Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Lần 1 - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục & Đào tạo Bắc Giang (Có đáp án)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Lần 1 - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục & Đào tạo Bắc Giang (Có đáp án)

One of the most interesting authors of the twentieth century, J.R.R Tolkien, achieved fame through his highly inventive trilogy. The Lord of the Rings. Born in 1892, Tolkien received his education from Oxford and then served in World War I. After the war, he became a professor of Anglo-Saxon and English language and literature at Oxford University.

doc 19 trang Người đăng thuyduong1 Ngày đăng 21/06/2023 Lượt xem 499Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh Lần 1 - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục & Đào tạo Bắc Giang (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
Mã đề thi 406
BẮC GIANG
KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1 NĂM 2021
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút
MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ vựng cấp  THPT. 
- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa,... 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 1 to 8. 
	One of the most interesting authors of the twentieth century, J.R.R Tolkien, achieved fame through his highly inventive trilogy. The Lord of the Rings. Born in 1892, Tolkien received his education from Oxford and then served in World War I. After the war, he became a professor of Anglo-Saxon and English language and literature at Oxford University. 
	Although published in 1965, the three books that comprise the Lord of the Rings were written in intervals from 1936 to 1949. This was mainly due to Tolkien's responsibilities as a professor and the outbreak of World War II. By the late 1960s, this fascinating trilogy had become a sociological phenomenon as young people intently studied the mythology and legends created by Tolkien. 
	The trilogy is remarkable not only for its highly developed account of historical fiction but also its success as a modern heroic epic. The main plot describes the struggle between good and evil kingdom as they try to acquire a magic ring that has the power to rule the world. The novels, which are set in a time called Middle Earth, describe a detailed fantasy world. Established before humans populated the Earth, Middle Earth was inhabited by good and evil creatures such as hobbits, elves, monsters, wizards, and some humans. The characters and the setting of Middle Earth were modeled after mythological stories from Greece and Northern Europe. 
	Although readers have scrutinized the texts for inner meaning and have tried to connect the trilogy with Tolkien's real life experiences in England during World War II, he denied the connection. He claims that the story began in his years as an undergraduate student and grew out of his desire to create mythology and legends about elves and their language. 
	Tolkien was a masterful fantasy novelist who used his extensive knowledge of folklore to create a body of work that is still read and enjoyed throughout the world today. 
Question 1: What can we assume is NOT true about Middle Earth? 
	A. People dominated Middle Earth. 	B. Middle Earth was a fictional world. 
	C. The good and evil kingdom fought for the power. 	D. Middle Earth was based on European folktales. 
Question 2: The word "scrutinized” in the fourth paragraph could be replaced by ____________. 
	A. denied 	B. enjoyed 	C. criticized 	D. examined 
Question 3: What does this paragraph mainly discuss? 
	A. The popularity of J.R.R Tolkien. 	B. J.R.R Tolkien's work as a professor. 
	C. All of J.R.R Tolkien's fantasy books. 	D. J.R.R Tolkien and his trilogy. 
Question 4: According to the passage, when did "the Lord of the Rings" trilogy become popular with young people? 
	A. In 1892 	B. In the late 1960s 
	C. After World War II 	D. Between 1936 and 1946 
Question 5: When did Tolkien begin to create this trilogy? 
	A. During World War I 	B. When he was a professor 
	C. When he was a student 	D. During World War II 
Question 6: What does the word "trilogy" in the first paragraph mean? 
	A. A specific type of fantasy novel. 	B. A group of three literary books. 
	C. An unrelated group of books. 	D. A long novel. 
Question 7: What is the setting of Tolkien's trilogy? 
	A. Oxford University. 	B. England in the 1800's. 
	C. Modem - day Greece. 	D. Middle Earth. 
Question 8: The word "fascinating" in the second paragraph could be replaced by ____________. 
	A. thrilling 	B. boring 	C. terrifying 	D. extremely interesting 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions from 9 to 10. 
Question 9: Julie had a training course in alternative medicine. She was able to help the man out of danger. 
	A. Much as Julie had a training course in alternative medicine, she was able to help the man out of danger. 
	B. But for a training course in alternative medicine, Julie could have helped the man out of danger. 
	C. Despite training in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger. 
	D. Having been trained in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger. 
Question 10: Hans told us about his investing in the company. He did it on his arrival at the meeting. 
	A. No sooner had Hans arrived at the meeting than he told us about his investing in the company. 
	B. Only after investing in the company did Hans inform us of his arrival at the meeting. 
	C. Not until Hans told us that he would invest in the company did he arrive at the meeting. 
	D. Hardly had he informed us about his investing in the company when Hans arrived at the meeting. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions from 11 to 12. 
Question 11: A. suggest 	B. difficult 	C. industrial 	D. supply 
Question 12: A. laughed 	B. checked 	C. weighed 	D. washed 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions from 13 to 15. 
Question 13: This film is interesting but the film we saw last week was more interesting. 
	A. The film we saw last week was more interesting as this one. 
	B. The film we saw last week was as interesting as this one. 
	C. The film we saw last week was less interesting than this one. 
	D. The film we saw last week was more interesting than this one. 
Question 14: “I'm sorry I gave you the wrong number", said Paul to Susan. 
	A. Paul denied giving Susan the wrong number. 
	B. Paul apologized to Susan for giving the wrong number. 
	C. Paul accused Susan of giving him the wrong number. 
	D. Paul thanked to Susan for giving the wrong number. 
Question 15: It was careless of you to leave the windows open last night. 
	A. You might have been careless because you left the windows open last night. 
	B. You shouldn't have left the windows open last night. 
	C. You shouldn't leave the windows open last night. 
	D. You are so careless that you left the windows open last night. 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions from 16 to 17.
Question 16: I think it's impossible to abolish school examinations. They are necessary to evaluate students' progress. 
	A. organize 	B. extinguish 	C. continue 	D. stop 
Question 17: They believe that life will be far better than it is today, so they tend to look on the bright side in any circumstance. 
	A. be pessimistic 	B. be optimistic 	C. be smart 	D. be confident 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 18 to 22. 
Higher education also provides a competitive edge in the career market. We all know that in the economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed. The number of people unemployed is still relatively high, and the number of new career (18) _______ isn't nearly enough to put people in jobs they are seeking. As a job seeker, you're competing with a high number of experienced workers (19) _______ have been out of the workforce for a while and are also seeking work. (20) _______, when you have a higher education, it generally equips you for better job security. Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn't (21) _______ a higher education. Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (22) _______ to be valuable to their organization. A college education is an investment that doesn't just provide you with substantial rewards. It benefits the hiring company as well. 
Question 18: A. activities 	B. responsibilities 	C. opportunities 	D. possibilities 
Question 19: A. who 	B. where 	C. which 	D. whose 
Question 20: A. Moreover 	B. Otherwise 	C. Therefore 	D. However 
Question 21: A. refused 	B. received 	C. permitted 	D. applied 
Question 22: A. unemployed 	B. employment 	C. employer 	D. employee 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions from 23 to 36. 
Question 23: If Tom __________ an alarm, the thieves wouldn't have broken into his house. 
	A. have installed 	B. installs 	C. installed 	D. had installed 
Question 24: He is exhausted. He __________ around the whole afternoon trying to clean the house before the guests arrive. 
	A. has been running 	B. has run 	C. be running 	D. was running 
Question 25: No one enjoys __________ in public. 
	A. being made fun of 	B. to make fun of 	C. to be made fun of 	D. making fun of 
Question 26: __________ number of boys were swimming in the lake, but I didn't know __________ exact number of them. 
	A. A/an 	B. The/the 	C. A/the 	D. The/an 
Question 27: The goal is to make higher education available to everyone who is willing and capable __________ his financial situation. 
	A. in terms of 	B. regardless of 	C. owing to 	D. with reference to 
Question 28: __________ the table, Mr. Robert called the family for support. 
	A. Being laid 	B. Having lying 	C. Having laid 	D. Have laid 
Question 29: In 1959, the political philosopher Hannah Arendt became the first women __________ as a full professor at Princeton University. 
	A. to appoint 	B. who be appointed 	C. to be appointed 	D. was appointed 
Question 30: __________ you like what I want to do or not, you won't make me change my mind. 
	A. If 	B. When 	C. Whatever 	D. Because 
Question 31: Do you think doing the household chores is the __________ of women? 	
	A. responsibility 	B. responsible 	C. responsive 	D. responsibly 
Question 32: Remember that things such as language, food and clothing are simply expressions of our cultural __________. 
	A. celebration 	B. identity 	C. assimilation 	D. solidarity 
Question 33: Peter has a separate room for his musical __________. 
	A. instruments 	B. facilities 	C. tools 	D. equipment 
Question 34: You will have to __________ your holiday if you are too ill to travel. 
	A. put aside 	B. call o ...  Whatever: bất cứ cái gì 	D. Because: bởi vì 
Tạm dịch: Dù bạn thích gì tôi muốn làm hay không làm gì, bạn sẽ không khiến tôi thay đổi quyết định. 
Chọn C. 
31 (NB) 
Kiến thức: Từ loại 
Giải thích: 
A. responsibility (n): trách nhiệm 	B. responsible (adj): có trách nhiệm 
C. responsive (adj): sẵn sàng đáp lại 	D. responsibly (adv): một cách có trách nhiệm 
Dấu hiệu: sau “the” ta cần một danh từ. 
Đuôi –ible, -ive thường là đuôi của tính từ, -ly thường là trạng từ, -ity thường là danh từ. 
Tạm dịch: Bạn có nghĩ rằng làm việc nhà là trách nhiệm của phụ nữ không? 
Chọn A. 
32 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
A. celebration (n): sự kỷ niệm, lễ kỷ niệm 	B. identity (n): đặc tính, nét để nhận biết 
C. assimilation (n): sự đồng hóa 	D. solidarity (n): sự đoàn kết 
=> cultural identity: bản sắc văn hoá, nhận dạng văn hoá 
Tạm dịch: Hãy nhớ rằng những thứ như ngôn ngữ, thức ăn và quần áo chỉ đơn giản là biểu hiện của bản sắc văn hóa của chúng ta. 
Chọn B. 
33 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
A. instruments (n): dụng cụ 
B. facilities (n): cơ sở vật chất 
C. tools (n): công cụ như búa, rìu, cầm bằng tay để tạo ra hoặc sửa đồ vật 
D. equipment (n): trang thiết bị cần cho một hoạt động cụ thể 
=> musical instruments: nhạc cụ 
Tạm dịch: Peter có một phòng riêng cho các nhạc cụ của anh ấy. 
Chọn A. 
34 (VD) 
Kiến thức: Cụm động từ 
Giải thích: 
A. put aside: dành dụm 	B. call off: huỷ 
C. back out: rút khỏi 	D. cut down: cắt giảm 
Tạm dịch: Bạn sẽ phải huỷ kì nghỉ nếu bạn quá ốm không thể đi du lịch được. 
Chọn B.
35 (VD) 
Kiến thức: Cụm động từ 
Giải thích: 
A. call for: gọi điện, thu thập, đòi hỏi 	B. apply for: ứng tuyển cho 
C. care for: chăm sóc cho 	D. account for: chiếm 
Tạm dịch: Thiếu máu cơ tim và đột quỵ là những căn bệnh có người tử vong nhiều nhất trên thế giới, chiếm tổng cộng 15,2 triệu ca tử vong trong năm 2016. 
Chọn D. 
36 (VD) 
Kiến thức: Cụm từ 
Giải thích: 
A. On the other hand: Mặt khác 	B. On the contrary: Ngược lại 
C. On my part: Về phần tôi 	D. On the whole: Nhìn chung 
Tạm dịch: Nhìn chung, Nam Cao là một nhà văn hiện thực, nhưng ông vẫn sử dụng nhiều yếu tố lãng mạn vào trong những câu chuyện của mình. 
Chọn D. 
37 (VD) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Đoạn văn chủ yếu nói về điều gì? 
A. Rừng nhiệt đới tạo ra bao nhiêu ôxi. 	B. Sự thật về rừng nhiệt đới. 
C. Nơi có rừng nhiệt đới. 	D. Các loại rừng. 
Thông tin: Have you ever entered a tropical rainforest? It's a special, dark place completely different from anywhere else Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent  Rainforests provide us with many things. 
Tạm dịch: Bạn đã bao giờ bước vào một khu rừng mưa nhiệt đới chưa? Đó là một nơi đặc biệt, tăm tối hoàn toàn khác với bất kỳ nơi nào khác Rừng nhiệt đới chỉ chiếm một phần nhỏ trên bề mặt Trái đất, khoảng sáu phần trăm Rừng nhiệt đới cung cấp cho chúng ta nhiều thứ. 
Chọn B. 
38 (NB) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Theo đoạn văn, rừng nhiệt đới cung cấp cho con người tất cả những gì sau đây NGOẠI TRỪ? 
A. Các vấn đề về phổi. 	B. Thuốc dùng để chống và chữa bệnh ung thư. 
C. Ôxi. 	D. Nước ngọt. 
Thông tin: In fact, the Amazon Rainforest is called the "lungs of our planet" because it produces twenty percent of the world's oxygen. One fifth of the world's fresh water is also found in the Amazon Rainforest  Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only in rainforests.  Some of these drugs are even used to fight and cure cancer. 
Tạm dịch: Trên thực tế, Rừng nhiệt đới Amazon được gọi là "lá phổi của hành tinh chúng ta" vì nó tạo ra 20% lượng oxy trên thế giới. 1/5 lượng nước ngọt trên thế giới cũng được tìm thấy trong Rừng nhiệt đới Amazon 25% số thuốc chúng ta dùng khi bị ốm được làm từ các loại cây chỉ mọc trong rừng nhiệt đới.  Một số loại thuốc này thậm chí còn được sử dụng để chiến đấu và chữa bệnh ung thư. 
Chọn A. 
39 (NB) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích:
Đại từ "They" in đậm trong đoạn văn dùng để chỉ ______. 
A. cây cối. 	B. thực vật. 	C. rừng nhiệt đới. 	D. côn trùng. 
Thông tin: Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent. They are found in tropical parts of the world. 
Tạm dịch: Rừng nhiệt đới chỉ chiếm một phần nhỏ trên bề mặt Trái đất, khoảng sáu phần trăm. Chúng được tìm thấy ở các vùng nhiệt đới trên thế giới. 
Chọn C. 
40 (NB) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Bạn sẽ tìm thấy khu rừng nhiệt đới lớn nhất thế giới ở đâu? 
A. Đông Bắc Ôxtrâylia. 	B. Đông Nam Á. 
C. Tây Phi. 	D. Nam Mỹ. 
Thông tin: The largest rainforest in the world is the Amazon in South America. 
Tạm dịch: Rừng nhiệt đới lớn nhất trên thế giới là rừng Amazon ở Nam Mỹ. 
Chọn D. 
41 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: Từ "harvest" (thu hoạch) trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với ______. 
A. gather (v): thu hoạch 	B. destroy (v): phá huỷ 
C. reduce (v): giảm thiểu 	D. create (v): tạo ra 
Thông tin: The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for farms. 
Tạm dịch: Những khu rừng đang bị chặt phá để làm ruộng cho bò, thu hoạch cây và để lấy đất làm trang trại. 
Chọn A. 
Dịch bài đọc: 
Nội dung dịch: 
Rừng nhiệt đới
	Bạn đã bao giờ bước vào một khu rừng mưa nhiệt đới chưa? Đó là một nơi đặc biệt, tăm tối hoàn toàn khác với bất kỳ nơi nào khác. Rừng nhiệt đới là nơi cây cối mọc rất cao. Hàng triệu loại động vật, côn trùng và thực vật sống trong rừng nhiệt đới. Khu rừng nhiệt đới nóng và ẩm ướt. Trong rừng nhiệt đới mưa rất nhiều, nhưng đôi khi bạn không biết trời đang mưa. Cây cối mọc san sát nhau đến nỗi không phải lúc nào mưa cũng chạm tới mặt đất. 
	Rừng nhiệt đới chỉ chiếm một phần nhỏ trên bề mặt Trái đất, khoảng sáu phần trăm. Chúng được tìm thấy ở các vùng nhiệt đới trên thế giới. Rừng nhiệt đới lớn nhất trên thế giới là rừng Amazon ở Nam Mỹ. Amazon có diện tích 1,2 tỷ mẫu (đơn vị Anh), tương đương gần 5 triệu km vuông. Rừng nhiệt đới lớn thứ hai là ở Tây Phi. Ngoài ra còn có các khu rừng nhiệt đới ở Trung Mỹ, Đông Nam Á, Đông Bắc Australia và quần đảo Thái Bình Dương. 
	Rừng nhiệt đới cung cấp cho chúng ta nhiều thứ. Trên thực tế, Rừng nhiệt đới Amazon được gọi là "lá phổi của hành tinh chúng ta" vì nó tạo ra 20% lượng oxy trên thế giới. 1/5 lượng nước ngọt trên thế giới cũng được tìm thấy trong Rừng nhiệt đới Amazon. Hơn nữa, một nửa số loài động vật, thực vật và côn trùng trên thế giới sống trong các khu rừng nhiệt đới của Trái đất. Tám mươi phần trăm thực phẩm chúng ta ăn đều bắt đầu sinh trưởng trong rừng nhiệt đới. Ví dụ, dứa, chuối, cà chua, ngô, khoai tây, sô cô la, cà phê và đường đều đến từ rừng nhiệt đới. 25% số thuốc chúng ta dùng khi bị ốm được làm từ các loại cây chỉ mọc trong rừng nhiệt đới. Một số loại thuốc này thậm chí còn được sử dụng để chiến đấu và chữa bệnh ung thư. Với tất cả những điều tốt đẹp mà chúng ta nhận được từ rừng nhiệt đới, thật đáng ngạc nhiên khi phát hiện ra rằng chúng ta đang phá hủy rừng nhiệt đới của chính mình. Trên thực tế, 1,5 mẫu (đơn vị Anh), hay 6.000 mét vuông, rừng nhiệt đới biến mất mỗi giây. Những khu rừng đang bị chặt phá để làm ruộng cho bò, thu hoạch cây và để lấy đất làm trang trại. Cùng với việc mất đi vô số loài có giá trị, việc tàn phá rừng nhiệt đới tạo ra nhiều vấn đề trên toàn thế giới. Việc phá hủy rừng nhiệt đới dẫn đến ô nhiễm nhiều hơn, ít mưa hơn và ít oxy hơn cho thế giới. 
42 (NB) 
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết 
Giải thích: 
A. confide /kənˈfaɪd/ 	B. appeal /əˈpiːl/ 
C. tension /ˈtenʃn/ 	D. reserve /rɪˈzɜːv/ 
Quy tắc: 
- Đa số danh từ, tính từ có 2 âm tiết => trọng âm rơi vào âm tiết 1. 
- Đa số động từ có 2 âm tiết => trọng âm rơi vào âm tiết 2. 
Trọng âm đáp án C rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại là âm thứ 2. 
Chọn C. 
43 (NB) 
Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết 
Giải thích: 
A. stimulate /ˈstɪmjuleɪt/ 	B. devastate /ˈdevəsteɪt/ 
C. sacrifice /ˈsækrɪfaɪs/ 	D. deliver /dɪˈlɪvə(r)/ 
Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm thứ 1. 
Chọn D. 
44 (TH) 
Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ 
Giải thích: 
The number of + N (số nhiều) + V (số ít): Số lượng  
Sửa: have => has 
Tạm dịch: Số sinh viên tham dự các trường đại học để học ngành kinh tế đã tăng đều trong vài năm gần đây. 
Chọn C. 
45 (TH) 
Kiến thức: Đảo ngữ, sự phối hợp thì 
Giải thích: 
Cấu trúc đảo ngữ với “hardlywhen”: Hardly + trợ V1 + S + V1 + when + S + V2: ngay khi  thì .. 
Nếu V2 chia quá khứ đơn => V1 phải chia quá khứ hoàn thành 
(Cách dùng thì quá khứ hoàn thành: diễn tả sự việc đã xảy ra và kết thúc trước khi 1 hành động khác xảy ra trong quá khứ.) 
Sửa: did he enter => had he entered 
Tạm dịch: Ngay khi cậu ấy bước vào phòng thì đèn tắt. 
Chọn B. 
46 (VD) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
imaginable (adj): có thể tưởng tượng được 	imaginary (adj): tưởng tượng, không có thật 
Sửa: imaginable => imaginary 
Tạm dịch: Tôi không thích đọc chuyện viễn tưởng vì chúng không có thật. 
Chọn A.
47 (TH) 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: 
Người phỏng vấn: "Bạn đang tìm kiếm loại công việc gì?" - Curtis: "_______." 
A. Ồ, đối với tôi, điều quan trọng nhất là sự hài lòng công việc và tôi có thể có một số kinh nghiệm làm việc. 
B. Là một sinh viên, điều thú vị nhất trong công việc là làm việc với mọi người. 
C. Chà, tôi vẫn đang đi học, vì vậy tôi muốn làm cái gì đó vào buổi tối hoặc cuối tuần. 
D. Không, tôi không nghĩ vậy. Tôi thực sự thích thứ gì đó ngoài trời. 
Các phản hồi A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh. 
Chọn C. 
48 (TH) 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: 
Peter: "Chào David, bạn có thể nói chuyện một lúc vào hôm nay không?" - David: "_____." 
A. Tôi ước tôi đã rảnh vào ngày hôm qua để có thời gian với bạn. 
B. Tôi rất muốn, nhưng hôm nay tôi có một lịch trình khá dày. 
C. Không còn thời gian cho tôi nữa. Tôi phải làm việc với sếp của tôi. 
D. Xin lỗi; tuy nhiên, tôi rất bận rộn cả ngày từ sáng. 
Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh. 
Chọn B. 
49 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
absent-minded (adj): đãng trí 
A. being considerate of thing: quan tâm đến mọi việc 
B. often forgetting things. thường xuyên quên. 
C. forgetful of one's past: quên quá khứ của một người. 
D. remembering to do right things: ghi nhớ để làm những điều đúng đắn. 
=> absent-minded (adj): đãng trí = often forgetting things.: thường xuyên quên. 
Tạm dịch: Tôi ngày càng trở nên đãng trí. Tuần trước, tôi đã tự nhốt mình ra khỏi nhà hai lần. 
Chọn B. 
50 (VDC) 
Kiến thức: Thành ngữ 
Giải thích: 
the black sheep: thành viên cá biệt, người bị cho là tồi tệ và đáng xấu hổ 
A. the eldest child: con cả 
B. a beloved member: một thành viên được yêu quý 
C. the only child: con một 
D. a bad and embarrassing member: một thành viên tồi tệ và đáng xấu hổ 
=> the black sheep = a bad and embarrassing member: một thành viên tồi tệ và đáng xấu hổ 
Tạm dịch: Peter là thành viên cá biệt của gia đình, nên anh ấy không bao giờ được chào đón. 
Chọn D. 
-----HẾT----

Tài liệu đính kèm:

  • docde_thi_thu_tot_nghiep_thpt_mon_tieng_anh_lan_1_nam_hoc_2020.doc