Tên bài dạy: Tích phân.
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ Hiểu phương pháp tính tích phân từng phần.
* Về kỹ năng:
+ Biết áp dụng phương pháp tính tích phân từng phần.
* Về thái độ:
+ Nắm vững lý thuyết để áp dụng giải bài tập
Chuẩn bị:
* Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu.
* Học sinh: Chuẩn bị các kiến thức về đạo hàm của hàm số.
Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp:
* Ổn định lớp.
Ngày dạy :../../ tại lớp 12A1 Ngày dạy :../../ tại lớp 12A3 Tên bài dạy: Tích phân. Mục đích: * Về kiến thức: + Hiểu phương pháp tính tích phân từng phần. * Về kỹ năng: + Biết áp dụng phương pháp tính tích phân từng phần. * Về thái độ: + Nắm vững lý thuyết để áp dụng giải bài tập Chuẩn bị: * Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu. * Học sinh: Chuẩn bị các kiến thức về đạo hàm của hàm số. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở. Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra bài cũ: + Công thức nguyên hàm tuần phần? Các bước thực hiện ? Các dạng thường gặp? + Áp dụng tính . * Bài mới: 3. Phương pháp tính tích phân 3.2. Phương pháp tính tích phân từng phần Hoạt động 1: Tiếp cận định lý: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt ? Áp dụng công thức nguyên hàm từng phần ? Tính ? Công thức tính tích phân từng phần ? Tính theo công thức này? . . . . Dạng 1: Đặt Dạng 2 : Dặt Hoạt động 2: Ví dụ: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt ? Áp dụng công thức tích phân từng phần ? . . Hoạt động 2: Ví dụ: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt ? Áp dụng công thức tích phân từng phần ? . . Hoạt động 3: Tính . Hoạt động của GV Hoạt động của HS Đặt ? Áp dụng công thức tích phân từng phần ? . . * Củng cố: + Công thức tính tích phân từng phần. Dặn dò: + Học kỹ công thức tích phân Newton-Leznnit, các pp tính tích phân. + Làm bài tập 3 – 4 SGK trang 113. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: