Tiết 18.
KIỂM TRA 1 TIẾT
I.Mục tiêu:
1)Về kiến thức:
- Củng cố kiến thức cơ bản trong chươngII
- Hàm số. Tập xác định của một hàm số.
- Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trên một khoảng.
- Hàm số y = ax + b. Tính đồng biến, nghịch biến,
- Hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c. Các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số y = ax2+bx+c.
2)Về kỹ năng:
- Vận dụng thành thạo kiến thức cơ bản vào giải các bài toán về tìm tập xác định của một hàm số, xét chiều biến thiên của hàm số y = ax + b. Xét chiều biến thiên của hàm số y = ax2+bx+c.
- Làm được các bài tập đã ra trong đề kiểm tra.
- Vận dụng linh hoạt lý thuyết vào giải bài tập
Ngày soạn: ......................................... Ngày dạy: .................................. Tiết 18. KIỂM TRA 1 TIẾT I.Mục tiêu: 1)Về kiến thức: - Củng cố kiến thức cơ bản trong chươngII - Hàm số. Tập xác định của một hàm số. - Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trên một khoảng. - Hàm số y = ax + b. Tính đồng biến, nghịch biến, - Hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c. Các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số y = ax2+bx+c. 2)Về kỹ năng: - Vận dụng thành thạo kiến thức cơ bản vào giải các bài toán về tìm tập xác định của một hàm số, xét chiều biến thiên của hàm số y = ax + b. Xét chiều biến thiên của hàm số y = ax2+bx+c. - Làm được các bài tập đã ra trong đề kiểm tra. - Vận dụng linh hoạt lý thuyết vào giải bài tập 3)Về tư duy và thái độ: - Phát triển tư duy trừu tượng, khái quát hóa, tư duy lôgic, - Học sinh có thái độ nghiêm túc, tập trung suy nghĩ để tìm lời giải, biết quy lạ về quen. II.Chuẩn bị của GV và HS: 1. Chuẩn bị của GV: - Giáo án, các đề kiểm tra, 2. Chuẩn bị của HS: - Ôn tập kỹ kiến thức trong chương II, chuẩn bị giấy kiểm tra. IV.Tiến trình giờ kiểm tra: 1. Ổn định 2. Phát đề kiểm tra: D- Néi dung kiÓm tra : §Ò bµi C©u 1 : Cho tËp A = { } B = { } a) H·y liÖt kª c¸c phÇn tö cña A, B. b) T×m , vµ C©u 2 : LËp b¶ng biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ c¸c hµm sè sau : a) y= - 3x + 2 b) . C©u 3 : T×m parabol (P) : biÕt (P) ®i qua ®iÓm A(3;-4) vµ cã trôc ®èi xøng lµ . §¸p ¸n vµ thang ®iÓm C©u 1 : (4 ®iÓm) a) A = { 1, 2} B = { 0, 1, 2} b) = {1, 2} = {0, 1, 2} = A = {1, 2} ( v× A B). C©u 2 : (4 ®iÓm) a) b) C©u 3 : (3 ®iÓm) Tõ gi¶ thiÕt bµi to¸n, ta cã hÖ :
Tài liệu đính kèm: