Đề thi học kỳ II - Năm học 2010 - 2011 môn văn - Khối 12

Đề thi học kỳ II - Năm học 2010 - 2011 môn văn - Khối 12

I/ LÝ THUYẾT: ( 2 đ )

 Nêu ý nghĩa tác phẩm ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ của Hemingway.

II/ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ( 3đ )

 Hãy bày tỏ ý kiến của anh (chị ) về hiện tượng lãng phí trong xã hội ta hiện nay.

III/ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ( 7 đ )

 Qua TÙY BÚT SÔNG ĐÀ của nhà văn Nguyễn Tuân , anh (chị ) hãy phân tích hình ảnh người lái đò trên sông .

 

doc 2 trang Người đăng hien301 Lượt xem 1239Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi học kỳ II - Năm học 2010 - 2011 môn văn - Khối 12", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
 TRƯỜNG PTTH DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG
 ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học 2010 - 2011 
 Môn VĂN - Khối 12
 Thời gian: 150 phút
I/ LÝ THUYẾT: ( 2 đ )
 Nêu ý nghĩa tác phẩm ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ của Hemingway.
II/ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ( 3đ ) 
 Hãy bày tỏ ý kiến của anh (chị ) về hiện tượng lãng phí trong xã hội ta hiện nay. 
III/ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC ( 7 đ ) 
 Qua TÙY BÚT SÔNG ĐÀ của nhà văn Nguyễn Tuân , anh (chị ) hãy phân tích hình ảnh người lái đò trên sông .
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II Năm học 2010- 2011 
 Môn VĂN - Khối 12 
I/ LÝ THUYẾT: ( 3 đ ) Học sinh nêu được các ý sau:
 - Qua việc ngư ông một mình đương đầu với đàn cá mập giữa biển cả mênh mông, tác phẩn ca ngợi lòng dũng cảm, tính kiên trì nhẫn nại pha lẫn niềm kiêu hãnh của con người. 
 - Tác phẩm toát lên lòng thông cảm và yêu thương vô bờ của nhà văn đối với những con người nghèo khổ. 
 - Là minh chứng cho nguyên lý Tảng băng trôi với phần nổi là sự thất bại của ông già và phần chìm là tầm cỡ lớn lao, là nỗ lực , tính kiên nhẫn và khát vọng của ông lão. 
II/ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (3đ ) 
Yêu cầu học sinh trình bày được yêu cầu của một bài nghị luận về 1 hiện tượng xã hội, trình bày lưu loát, lập luận vững chắc , có sức thuyết phục về vấn đề được nêu.
Mở bài: (0.25 đ ) 
 Giới thiêu hiện tượng lãng phí trong đời sống.
Thân bài: (2.5 đ ) 
Nêu thực trạng về việc lãng phí: tiền bạc, của cải , thời gian
Tìm nguyên nhân của những hành động ấy.
 Nêu hậu quả sự việc.
Đề xuất hướng khắc phục, giải quyết..
 Kết bài: (0.25 đ ) 
Tóm tắt các ý vừa trình bày.
III. NGHỊ LUẬN VĂN HỌC 
 Học sinh nắm được cách trình bày một bài văn nghị luận văn học . 
Thấy được vẻ đẹp tâm hồn con người lao động vùng Tây Bắc .
Tái năng nghệ thuật của nguyễn Tuân khi khắc họa vẻ đẹp nhân vật, từ đó trân trọng , quý mến cảnh và người Tây bắc.
Mở bài: (0.5 đ ) 
 _ Giới thiệu đôi nét về Nguyễn Tuân và tuỳ bút SÔNG ĐÀ.
 _ Nêu chủ đề , nhấn mạnh hình ảnh người lái đò tài hoa trên vùng sông nước.
 _ Chuyển ý. 
Thân bài (4.0 đ ) Yêu cầy học sinh trình bày các ý chính sau:
 Người lái đò: 
 Học sinh nắm được yêu cầu phân tích nhân vật trong tác phẩm văn xuôi:
 - Hình dáng bên ngoài: tuổi tác ,giọng nói, cử chỉ, điệu bộ
Tính cách: 
 + Gắn bó và yêu mến con sông Đà. ( dẫn chứng )
 + Dũng cảm tài hoa khi lái con thuyền vượt qua bao sóng to gió cả.
 Yêu cầu dẫn chứng và có phân tích.
 Diễn đạt lưu loát.
 3/ Kết luận: (0.5 đ ) 
 _ Hiểu thêm về phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân.
 _ Yêu mến, tự hào trước cảnh đẹp kỳ vĩ của quê hương và yêu mến người lao động anh dũng trong thầm lặng.

Tài liệu đính kèm:

  • doc_ thi môn v_n 12 10.11.doc