Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình (Có đáp án)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH NINH BÌNH
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Mã đề thi 021
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
NĂM HỌC 2020-2021
Bài thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút
MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng
Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường
thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ vựng cấp
THPT.
- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ
vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa,...
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 1: Social psychologists have recently noticed strange behavior from people having suffered from terrible shocks.	
	A. common 	B. rare 	C. violent 	D. negative
Question 2: After a good night's sleep, she woke up feeling as fresh as a daisy and eager to start working again.
	A. lethargic 	B. energetic 	C. enthusiastic 	D. optimistic
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.
Question 3: Mike and David are university students. They are talking about the result of the Physics test.
- Mike: “I was worried about the Physics result, but Mr. David gave me an A.”
- David: “____________________”
	A. Don't worry about it. 	B. Mr. David is so mean.
	C. Congratulations! That's great! 	D. Good luck to you!
Question 4: Harry and Joe are talking about transport in the future.
- Harry: "Do you think there will be pilotless planes in the year 2050?"
- Joe: "____________________”
	A. What for? There are quite a few around. 	B. Why not? There have been cars without drivers.
	C. I'm afraid I can't. 	D. I don't think you like it.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: I'm trying to ______ my account, but I can't remember the password.
	A. log into 	B. log out 	C. shut down 	D. switch off
Question 6: It's not easy to apply to the university that has a very selective ______ policy.
	A. admission 	B. permission 	C. acceptance 	D. agreement
Question 7: There are plenty of ______ solutions that have been tried and tested successfully in many
countries.
	A. off beam 	B. on the shelf 	C. off the peg 	D. on the house
Question 8: She has ______ an important distinction between mental and physical illnesses.
	A. drawn 	B. taken 	C. done 	D. planned
Question 9: One condition of this job is that you must be ______ to work at weekends.
	A. accessible 	B. acceptable 	C. capable 	D. available
Question 10: I'd like to see that football match because I ______ one for months.
	A. didn't see 	B. haven't seen 	C. don't see 	D. weren't seeing
Question 11: Weather experts said that Vietnam should expect up to 27 waves of cold air ______ from the
north this winter.
	A. coming 	B. that coming 	C. came 	D. comes
Question 12: ______ we had enough money, my husband refused to buy a new car.
	A. Although 	B. Because	C. In spite of 	D. Because of
Question 13: People in every corner of the world can be infected with ______ most recently discovered
coronavirus.
	A. a 	B. an 	C. x (no article) 	D. the
Question 14: If people paid a little more attention to the environment, the Earth ______ greener.
	A. would be 	B. is 	C. will be 	D. would have been
Question 15: Do you know the woman who is wearing a(n) ______ watch?
	A. Swiss gold old valuable 	B. old Swiss gold valuable
	C. old gold Swiss valuable 	D. valuable old Swiss gold
Question 16: Older people and people with pre-existing medical conditions appear to be more _______
become severely ill with the COVID-19 virus.
	A. vulnerability 	B. vulnerable 	C. invulnerability 	D. vulnerably
Question 17: I'm the kind ______ person who hates to do anything wrong.
	A. with 	B. to 	C. at 	D. of
Question 18: It is advisable that we should avoid ______ leaded petrol to save the environment.
	A. use 	B. used 	C. to use 	D. using
Question 19: I don't think that everyone likes the way he makes fun, ______?
	A. do I 	B. do they 	C. don't I 	D. don't they
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 20: A. pace 	B. stay 	C. bat 	D. late 
Question 21: A. sports 	B. slopes 	C. laughs 	D. bags 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. 
Question 22: A. become 	B. worry 	C. suffer 	D. value 
Question 23: A. interest 	B. condition 	C. president 	D. memory 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 
Question 24: In hot, sunny climate, man acclimatizes by eating less, drink more and wearing lighter. 
	A. sunny 	B. acclimatizes 	C. drink 	D. wearing 
Question 25: What I love most about the book were the close-knit friendship of the three friends. 
	A. What 	B. about 	C. were 	D. friendship 
Question 26: A professor of economy and history at our university developed a new theory of the relationship between historical events and financial crises. 
	A. economy 	B. developed 	C. between 	D. financial crises 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. 
NEW YEAR
	New Year celebrations date as far back as 2000 BC in Mesopotamia. Yet, the actual date has changed a number of times. There was always a problem because New Year was (27) ______ by the movements of the Sun and Moon which allowed room for error. To cut a long story short, it wasn't until 1582, when the calendar we use today was introduced, that January 1st became New Year's Day in most cultures. Some cultures, (28) ______ celebrate the New Year at various times, according to their calendar and religious traditions. For example, the Chinese celebrate it between the 21st of January and 19th of February. In contrast with most people all over the world (29) ______ celebrate at the beginning of the year, the Jewish people celebrate it in September or early October. 
	In any case, the New Year is a festive occasion. Some people celebrate at home with no shortage of champagne, while (30) ______ party on the streets, watching the fireworks that the city council may have provided, joining the long (31) ______ of people waiting to get in and dance the night away. 
Question 27: A. supposed 	B. considered 	C. assumed 	D. calculated 
Question 28: A. however 	B. when 	C. since 	D. so 
Question 29: A. whom 	B. what 	C. who 	D. which 
Question 30: A. other 	B. every 	C. others 	D. another 
Question 31: A. rows 	B. corridors 	C. queues 	D. aisles 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. 
	Who talk more men or women? Most people believe that women talk more. However, linguist Deborah Tannen, who has studied the communication style of men and women, says that this is a stereotype.  According to Tannen, women are more verbal - talk more in private situations, where they use conversation as the “glue” to hold relationships together. But, she says, men talk more in public situations, where they use conversation to exchange information and gain status. Tannen points out that we can see these differences even in children. Little girls often play with one "best friend", their play includes a lot of conversation. Little boys often play games in groups; their play usually involves more doing than talking. In school, girls are often better at verbal skills, boys are often better at mathematics. 
	A recent study at Emory University helps to shed light on the roots of this difference. Researchers studied conversations between children aged 3-6 and their parents. They found evidence that parents talk very differently to their sons than they do to their daughters. The startling conclusion was that parents use more language with their girls. Specifically, when parents talk with their daughters, they use more descriptive language and more details. There is also far more talk about emotions, especially with daughters than with sons. 
Question 32: Which sentence best expresses the main idea of the first paragraph? 
	A. Little girls and little boys have different ways of playing. 
	B. Women talk more than men on the whole. 
	C. It's a stereotype that women talk more than men. 
	D. Women talk more in private, and men talk more in public. 
Question 33: The word "they" in the first paragraph refers to ___________. 
	A. situations 	B. men and women 	C. men 	D. women 
Question 34: Which of the following statements is TRUE according to the passage? 
	A. Parents use more language to talk with their daughters. 
	B. Parents give more love to their daughters than their sons. 
	C. Boys don't like showing their emotions. 
	D. Boy's play usually involves more talking than doing. 
Question 35: Which word could best replace "startling" in the second paragraph? 
	A. beginning 	B. annoying 	C. interesting 	D. surprising 
Question 36: Which of the following statements is NOT true, according to the passage? 
	A. Women use conversation as the "glue" to hold relationships together. 
	B. One little girl often plays with many of her best friends. 
	C. Parents talk to their sons and their daughters very differently.
	D. Men use conversation to exchange information and gain status. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 
Question 37: "You have to get all the letters sent off by tomorrow," said Jake to his secretary. 
	A. Jake said to his secretary that she would get all the letters sent off by the following day. 
	B. Jake told his secretary that she had to get all the letters sent off by the next day. 
	C. Jake told his secretary that she should send off all the letters by tomorrow. 
	D. Jake said to his secretary that she had sent off all the letters by the day after. 
Question 38: Fansipan is the highest mountain in the Indochinese Peninsula. 
	A. There are some mountains in the Indochinese Peninsula higher than Fansipan. 
	B. The Indochinese Peninsula includes one of the highest mountains in the world. 
	C. All mountains in the Indochinese Peninsula are as high as Fansipan. 
	D. No mountains in the Indochinese Peninsula are higher than Fansipan. 
Question 39: I'm sure it wasn't Mr. Phuc you saw yesterday because he's on business. 
	A. It couldn't be Mr. Phuc you saw yesterday because he's on business. 
	B. You mustn't have seen  ... -est + N. 
Công thức so sánh bằng: S + to be + as + adj + as 
Tạm dịch: Fansipan là ngọn núi cao nhất ở bán đảo Đông Dương. 
= D. Không có ngọn núi nào ở Bán đảo Đông Dương cao hơn Fansipan. 
Các phương án khác: 
A. Có một số ngọn núi ở Bán đảo Đông Dương cao hơn Fansipan. => sai về nghĩa 
B. Bán đảo Đông Dương bao gồm một trong những dãy núi cao nhất thế giới. => sai về nghĩa 
C. Tất cả các ngọn núi ở bán đảo Đông Dương đều cao bằng Fansipan. => sai về nghĩa 
Chọn D. 
39 (VD) 
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu 
Giải thích: 
couldn’t + V: đã không thể làm gì 
must have Ved/V3: chắc là đã => dạng phủ định: can’t/ couldn’t have Ved/V3: chắc hẳn là đã không 
mightn’t + V: đã không thể làm gì => mức độ chắc chắn thấp 
“I’m sure” (tôi chắc chắn) => dùng những động từ khuyết thiếu có mức độ chắc chắn cao
Tạm dịch: Tôi chắc đó không phải là anh Phúc mà bạn đã gặp hôm qua vì anh ấy đang đi công tác. 
= C. Chắc hẳn đó không phải là anh Phúc người mà bạn nhìn thấy hôm qua vì anh ấy đang đi công tác. 
Các phương án khác: 
A. Hôm qua không thể là anh Phúc vì anh ấy đang đi công tác. => sai về nghĩa 
B. sai ở “mustn’t have Ved/V3” 
D. Anh Phúc có thể không gặp bạn hôm qua vì anh ấy đi công tác. => sai về nghĩa 
Chọn C. 
40 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính 
Giải thích: 
Đoạn văn chủ yếu bàn về điều gì? 
A. Hoạt động của con người và tác động của nó đối với sự tuyệt chủng hàng loạt của các loài 
B. Hai cách mà các loài biến mất 
C. Tốc độ tuyệt chủng của các loài ngày nay 
D. Phá rừng là nguyên nhân chính dẫn đến sự tuyệt chủng hàng loạt của các loài 
Thông tin: Scientists have identified two ways in which species disappear. 
Tạm dịch: Các nhà khoa học đã xác định được hai cách mà các loài vật biến mất. 
Chọn B. 
41 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng 
Giải thích: 
Từ “assault” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với _____. 
A. attack (n): sự tấn công 	B. development (n): sự phát triển 
C. effort (n): sự nỗ lực 	D. influence (n): tác động, sự ảnh hưởng 
=> assault (n): cuộc tấn công = attack 
Thông tin: In our assault on the ecosystems around us we have used a number of tools, from spear and gun to bulldozer and chainsaw. 
Tạm dịch: Trong cuộc tấn công của chúng ta vào các hệ sinh thái xung quanh, chúng ta đã sử dụng một số công cụ, từ giáo và súng cho đến máy ủi và cưa máy. 
Chọn A. 
42 (NB) 
Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế 
Giải thích: 
Từ “them” trong đoạn 2 đề cập đến _______. 
	A. đại dương 	B. con người 	C. động vật ăn thịt 	D. loài 
Thông tin: While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the introduced predators" that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat. 
Tạm dịch: Trong khi nhiều loài bị săn bắn đến tuyệt chủng, những loài khác chỉ đơn giản là bị khuất phục trước “những kẻ săn mồi được du nhập” mà con người mang theo họ: mèo, chó, lợn và chuột. 
Chọn B. 
43 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng 
Giải thích: Từ “butchered” trong đoạn văn gần nghĩa nhất với ______. 
A. trade – traded: buôn bán, trao đổi 	B. kill – killed: giết 
C. cook – cooked: nấu 	D. raise – raised: nuôi nấng 
=> butchered: bị đem đi làm thịt, bị giết = killed 
Thông tin: Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets. 
Tạm dịch: Việc săn bắn không còn là nguyên nhân chính nữa, mặc dù các loài chim và động vật quý hiếm tiếp tục bị làm thịt để lấy da, lông, ngà và các cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thú cưng hung dữ. 
Chọn B. 
44 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 
Giải thích: 
Mối đe dọa chính đối với đa dạng sinh học ở Hawaii và các đảo khác ở Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương cho đến gần đây là gì? 
A. công cụ được con người sử dụng 	B. thợ săn và "những kẻ săn mồi được du nhập" 
C. sự tấn công của con người vào các hệ sinh thái 	D. các hệ sinh thái phong phú dễ bị tổn hại 
Thông tin: While many species were hunted to extinction, others simply succumbed to the introduced predators" that humans brought with them: the cat, the dog, the pig, and the rat. 
Tạm dịch: Trong khi nhiều loài bị săn bắn đến tuyệt chủng, những loài khác chỉ đơn giản là bị khuất phục trước “những kẻ săn mồi được du nhập” mà con người mang theo: mèo, chó, lợn và chuột. 
Chọn B. 
45 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 
Giải thích: 
Cái nào KHÔNG còn được coi là nguyên nhân chính gây ra sự tuyệt chủng hàng loạt đang diễn ra hiện nay? 
A. việc xây dựng các con đập trên các con sông  
B. sự thu hẹp các khu rừng nhiệt đới ở vùng nhiệt đới 
C. giết động vật để lấy bộ phận cơ thể của chúng  
D. phá hủy môi trường sống của các loài 
Thông tin: Hunting is no longer the major culprit, although rare birds and animals continue to be butchered for their skin, feathers, tusks, and internal organs, or taken as savage pets. 
Tạm dịch: Việc săn bắn không còn là nguyên nhân chính nữa, mặc dù các loài chim và động vật quý hiếm tiếp tục bị đánh cắp để lấy da, lông, ngà và các cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thú cưng hung dữ. 
Chọn C. 
46 (VDC) 
Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận 
Giải thích: 
Có thể suy ra từ đoạn văn rằng _____. 
A. các nhà khoa học không thể xác định được nguyên nhân của sự tuyệt chủng hàng loạt của các loài 
B. vụ tuyệt chủng hàng loạt hiện nay khác với năm vụ còn lại ở chỗ là do con người gây ra 
C. sự phá hủy môi trường sống góp phần nhỏ vào sự tuyệt chủng hàng loạt các loài hiện nay 
D. săn bắn là yếu tố chính góp phần đẩy nhanh sự tuyệt chủng của các loài 
Thông tin: There have been five such extinctions, each provoked by cataclysmic evolutionary events caused by some geological eruption, climate shift, or space junk slamming into the Earth. Scientists now believe that another mass extinction of species is currently under way – and this time human fingerprints are on the trigger. 
Tạm dịch: Đã có năm cuộc tuyệt chủng như vậy, mỗi sự kiện bị gây ra bởi các sự kiện tiến hóa thảm khốc bởi một số vụ phun trào địa chất, biến đổi khí hậu hoặc rác vũ trụ rơi xuống Trái đất. Các nhà khoa học hiện tin rằng một cuộc tuyệt chủng hàng loạt khác đang tiếp diễn - và lần này thì có dính dáng đến bàn tay con người. 
Chọn B. 
Dịch bài đọc: 
	Các nhà khoa học đã xác định được hai cách mà các loài vật biến mất. Cách đầu tiên là thông qua sự tuyệt chủng thông thường hay “do những yếu tố tự nhiên”, trong đó các loài vật không thích nghi được từ từ bị thay thế bởi các dạng sống khác có khả năng thích nghi hơn. Thứ hai là khi một số lượng lớn các loài đi đến tuyệt chủng trong khoảng thời gian sinh học tương đối ngắn. Đã có năm cuộc tuyệt chủng như vậy, mỗi sự kiện bị gây ra bởi các sự kiện tiến hóa thảm khốc bởi một số vụ phun trào địa chất, biến đổi khí hậu hoặc rác vũ trụ rơi xuống Trái đất. Các nhà khoa học hiện tin rằng một cuộc tuyệt chủng hàng loạt khác đang tiếp diễn – và lần này thì có dính dáng đến bàn tay con người. 
	Chúng ta đang làm điều đó như thế nào? Đơn giản bằng cách đòi hỏi ngày càng nhiều không gian cho bản thân. Trong cuộc tấn công của chúng ta vào các hệ sinh thái xung quanh, ta đã sử dụng một số công cụ, từ giáo và súng cho đến máy ủi và cưa máy. Một số hệ sinh thái phong phú nhất định đã chứng minh rằng chính bản thân chúng là dễ bị tổn hại nhất. Ở Hawaii, hơn một nửa số lượng chim bản địa đã biến mất – khoảng 50 loài. Cuộc tàn sát như vậy đã diễn ra trên khắp các quần đảo của Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương. Trong khi nhiều loài bị săn bắn đến tuyệt chủng, những loài khác chỉ đơn giản là bị khuất phục trước “những kẻ săn mồi được du nhập” mà con người mang theo: mèo, chó, lợn và chuột. 
	Ngày nay, tốc độ tuyệt chủng đang tăng nhanh. Việc săn bắn không còn là nguyên nhân chính nữa, mặc dù các loài chim và động vật quý hiếm tiếp tục bị giết để lấy da, lông, ngà và các cơ quan nội tạng, hoặc được coi như những con thú cưng hung dữ. Ngày nay, mối đe dọa chủ yếu đến từ sự phá hủy môi trường sống của thực vật hoang dã, động vật và côn trùng cần để tồn tại. Việc thoát nước và phá hủy các vùng đầm lầy và sông ngòi đe dọa chuỗi thức ăn thủy sản và ngành thủy sản của chúng ta. Đánh bắt quá mức và phá hủy các rạn san hô mỏng manh đã phá hủy đa dạng sinh học ở đại dương. Phá rừng đang gây ra nhiều thiệt hại một cách khủng khiếp, đặc biệt là ở vùng nhiệt đới nơi đa dạng sinh học toàn cầu có nguy cơ cao nhất. Các khu rừng mưa nhiệt đới đang dần thu hẹp của các lưu vực sông Congo và Amazon và những nơi như Borneo và Madagascar có vô số loài trên mỗi hecta mà không tồn tại ở một nơi nào khác. Khi những hecta quý giá đó bị ngập nước hay biến thành đồng cỏ khô cằn và đất canh tác, những loài vật như vậy sẽ biến mất mãi mãi. 
47 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
disasters (n): tai hoạ, thảm hoạ 
A. abilities (n): khả năng 	B. wonders (n): kỳ quan 
C. habitats (n): môi trường sống 	D. catastrophes (n): thảm họa, tai họa 
=> disasters (n) = catastrophes (n): thảm họa, tai họa 
Tạm dịch: Nhiều người đã chung tay ủng hộ đồng bào miền Trung khắc phục hậu quả thiên tai năm 2020. Chọn D. 
48 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
realise - realised (v): nhận ra, hiểu được 
A. forget – forgot: quên 	B. suffer – suffered: chịu đựng 
C. understand – understood: hiểu 	D. question – questioned: thắc mắc 
=> realise = understand: hiểu được 
Tạm dịch: Ngay từ đầu, không nhiều người nhận ra sự nguy hiểm của Coronavirus nên họ không làm gì nhiều để bảo vệ mình.
Chọn C. 
49 (VDC) 
Kiến thức: Những từ thay thế cho “if”  
Giải thích: 
Unless S + V (dạng khẳng định): nếu  không 
Without/But for + N/Ving: nếu không có, nếu không vì 
Câu điều kiện loại 2 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế ở hiện tại. 
Công thức: If S + Ved/were, S + would/could V(nguyên thể). 
Tạm dịch: Anh ấy rất chậm chạp, vì vậy chúng tôi sẽ không giao cho anh ấy một nhiệm vụ quan trọng như vậy. 
= C. Nếu không vì tính chậm chạp của anh, thì chúng tôi sẽ giao cho anh ấy một nhiệm vụ quan trọng rồi. 
Các phương án khác: 
A. sai ở “weren’t” => were 
B. sai ở “slownessly” (không có từ này) 
D. Nếu anh ấy chậm chạp, chúng tôi sẽ không giao cho anh ấy một nhiệm vụ quan trọng như vậy. => sai về nghĩa 
Chọn C. 
50 (VDC) 
Kiến thức: Đảo ngữ 
Giải thích: 
No sooner + had + S + Ved/V3 + than + S + Ved: Vừa mới  thì  
Since S + V: Vì 
just before: ngay trước khi 
Đảo ngữ câu điều kiện loại 3: Had + S + (not) Ved/V3, S + would/could have + Ved/V3. 
Tạm dịch: Ngay khi bắt đầu làm việc, James nhận ra rằng quyết định của mình không phải là một quyết định tốt. 
= A. Vừa mới bắt đầu làm công việc mới thì James nhận ra quyết định của anh ấy là sai lầm. 
Các phương án khác: 
B. Vì James không thích công việc mới của mình, anh ấy bắt đầu tìm kiếm một công việc tốt hơn. 
=> sai về nghĩa 
C. Ngay trước khi James nhận chức vụ mới, anh ấy đã nhận ra rằng mình không phù hợp với công việc đó. 
 => sai về nghĩa 
D. Nếu James không bắt đầu công việc mới, anh ấy đã đi tìm một công việc tốt hơn. => sai về nghĩa 
Chọn A. 
------HẾT------