Đề thi khu vực giải toán trên máy tính cầm tay môn: Sinh học, lớp 12 THPT

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
®Ò chÝnh thøc
ĐỀ THI KHU VỰC GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY
Môn: sinh häc, Lớp 12 THPT
Năm học: 2009
Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể giao đề)
Câu1. Một tế bào vi khuẩn có một bản sao phân tử ADN nhiễm sắc thể dạng vòng trò kín gồm 4 x 10 6 cặp nucleotit. Trong tính toán , sử dụng giá trị π =3,1416; chỉ số avogadro = 6x 10 23 ; khối lượng một cặp nucleotit trong phân tử ADN là 660 đvC ; 10 cặp nucleotit ADN sợi kép dài 3,4 nm. 
Thể tích khối cầu tính theo bán kính r là π r3 . Hãy cho biết .
Nếu đường kính tế bào hình cầu này là 1µm . thì nồng độ phân tử tính theo mol của ADN trong tế bào là bao nhiêu?
Nếu phân tử ADN trên có dạng cấu hình được mô tả lần đầu tiên bởi Watson và Crick, thì chiều dài của phân tử ADN này là bao nhiêu mét?
Để thi được 1 mg ADN , cần có bao nhiêu tế bào vi khuẩn?
Cách giải
Kết quả
Câu 2.
Đường và axit béo là các hợp chất sinh học cung cấp năng lượng cho phần lớn các hệ thống sống. Giả sử một người sử dụng axit palmitic (A) và glucôz (B) là hợp chất sinh học cung cấo năng lượng cho cơ thể .
	Hãy viết phương trình phân giải axit palmitic và glucozo để trả lời các câu hỏi sau:
Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với một mol oxy trong phản ứng A là bao nhiêu?
Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với một mol oxy trong phản ứng B là bao nhiêu?
Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với một gam chất cho năng lượng trong phản ứng A là bao nhiêu?
Hiệu suất ATP (tính theo mol) tương ứng với một gam chất cho năng lượng trong phản ứng B là bao nhiêu?
Cách giải
Kết quả
Câu 3.
Lai 2 cá thể đều dị hợp tử 2 cặp gen, mỗi gen trên NST thường. Tại vùng sinh sản trong cơ quan sinh dục của cá thể đực có 4 tế bào A, B, C, D phân chia liên tiếp nhiều đợt để tạo thành tế bào sinh dục sơ khai , sau đó tất cả đều qua vùng sinh trưởng và tới vùng chín để hình thành giao tử . Số tế bào có nguồn gốc từ A sinh ra bằng tích số của các tế bào sinh dục sơ khai do tế bào A và tế bào B sinh ra. Số giao tử do các tế bào có nguồn gốc từ tế bào C sinh ra gấp đôi số giao tử có nguồn gốc từ tế bào A. Số giao tử do các tế bào có nguồn gốc từ tế bào D sinh ra đúng bằng số tế bào sinh dục sow khai có nguồn gốc từ tế bào A. Tất cả các tế bào đều tham gia thụ tinh nhưng chỉ có 80% đạt kết quả . Tính ra mỗi kiểu tổ hợp giao tử đã thu được 6 hợp tử . Nếu thời gianphân chia tại vùng sinh sản của các tế bào A, B, C, D bằng nhau thf tóc độ phân chia của tế bào nào nhanh hơn và nhanh hơn bao nhiêu lần?
Cách giải
Kết quả
Câu 4. 
	Một pomometer lý thú thường được sử dụng để đo tốc độ thoát hơi nước từ lá hay cành. Thiết bị này được dùng để so sánh tốc độ mất nước từ bốn lá trên cùng một cây (cùng độ tuổi) có diện tích tương tự nhau ( A, B, C, D ) , lá cây này được sử lý bằng cách:
	Lá A – Phủ mặt trên lá bằng một lớp vaselin dày, đặc.
	Lá B – Phủ mặt dưới lá bằng một lớp vaselin dày, đặc.
	Lá C – Phủ vaselin dày, đặc trên cả hai mặt lá 
	Lá D – Không phủ vaselin lên mặt nào cả .
Kết quả thu được như sau:
Thời gian /phút
Thoát hơi nước từ lá
Thoát hơi nước từ lá
Thoát hơi nước từ lá
Thoát hơi nước từ lá
A (ml)
B (ml)
C (ml)
D (ml)
1
2
2
4
5
6
10
29
51
68
84
95
2
5
8
10
12
14
0
1
1
2
2
2
13
26
60
79
95
108
	Hãy tính tốc độ thoát hơi nước ở mỗi lá . Giải thích tại sao khác nhau.
Cách giải
Kết quả
Câu 5. 
	Trong cả một ngày mức đọ đồng hóa thực (tính) CO2 của một cây là 0.5 mol . Vào đêm, mức độ tiêu thụ thực CO2 là 0.12 mol. Điều đó chứng tỏ trao đổi khí phụ thuộc vào quang hợp và hô hâó sử dụng sinh khối ( có khối lượng phân tử tương đương của 30). Năng suất thực hoặc tiêu thụ sinh khối tính bằng gam trong chu kỳ thời gian 12 giờ ban ngày: 12 giờ ban đêm là bao nhiêu?
Cách giải
Kết quả