íc líp
GV tỉng kÕt, khen ngỵi nh÷ng em ®· biÕt t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c vµ ®Ị nghÞ líp noi g­¬ng
c. H­íng dÉn thùc hµnh:
- Thùc hiƯn viƯc t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c
- S­u tÇm nh÷ng tÊm g­¬ng, mÈu chuyƯn vỊ t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cđa ng­êi kh¸c
- NhËn xÐt tiÕt häc
Hs đọc 
- HS th¶o luËn nhãm t×m c¸ch gi¶i quyÕt råi ph©n vai cho nhau
- 1 sè nhãm ®ãng vai
- HS th¶o luËn c¶ líp
- C¸c nhãm th¶o luËn, ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cđa nhãm m×nh tr­íc líp, c¸c nhãm kh¸c bỉ sung, nªu ý kiÕn kh¸c
- Trao ®ỉi theo cỈp
- Nh÷ng HS kh¸c hái thªm vỊ chi tiÕt m×nh quan t©m
 Thø ba ngµy 1/3/2005
To¸n
 TiÕt 122:	 bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ
I/ Mơc tiªu: Giĩp HS 
 BiÕt c¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn rĩt vỊ ®¬n vÞ
II/ §å dïng d¹y häc:
- Mçi nhãm chuÈn bÞ 8 h×nh tam gi¸c nh­ SGKbµi 3
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
A/ KiĨm tra bµi cị:Anh ,B¶o 
- Yªu cÇu hs ®äc giê trªn ®ång hå 
GV nhËn xÐt, cho ®iĨm 
B/ D¹y bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi:nªu mơc tiªu 
2. H­íng dÉn gi¶i bµi to¸n
* Bµi 1: 
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
GV tãm t¾t: 7 can: 35l, 
 1 can .. .l?
Yªu cÇu HS lµm bµi ra nh¸p
GV nhËn xÐt
* Bµi 2: 
- GV ®äc ®Ị bµi
- GV đặt câu hỏi cho hs phân tích đề Tãm t¾t
 7 can cã 35l
 2 can cã.. .l?
bài toán này có gì giống bài số 1?
Khác bài 1 ở chỗ nào?
Theo kết quả bài 1, 1 can chứa bao nhiêu lít mật ong?
Muốn biết 2 can có mấy lít mật ong ta làm gì?
Tìm số mật ong trong một can ta áp dụng cách tính của bài 1
YC HS làm bài vào nháp
GV nhËn xÐt
Khi gi¶i "Bµi to¸n liªn quan rĩt vỊ ®¬n vÞ" th­êng tiÕn hµnh theo hai b­íc:
B­íc  ... ch©n. – 
 Ch¬i trß ch¬i: "NÐm trĩng ®Ých".
KÜ n¨ng : Yªu cÇu thùc hiƯn ®«ng t¸c t­¬ng ®èi ®ĩng .
 Yªu cÇu thuéc bµi vµ thùc hiƯn c¸c ®éng t¸c víi hoa vµ cê ®ĩng
 Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II/ §Þa ®iĨm, ph­¬ng tiƯn:
- §Þa ®iĨm: Trªn s©n tr­êng vƯ sinh s¹ch sÏ, ®¶m b¶o an toµn luyƯn tËp.
- Ph­¬ng tiƯn: Cßi, bãng, kỴ v¹ch cho trß ch¬i
III/ Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp:
Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p
§L vËn ®éng
BiƯn ph¸p tỉ chøc
1/ PhÇn më ®Çu:
GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc
§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u
- Trß ch¬i "T×m nh÷ng qu¶ ¨n ®­ỵc"
- GV lÇn l­ỵt chØ vµo tõng em, em ®ã ph¶i nãi ngay tªn mét thø qu¶ ¨n ®­ỵc, nÕu nãi mét thø qu¶ kh«ng ¨n ®­ỵc hoỈc qu¶ b¹n ®· nãi råi coi nh­ ph¹m quy vµ ph¶i ch¹y quanh líp mét vßng
- Ch¹y chËm trªn ®Þa h×nh tù nhiªn
2/ PhÇn c¬ b¶n:
¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 
 Cho HS dµn hµng ngang
Cho HS tËp 8 ®éng t¸c x 2 lÇn
- ¤n nh¶y d©y kiĨu chơm hai ch©n
- C¸c tỉ tËp theo khu vùc ®· quy ®Þnh
- GV ®i tõng tỉ nh¾c nhë
- ¤n trß ch¬i "NÐm trĩng ®Ých"
 GV tỉ chøc vµ lµm träng tµi cho HS ch¬i
- LÇn l­ỵt tõng tỉ thi ®ua nÐm trĩng vµo 3 vßng trßn ®ång t©m cã ®¸nh sè 8, 9, 10 ®iĨm, mçi em ®­ỵc nÐm 3 lÇn tỉ nµo ®­ỵc nhiỊu ®iĨm tỉ ®ã th¾ng
3/ PhÇn kÕt thĩc:
- §i thµnh vßng trßn, vç tay, h¸t
- §øng t¹i chç hÝt thë s©u
-- GV hƯ thèng l¹i bµi
- GV nhËn xÐt giê häc
- GV giao bµi tËp vỊ nhµ
1 - 2'
1 - 2'
2- 3’
1- 2’
7 - 8'
7 - 8'
1- 2'
2'
1’
1’
1’
4hµng doc
Vßng trßn đi theo hàng 1
Vßng trßn
Chạy theo hàng 1
 X 
 x x x x x x x
 x x x x x x x
 x x x x x x x
 x x x x x x x 
 Vßng trßn
 	 Thđ c«ng
 tiÕt 25: ®an hoa ch÷ thËp ®¬n (tiÕt2)
I/ Mơc tiªu:
- HS biÕt ®an hoa ch÷ thËp ®¬n
-§an ®­ỵc hoa ch÷ thËp ®¬n ®ĩng quy tr×nh kÜ thuËt
- HS yªu thÝch s¶n phÈm ®an nan
II/ ChuÈn bÞ: 
- Tranh quy tr×nh vµ s¬ ®å ®an hoa ch÷ thËp ®¬n
- GiÊy thđ c«ng, kÐo, hå d¸n
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
* Ho¹t ®éng 1: HS thùc hµnh ®an hoa ch÷ thËp ®¬n
- GV nh¾c l¹i quy tr×nh ®an hoa ch÷ thËp ®¬n
GV nhËn xÐt vµ sư dơng tranh quy tr×nh vµ s¬ ®å ®an hoa ch÷ thËp ®¬n ®Ĩ nh¾c l¹i c¸c b­íc thùc hiƯn 
B­íc 1: C¾t c¸c nan ®an
B­íc 2: §an hoa ch÷ thËp ®¬n
B­íc 3: D¸n nĐp xung quanh tÊm ®an
GV h­íng dÉn l¹i mét sè thao tac khã, dƠ bÞ nhÇm lÉn tr­íc khi tỉ chøc cho HS thùc hµnh
 Hµng 2,6 ®an nan ngang cïng mµu víi c¸c nan däc, hµng 1, 3, 4, 5, 7 ®an nan ngang kh¸c mµu víi dan däc
GV nªu c¸ch ®an cđa hµng 3, 5
Tỉ chøc cho HS thùc hµnh ®an hoa ch÷ thËp ®¬n
GV quan s¸t vµ nh¾c HS ®an ®ĩng kÜ thuËt
- Dån nan, ®iỊu chØnh nan, d¸n s¶n phÈm
 GV giĩp ®ì , chØ dÉn thªm cho nh÷ng HS cßn lĩng tĩng ®Ĩ c¸c em hoµn thµnh s¶n phÈm
- Tỉ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm
NhËn xÐt s¶n phÈm
3/ Cđng cè dỈn dß:
NhËn xÐt vỊ sù chuÈn bÞ, tinh thÇn häc tËp cđa HS
- Giê sau mang giÊy thđ c«ng, kÐo hå d¸n ®Ĩ lµm lä hoa g¾p t­êng.
- 2 em nh¾c l¹i 3 b­íc
Chĩ ý nghe
- HS thùc hµnh
- HS tr­ng bµy s¶n phÈm
NhËn xÐt s¶n phÈm cđa b¹n
 Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2005
tËp ®äc
 tiÕt 75:	 ngµy héi rõng xanh
I/ Mơc tiªu:
1/ RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng:
- Chĩ ý c¸c tõ ng÷: gÈy ®µn, diƠn ¶o thuËt, ®u quay, nỉi mâ
2/ RÌn kÜ n¨ng ®äc - hiĨu:
- HiĨu néi dung bµi: Miªu t¶ ho¹t ®éng cđa c¸c con vËt vµ sù vËt trong Ngµy héi rõng xanh thËt sinh ®éng, ®¸ng yªu
-3/ Häc thuéc lßng bµi th¬
II/ §å dïng d¹y häc:
 Tranh minh ho¹ SGK
- Mét sè tranh ¶nh vỊ c¸c loµi chim rõng
 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
A/ KiĨm tra bµi cị:
- 2 em ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn
GV nhËn xÐt
B/ D¹y bµi míi
1/ Giíi thiƯu bµi:
GV giới thiệu và ghi đề bài
 2/ LuyƯn ®äc:
 a, GV ®äc toµn bµi 
b, GV h­íng dÉn HS luyƯn ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ
§äc tõng c©u: Cho HS ®äc tõng dßng th¬
GV chú ý sửa sai và rút từ luyện đọc
LuyƯn ®äc c¸c tõ: g¶y ®µn, diƠn ¶o thuËt, ®u quay, nỉi mâ, vßng quanh...
§äc tõng ®o¹n tr­íc líp
GV rút từ giải nghĩa: chim gõ kiến, lĩnh xướng, kì nhông, cọn nước
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm
- §äc ®ång thanh
 3/ H­íng dÉn HS t×m hiĨu bµi
- T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ ho¹t ®éng cđa c¸c con vËt trong ngµy héi rõng xanh
- C¸c sù vËt kh¸c tham gia vµo ngµy héi nh­ thÕ nµo?
- C¸c em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo nhÊt? V× sao?
 4/ LuyƯn ®äc l¹i: 
- Cho HS ®äc l¹i bµi th¬
- Cho HS ®äc thuéc lßng theo c¸ch xo¸ b¶ng
5/ Cđng cè , dỈn dß:
- Bµi th¬ nãi vỊ ®iỊu g×?
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Yªu cÇu HS vỊ häc thuéc lßng 
Mçi HS ®äc 2 dßng tiÕp nèi nhau hÕt bµi
- Mçi HS ®äc 1 khỉ th¬ nèi tiÕp
- HS ®äc 
4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn thơ
HS nêu chú giải theo SGK
HS đọc từng đoạn theo nhóm 2
Cả lớp đọc đồng thanh.
. Chim gâ kiÕn nỉi mâ
. Gµ rõng gäi mäi ng­êi dËy ®i héi
. C«ng dÉn ®Çu ®éi mĩa
. Kh­íu lÜnh x­íng
. K× nh«ng diƠn ¶o thuËt
. Khi suèi g¶y nh¹c ®µn .. ..
- HS ph¸t biĨu
- 1 em ®äc , líp l¾ng nghe
- HS ®äc tõng khỉ
HS ph¸t biĨu
 chÝnh t¶ 
tiÕt 50	 héi ®ua voi ë t©y nguyªn
I/ Mơc ®Ých yªu cÇu: 
- Nghe vµ viÕt chÝnh x¸c, ®Đp ®o¹n v¨n §Õn giê xuÊt ph¸t.. . trĩng ®Ých trong bµi Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn
- Lµm ®ĩng bµi tËp ph©n biƯt uc/ tu
II/ §å dïng d¹y, häc:
 B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2b
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
A/ KiĨm tra bµi cị: 
 HS viÕt tõ: bøt røt, bùc tøc, nøt nỴ, sung søc
GV nhËn xÐt
B/ D¹y bµi míi:
1/ Giíi thiƯu bµi
nêu MĐ YC bài học
2/ H­íng dÉn HS nghe- viÕt chÝnh t¶
a, H­íng dÉn chuÈn bÞ:
- GV ®äc 1 lÇn ®o¹n v¨n
- Cuéc ®ua voi diƠn ra nh­ thÕ nµo?
- §o¹n v¨n cã mÊy c©u?
- Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao?
Theo em trong bài có những chữ nào dễ sai khi viết?
GV chốt những từ dễ viết sai, cho HS viết bảng con, 1 HS lên bảng
GV nhËn xÐt lçi chÝnh t¶
b, GV ®äc cho HS viÕt
- GV ®äc l¹i ®o¹n v¨n: ®äc thong th¶ tõng c©u, cơm tõ cho HS viÕt
c, ChÊm, ch÷a bµi:
 GV ®äc cho HS so¸t bµi
3/ H­íng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶
 * Bµi tËp 2b:
GV nªu yªu cÇu
Yªu cÇu HS tù lµm bµi
Gäi HS ch÷a bµi
GV chèt lêi gi¶i ®ĩng
 + ChØ cßn dßng suèi l­ỵn quanh
Thøc n©ng nhÞp cè thËm th×nh suèt ®ªm
 + Giã ®õng lµm ®øt d©y t¬
Cho em sèng trän tuỉi th¬ c¸nh diỊu
- HS nghe
- Khi trèng nỉi lªn th× 10 con voi lao ®Çu ch¹y, c¶ bÇy h¨ng m¸u phãng nh­ bay, bơi cuèn mï mÞt
.. cã 5 c©u
Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u: §Õn, C¸i, C¶, Bơi, C¸c
HS nêu
- HS viÕt b¶ng con
- HS ®äc l¹i c¸c tõ võa viÕt
- HS viÕt
HS sưa lçi
- HS nghe
HS lµm b»ng bĩt ch× vµo SGK
2 em ch÷a bµi
- HS sưa bµi
- HS lµm bµi vµo VBT
4/ Cđng cè , dỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ viÕt l¹i nÕu viÕt sai
	 to¸n 
tiÕt 125 	 tiỊn viƯt nam
I/ Mơc tiªu: Giĩp HS:
- NhËn biÕt c¸c tê giÊy bạc 2000 ®ång, 5000 ®ång 10000 ®ång
- B­íc ®Çu biÕt ®ỉi tiỊn
- BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ trªn c¸c sè víi ®¬n vÞ lµ ®ång
II/ §å dïng d¹y häc:
 C¸c tê giÊy b¹c 2000 ®ång, 5000 ®ång, 10000 ®ång vµ c¸c lo¹i ®· häc
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
A/ KiĨm tra bµi cị:
 Yªu cÇu HS 2 HS lên bảng thực hiện 4 bài tập sau:
Viết thành biểu thức rồi tính:
A . 42chia 2 nhân 6
B. 32 nhân 6 nhân 3
HS lớp làm vào nháp
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm
B/ D¹y bµi míi
Giíi thiƯu bµi
 Giới thiệu và ghi đề bài
 2. Giíi thiƯu c¸c tê b¹c 2000 ®ång, 5000 ®ång , 10000 ®ång.
 Tr­íc ®©y chĩng ta ®· lµm quen víi nh÷ng lo¹i giÊy b¹c nµo?
- Hôm nay c« sÏ giíi thiƯu tiÕp mét sè tê giÊy b¹c kh¸c ®ã lµ 2000 ®ång, 5000 ®ång, 10000 ®ång
Cho HS quan s¸t kÜ c¶ hai mỈt cđa tõng tê giÊy b¹c 2000, 5000, 10000 ®ång nêu các đặc điểm của các tờ giấy bạc
2. Thùc hµnh
* Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng céng nhÈm
- Cho HS ®äc yªu cÇu bµi
Tr­íc hÕt cÇn quan sát số tiền có trong mỗi chú lợn, céng nhÈm để biết được số tiền trong mỗi chú lợn 
Cho HS nối tiếp nhau nêu kết quả tính được trong từng con lợn
GV và HS lớp nhận xét, chốt kết quả đúng
* Bµi 2: §ỉi tiỊn
- Cho HS quan s¸t mÉu
 GV h­íng dÉn c¸ch lµm bµi
GV treo 2 bảng dán những tờ giấy ghi số tiền như trong SGK, chia lóp thành 2 đội, cho HS các đội nối tiếp nhau lên thực hiện các yêu cầu như trong SGK
GV chốt, tuyên bố đội thắng cuộc
- Cho HS tù lµm bµi
* Bµi 3: Céng nhÈm, so s¸nh
- Cho HS ®äc yªu cÇu
- Cho HS lµm miƯng theo cỈp
- GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i ý ®ĩng
. Lä hoa cã gi¸ tiỊn nhiỊu nhÊt
. Mua mét qu¶ bãng bay vµ mét chiÕc bĩt ch× hÕt 2500 ®ång
. Gi¸ tiỊn lä hoa nhiỊu h¬n gi¸ tiỊn 1 c¸c l­ỵc lµ 4.700 ®ång
- 2 em lªn b¶ng, mçi em lµm 1 biĨu thøc
 HS nhËn xÐt
100 ®ång, 200®ång, 500 ®ång, 1000 ®ång
HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ®Ỉc ®iĨm mÇu s¾c cđa tê giÊy b¹c
. Dßng ch÷ "Hai ngh×n ®ång vµ sè 2000
. Dßng ch÷ "N¨m ngh×n ®ång " vµ sè 5000
. Dßng ch÷ "M­êi ngµn ®ång vµ sè 10000
- 1 em ®äc , c¶ líp theo dâi
HS lµm ra nh¸p
HS nối tiếp nhau nêu số tiền tính được
1HS đọc YC đề bài, cả lớp đọc thầm
- HS quan s¸t mÉu SGK
HS nối tiếp nhau lên bảng lấy ra những tờ giấy bạc phù hợp với yêu cầu.
HS lớp nêu nhận xét
- HS tù lµm bµi theo cỈp "§ỉi tiỊn víi c¸c tê giÊy cã ghi sè tiỊn"
- 1 em ®äc, c¶ líp theo dâi
- 1 em hái, 1 em tr¶ lêi råi ®ỉi l¹i
§¹i diƯn 3 cỈp tr¶ lêi mçi cỈp 1 c©u
HS nhËn xÐt
3/ Cđng cè , dỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
tËp lµm v¨n
tiÕt 25 	 kĨ vỊ lƠ héi
I/ Mơc ®Ých yªu cÇu: RÌn kÜ n¨ng nãi: 
 Dùa vµo quan s¸t hai bøc ¶nh trang 64 , HS chän kĨ l¹i ®­ỵc tù nhiªn dùng l¹i ®ĩng vµ sinh ®éng quang c¶nh vµ ho¹t ®éng cđa nh÷ng ng­êi tham gia lƠ héi trong mét bøc ¶nh
II/ §å dïng d¹y, häc:
- 2 bøc ¶nh trong SGK
- S­u tÇm mét sè tranh ¶nh vỊ lƠ héi
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc :
 A/ KiĨm tra bµi cị: 
 2 HS kĨ l¹i c©u chuyƯn: Ng­êi b¸n qu¹t may m¾n vµ tr¶ lêi c©u hái
- Bµ l·o b¸n qu¹t g¨p ai vµ phµn nµn chuyƯn g×?
- V× sao mäi ng­êi ®ua nhau ®Õn mua qu¹t?
 B/ D¹y bµi míi:
1/ Giíi thiƯu bµi
nêu MĐ-YC tiết học:
2/ H­íng dÉn häc sinh lµm bµi
- Cho HS ®äc yªu cÇu bµi
- GV viÕt lªn b¶ng líp 2 c©u hái sau:
. Quang c¶nh trong tõng bøc ¶nh nh­ thÕ nµo?
. Nh÷ng ng­êi tham gia lƠ héi ®ang lµm g×?
. Cho HS chuÈn bÞ theo nhãm ®«i
nhắc HS không nhất thiết phải làm đúng các trình tự như trong gợi ý
Cho HS tr×nh bµy
GV và HS nhận xét, bình chọn bạn có bài kể hay nhất
GV nhËn xÐt, chèt l¹i:
¶nh 1:
 §©y lµ c¶nh lƠ héi vµo n¨m míi ë mét lµng quª. Ng­êi ng­êi tÊp nËp trªn s©n víi nh÷ng bé quÇn ¸o nhiỊu mµu s¾c. L¸ cê ngị s¾c cđa lƠ héi treo ë trung t©m. KhÈu hiƯu Chĩc mõng n¨m míi treo tr­íc cđa ®×nh. Nỉi bËt nhÊt trªn tÊm ¶nh lµ c¶nh hai thanh niªn ®ang ch¬i ®u. Hä n¾m ch¾c tay ®u rÊt bỉng, mäi ng­êi ch¨m chĩ nh×n hai thanh niªn vỴ t¸n th­ëng
¶nh 2:
 §ã lµ quang c¶nh lƠ héi ®ua thuyỊn trªn s«ng. Mét chïm bong bãng bay nhiỊu mµu , ®­ỵc treo trªn bê cµng lµm t¨ng vỴ n¸o nøc cho lƠ héi. Trªn mỈt s«ng lµ hµng chơc chiÕc thuyỊn ®ua. C¸c tay ®ua ®Ịu lµ nh÷ng thanh niªn khoỴ m¹nh ai nÊy cÇm ch¾c tay chÌo, gß l­ng dån søc vµo ®«i tay ®Ĩ chÌo thuyỊn , nh÷ng chiÕc thuyỊn lao ®i vun vĩt
- 1 em ®äc, c¶ líp theo dâi
HS trao ®ỉi nhãm ®«i vỊ quang c¶nh vµ ho¹t ®éng cđa con ng­êi trong tõng ¶nh
HS sắp xếp các câu theo câu hỏi gợi ý thành bài văn, 
- HS nçi tiÕp nhau tr×nh bµy
- Líp nhËn xÐt
3/ Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc
VỊ nhµ kĨ chuyƯn cho bè mĐ nghe