Tiết 18.
KIỂM TRA 1 TIẾT
I.Mục tiêu:
1)Về kiến thức:
- Củng cố kiến thức cơ bản trong chươngII
- Hàm số. Tập xác định của một hàm số.
- Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trên một khoảng.
- Hàm số y = ax + b. Tính đồng biến, nghịch biến,
- Hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c. Các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số y = ax2+bx+c.
2)Về kỹ năng:
- Vận dụng thành thạo kiến thức cơ bản vào giải các bài toán về tìm tập xác định của một hàm số, xét chiều biến thiên của hàm số y = ax + b. Xét chiều biến thiên của hàm số y = ax2+bx+c.
- Làm được các bài tập đã ra trong đề kiểm tra.
- Vận dụng linh hoạt lý thuyết vào giải bài tập
Ngày soạn: ......................................... Ngày dạy: ..................................
Tiết 18.
KIỂM TRA 1 TIẾT
I.Mục tiêu:
1)Về kiến thức:
- Củng cố kiến thức cơ bản trong chươngII
- Hàm số. Tập xác định của một hàm số.
- Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trên một khoảng.
- Hàm số y = ax + b. Tính đồng biến, nghịch biến,
- Hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c. Các khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số y = ax2+bx+c.
2)Về kỹ năng:
- Vận dụng thành thạo kiến thức cơ bản vào giải các bài toán về tìm tập xác định của một hàm số, xét chiều biến thiên của hàm số y = ax + b. Xét chiều biến thiên của hàm số y = ax2+bx+c.
- Làm được các bài tập đã ra trong đề kiểm tra.
- Vận dụng linh hoạt lý thuyết vào giải bài tập
3)Về tư duy và thái độ:
- Phát triển tư duy trừu tượng, khái quát hóa, tư duy lôgic,
- Học sinh có thái độ nghiêm túc, tập trung suy nghĩ để tìm lời giải, biết quy lạ về quen.
II.Chuẩn bị của GV và HS:
1. Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, các đề kiểm tra,
2. Chuẩn bị của HS:
- Ôn tập kỹ kiến thức trong chương II, chuẩn bị giấy kiểm tra.
IV.Tiến trình giờ kiểm tra:
1. Ổn định
2. Phát đề kiểm tra:
D- Néi dung kiÓm tra :
§Ò bµi
C©u 1 : Cho tËp A = { }
B = { }
a) H·y liÖt kª c¸c phÇn tö cña A, B.
b) T×m , vµ
C©u 2 : LËp b¶ng biÕn thiªn vµ vÏ ®å thÞ c¸c hµm sè sau :
a) y= - 3x + 2
b) .
C©u 3 : T×m parabol (P) : biÕt (P) ®i qua ®iÓm A(3;-4) vµ cã trôc ®èi xøng lµ .
§¸p ¸n vµ thang ®iÓm
C©u 1 : (4 ®iÓm)
a) A = { 1, 2}
B = { 0, 1, 2}
b) = {1, 2}
= {0, 1, 2}
= A = {1, 2} ( v× A B).
C©u 2 : (4 ®iÓm)
a)
b)
C©u 3 : (3 ®iÓm)
Tõ gi¶ thiÕt bµi to¸n, ta cã hÖ :
Tài liệu đính kèm: