Giáo án Đại số 9 - Tuần 5 - Tiết 10 - Bài 7: Luyện tập

Ngày Soạn: 13 – 09 – 2009
Tuần: 5
Tiết: 10
LUYỆN TẬP §6
I. Mục Tiêu:
	- Củng cố, khắc sâu cách đưa thừa số vào trong; ra ngoài dấu căn.
	- Rèn kĩ năng thực hiện các dạng bài tập trên.
II. Chuẩn Bị:
- HS: các bài tập về nhà.
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc luyện tập
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
	GV cho 4 HS lên bảng
Hoạt động 2: (12’)
	Câu a và b GV cho HS tự giải. Câu c và d GV hướng dẫn như sau:
	Đưa thừa số vào trong dấu căn. Sau đó, biến đổi các biểu thức trong dấu căn thành các phân số cùng mẫu rồi so sánh.
	4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.	
Bài 44: Đưa thừa số vào trong dấu căn
a) = = 
b) 
c) 
d) 
Bài 45: So sánh
a)Ta có: 
Vì: nên 
b) Ta có: ; 7 = 
Vì: nên 
c) Ta có: 	
Vì nên 
d) Ta có:; 	
Vì: nên 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (8’)
	Cho HS tự làm câu a.
	Đưa thừa số ra ngoài dấu căn của và . Sau đó, rút gọn các đơn thức đồng dạng.
Hoạt động 4: (12’)
	 = ?
	x2 – y2 = ?
	Hãy rút gọn (x + y) và đưa số 2 vào trong dấu căn rồi rút gọn tiếp thì ta được kết quả cuối cùng.
	Câu b chú ý là:
(1 – 4a – 4a2) = (2a – 1)2 
	a > 0.5 2a > 1 
	 2a – 1 > 0
	HS tự làm câu a.
	HS làm theo hướng dẫn của GV.
	= 
	= x + y ( vì x, y )
	= (x +y)(x-y)
	HS tính toán rồi đọc kết quả cho GV kiểm tra.
Bài 46: Rút gọn biểu thức với x 0
a) 
b) 
= 
= 
= 
Bài 47: Rút gọn
a) 
= 
= =
b) , a > 0.5
= 
= ( vì a > 0.5)
= 
 	4. Củng Cố: (3’)
	- GV nhắc lại cách đưa thừa số ra ngoài, vào trong dấu căn.
 	5. Dặn Dò: (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. 
	- Xem trước bài 7.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: