Đề thi chọn đội tuyển dự thi HSG quốc gia môn Tiếng Pháp (Đề 1) - Năm học 2006-2007 - Sở GD&ĐT Nghệ An (Có đáp án)

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	 n¨m häc 2006-2007
 M«n thi : TiÕng ph¸p
 Thêi gian lµm bµi : 180 phót ( kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò )
 Ngµy thi: 06/11/2006
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 Sè ph¸ch
A. COMPRÉHENSION ÉCRITE (4 pts)
Texte: 	 	 Livre à écouter.
Venue des USA, la mode des “Livres à écouter” est arrivée jusqu’en France. À l’origine prévue pour non - voyants, ces supports ont trouvé un public beaucoup plus large: conducteurs dans les embouteillages, promeneurs avec un casque de baladeur sur les oreilles, voyageurs au long cours dans les avions, ménagères au foyer,...
Plus de temps perdu des mots qui retrouvent une sonorité nouvelle. Des expériences menées aux USA et en Europe montrent d’autre part que pour beaucoup de personnes, le texte est beaucoup mieux mémorisé lorsqu’il est lu.
Une librairie spécialisée dans les “Livres à écouter” a d’ailleurs ouvert ses portes à Paris “ Mots et Merveilles” 7 Bd de Port - Royal, Paris XIIIè et son catalogue, gratuit, est disponible sur simple demande. On y trouve des textes lus par les auteurs eux-mêmes ( F. Sagan ou Yann Queffelec par exemple ) ou encore des auteurs classiques ou contemporains ( de Maupassant à San Antonis ) lus par des grands noms du théâtre, du cinéma ou de la chanson.
Au-delà des textes littéraires, on trouve également de plus en plus de cassettes dans le genre documentaire, traitant de la médecine, de la recherche ou encore de l’histoire.
Les enfants n’ont pas été oubliés et les cassettes qui leur sont proposées ne s’adressent pas uniquement à ceux qui ne savent pas encore lire. Une façon agréable et indique d’entrer dans des textes parfois ardus.
À environ 15 euros la cassette, voilà des cadeaux originaux pour les fêtes de fin d’année qui approchent./.
Questions
1. De quel type de texte s’agit-il? Entourez la bonne réponse.
 	a. informatif	b. descriptif	c. narratif
2. Selon le texte, quelle définition convient le mieux aux “ Livres à écouter”? Entourez la bonne réponse.
 a. Il s’agit d’un livre qu’on lit dans les avions, aux foyers ou dans la rue.
 b. Il s’agit d’un livre qu’on écoute.
 c. Il s’agit d’un livre lu et enregistré dans une cassette.
3. Quels sont les avantages que l’auteur de l’article reconnait-il aux “ Livres à écouter”? Citez-en quatre!
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Vrai
Faux
4. Vrai ou faux? Cochez la bonne réponse.
a. C’est en France qu’est née la mode des “ Livres à écouter”.
b. Ces livres s’adressent spécialement aux enfants qui ne savent pas lire.
c. La plupart des gens retiennent mieux ce qu’ils entendent que ce qu’ils lisent.
d. C’est F. Sagan qui lit les textes de Yann Queffelec.
e. Dans les “ Livres à écouter”, on ne trouve que de la littérature.
f. Cet article est écrit un peu avant les fêtes de Noël et du jour de l’an.
5. Retrouvez dans le texte les mots qui disent la même chose que les mots ci-dessous:
a. Les personnes aveugles:
.................................................................................................................................................
b. Les États - Unis:
....................... ...........................................................................................................................
c. Des personnes célèbres:
....................... ...........................................................................................................................
d. Des recherches:
 ....................... ...........................................................................................................................
B. CONNAISSANCES DE LA LANGUE (12 pts)
1. Mettez les phrases suivantes à la forme passive:
J’ aimerais mieux que ce soit le docteur X qui opère ma mère.
(1)....................... ............................................................................................................................
Ses complices ont dû l’ avertir de l’ approche des policiers.
(2)....................... ............................................................................................................................
Il est fréquent que la pluie inonde notre cave.
(3)....................... ............................................................................................................................
C’ est la tornade qui a dévasté la plantation.
(4)....................... ............................................................................................................................
Chacun désire qu’on le traite avec politesse.
(5)....................... ............................................................................................................................
Qu’est -ce qui pourra remplacer le pétrole?
(6)....................... ............................................................................................................................
2. Complétez le texte avec les expressions suivantes :nuit-là, journée, soir, lendemain, matin, veille, durant, pendant.
 L’examen d’un étudiant au Moyen âge
La (7)de la soutenance,(8)..la journée, l’étudiant devait rassembler ses notes, préparer tout ce dont il aurait besoin le(9).... Le(10).... même il devait retrouver ses camarades qui l’accompagneraient jusqu’au tombeau du Saint Patron. Là, il commencerait sa veillée jusqu’au (11).. (12)... toute cette(13).. il ne devait absolument pas dormir. Le lendemain, il se préparerait pour se présenter devant le jury qui le questionnerait la (14).. entière. 
3. Mettez les phrases suivantes au passé. 
La mélodie que nous (entendre) (15) chanter est très connue.
Il a raconté une histoire qui nous (faire) (16). rire aux larmes.
En nous promenant dans le parc national de la Vanoise, nous (découvrir) (17)....................................... la flore et la faune de cette région que nous (ne pas connaître) (18)...................................................
À cause d’un incident technique sur la ligne B du RER, il (falloir) (19).................................que je (prendre) (20)......................................... un taxi.
4. Remplacez les mots soulignés par des adverbes synonymes. (écrivez seulement les mots à remplacer)
 a. Il a exigé que nous venions sur l’heure(21).	Venez de bonne heure (22), que nous ayons le temps de bavarder un peu.
	(21)..........................................................	(22)..................................................
b. Il s’est mis à pleuvoir. Par malheur(23), je n’avais ni parapluie ni imperméable.
(23) ........................................................ 
 c.Quel âge a-t-il ? À peu près(24)soixante ans.
(24)........................................................
d. Dites-moi vite (25)de quoi il s’agit?
(25)......................................................
Je l’ai rencontré souvent (26).
(26)....................................................
5. Complétez avec les pronoms relatifs simples ou composés.
On restaure le château à côté (27)......................................se trouve une chapelle romane.
Les enfants(28).......................................je m’occupais sur la plage ont jeté du sable sur les voisins.
La danse folklorique? C’est(29).......................................m’attire dans cette région.
Tu as vu les nouveaux films, (30)....................................je t’ai parlé.
Alice habite dans la maison(31)....................................la fenêtre est en rouge.
(32).........................................vous devez penser, c’est qu’il a besoin de l’argent.
6. Entourez la bonne réponse.
–Comment tu as trouvé le film? - Absolument passionnant. Je l’ai beaucoup................
 (33) a. détesté	b. apprécié	c. accueilli	d. critiqué
–Tu as bien oblitéré ton billet ?- Oui, pourquoi ?
- Parce qu’il y aqui arrive.
(34)	 a. le banquier	b. le policier	c. le contrôleur	d. le surveillant
–Pourquoi fais-tu la tête ?- C’est drôle.
- Je trouvequ’on se moque des gens de cette façon.
 (35) a. naturel	b. raisonnable	c. intéressant	d. anormal
-Tu viens à la maison ce soir ?- Non, je ne peux pas. Je vais voir mon cousin.
- ..vient d’avoir un bébé ? Emmène-le avec toi !
 (36)	 a. Celle qui	b. Celui qui	c. C’est lui	d. C’est elle
Je ne veux pas de ce produit. Donnez-m’en..
 (37) a. n’importe quel 	b. un autre	c. quelconque	d. une autre
Il y a tellement de candidats qu’il n’a.chance.
(38)	 a. aucune	b. partout	c. ailleurs	d. aucun
Elle était.rouge.
(39)	 a. tout	b. toutes	c. tous	d. toute	
Le camion roulait justela route, je ne pouvais pas le dépasser.
(40)	 a. au milieu de	b. au travers de	c. à droite de	d. le long de
Nos enfants se trouvent confrontésproblèmes que ceux que nous avions à leur âge.
(41)	 a. les mêmes 	b. comme	c. aux mêmes	d. des mêmes
Mon ami est venuque je ne m’étais pas encore levé.
(42)	 a. si tôt	b. aussi tôt	c. sitôt	d. aussitôt
C. CONNAISSANCES GÉNÉRALES (1 pt)
Entourez la bonne réponse.
1. En France, l'école est obligatoire jusqu'à
(43) 	a. 15 ans	b. 16 ans	c. 17 ans d. 18 ans 	
2. Qui est considéré comme le père de vaccination?
(44)	a. Marie curie	b. Albert Calmette	c. Louis Pasteur	d. Yersin
3. Où s'est passé le dernier sommet de la Francophonie?
(45)	a. au Burkina Faso	b. en Roumanie	c. en Bulgarie	d. en France
4. La durée hebdomadaire du travail des salariés aujourd’hui en France est :
(46)	a. 44 heures 	b. 40 heures	c. 39 heures	d. 35 heures
5. Donnez un synonyme pour un jour de congé :
(47)	a. jour chômé	b. jour férié	c. jour blanc	d. jour saint
6. Dans l’ ensemble, le climat français est:
(48)	a. tempéré	b. tropical	c. sibérien	d. saharien
7. Le drapeau français est aussi appelé
(49)	a. drapeau tricolore.	b. drapeau de la révolution.	c. drapeau de la pastille.
8. Comment appelle – t- on le premier jour de l’ année?
(50)	a. le jour numéro 1	b. le premier jour c. le jour de l’ an	 d. le jour de l’année 
9. Quel est l’océan le plus grand ?
(51)	a. Pacifique	b. Atlantique	c. Arctique	d. Indien
10. Lequel est situé entre l’Afrique, l’Asie et l’Australie ?
(52)	a. Pacifique	b. Atlantique	c. Arctique	d. Indien
D. EXPRESSION ÉCRITE. (3 pts)
Choisissez un des deux sujets suivants.
Sujet 1 : Le sport ou la lecture ? Donnez votre opinion en écrivant un texte de 150 à 200 mots environ.
Sujet 2 : Vous êtes pour ou contre le téléphone portable à l’école ? Ecrivez un texte de 150 à 200 mots environ pour justifier votre opinion.
Conseils : - Pensez à faire un plan (introduction, développement, conclusion)
	 - Rédigez dans un brouillon avant de mettre au propre.
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