Đề Khảo sát chất lượng Lớp 12 môn Tiếng Anh - Năm học 2020-2021 - Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nam (Có đáp án)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Mã đề: 805
HÀ NAM
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12
NĂM HỌC 2020-2021
MÔN: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút
MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức về Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), các chủ điểm ngữ pháp cơ bản: Các thì trong tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đuôi, Đảo ngữ, Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì,... và kiến thức từ vựng cấp THPT. 
- Hoàn thiện và nâng cao kỹ năng xử lý các dạng bài tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa,... 
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions 
Question 1: Susan didn't apply for the summer job in the cafe. She now regrets it. 
	A. Susan wishes that she applied for the summer job in the cafe. 
	B. Susan feels regret because she didn't apply for the summer job in the cafe. 
	C. If only Susan didn't apply for the summer job in the cafe. 
	D. Susan wishes that she had applied for the summer job in the cafe. 
Question 2: He arrived in class. He realised he had forgotten his book on the bus. 
	A. No sooner had he realized he had forgotten his book on the bus than he arrived in class. 
	B. Had he arrived in class, he would have realized he had forgotten his book on the bus. 
	C. Only after he had realized he had forgotten his book on the bus did he arrive in class. 
	D. Not until he arrived in class did he realize he had forgotten his book on the bus. 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or on your answer sheer to indicate the correct answer to each of the questions 
	Culture is a word in common use with complex meanings, and is derived, like the term broadcasting, from the treatment and care of the soil and of what grows on it. It is directly related to cultivation and the adjectives cultural and cultured are part of the same verbal complex. A person of culture has identifiable attributes, among them a knowledge of and interest in the arts, literature, and music. Yet the word culture does not refer solely to such knowledge and interest nor, indeed, to education. At least from the 19th century onwards, under the influence of anthropologists and sociologists, the word culture has come to be used generally both in the singular and the plural (cultures) to refer to a whole way of life of people, including their customs, laws, conventions, and values. 
	Distinctions have consequently been drawn between primitive and advanced culture and cultures, between elite and popular culture, between popular and mass culture, and most recently between national and global cultures. Distinctions have been drawn too between culture and civilization; the latter is a word derived not like culture or agriculture, from the soil, but from the city. The two words are sometimes treated as synonymous. Yet this is misleading. While civilization and barbarism are pitted against each other in what seems to be a perpetual behavioural patter, the use of the word culture has been strongly influenced by conceptions of evolution in the 19th century and of development in the 20th century. Cultures evolve or develop. They are not static. They have twists and turns. Styles change. So do fashions. There are cultural processes. What, for example, the word cultured means has changed substantially since the study of classical (that is, Greek and Roman) literature, philosophy, and history ceased in the 20th century to be central to school and university education. No single alternative focus emerged, although with computers has come electronic culture, affecting kinds of study, and most recently digital culture. As cultures express themselves in new forms not everything gets better or more civilized. 
	The multiplicity of meanings attached to the word made and will make it difficult to define. There is no single, unproblematic definition, although many attempts have been made to establish one. The only non problematic definitions go back to agricultural meaning (for example, cereal culture or strawberry culture) and medical meaning (for example, bacterial culture or penicillin culture). Since in anthropology and sociology we also acknowledge culture clashes, culture shock, and counter-culture, the range of reference is extremely wide. 
Question 3: What is the best title of the passage? 
	A. the figurative meanings of the word culture 	B. the distinction between culture and civilization 
	C. the derivatives of the word culture 	D. the multiplicity of meanings of the word culture 
Question 4: The word "attributes" in paragraph I most likely means _________. 
	A. qualities 	B. skills 	C. aspects 	D. fields 
Question 5: According to the passage, the word culture _________. 
	A. comes from a source that has not been identified 
	B. develops from Greek and Roman literature and history 
	C. is related to the preparation and use of land for farming 
	D. derives from the same root as civilization does 
Question 6: The word "static" in paragraph 2 could best be replaced by _________. 
	A. regular 	B. dense 	C. balanced 	D. unchanged 
Question 7: The word "They" in paragraph 2 refers to _________. 
	A. Cultures 	B. Developments 	C. Evolutions 	D. Conceptions 
Question 8: Which of the following is NOT stated in the passage? 
	A. The use of the word culture has been changed since the 19th century. 
	B. Distinctions have been drawn between culture and civilization. 
	C. The word culture can be used to refer to a whole way of life of people. 
	D. Anthropology and sociology have tried to limit the references to culture. 
Question 9: It can be inferred from the passage that since the 20th century, _________. 
	A. classical literature, philosophy, and history have not been taught as compulsory subjects 
	B. all schools and universities have taught classical literature, philosophy, and history 
	C. schools and universities have not taught classical literature, philosophy, and history 
	D. classical literature, philosophy, and history have been considered as core subjects 
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 
Question 10: ______ the age of 21, he was able to gamble in Las Vegas. 
	A. When reached 	B. Reached 	C. As reaching 	D. Upon reaching 
Question 11: John's ______ and efficiency at the company led to his promotion to Sales Manager. 
	A. punctuality 	B. punctual 	C. punctuate 	D. punctually 
Question 12: I try to be friendly but it is hard to ______ some of my colleagues. 
	A. get on with 	B. watch out for 	C. come up with 	D. stand in for 
Question 13: They ______ ends meet when they were young even they had to work hard. 
	A. came 	B. made 	C. did 	D. had 
Question 14: The ______ of living in some places can be very high. Prices in London are particularly exorbitant. 
	A. value 	B. price 	C. worth 	D. cost 
Question 15: Jimmy always takes the ______ by the horns at every chance in order to become a famous pop star, which is why he is so successful now.
	A. bull 	B. horse 	C. cow 	D. buffalo 
Question 16: Environmental groups try to stop farmers from using harmful ______ on their crops. 
	A. economy 	B. agriculture 	C. investments 	D. chemicals 
Question 17: This is what we need for our new house, ________? 
	A. is it 	B. isn't this 	C. isn't it 	D. don't we 
Question 18: The ancient houses ______ by the fire. They are now under reconstruction. 
	A. were destroyed 	B. destroyed 	C. have destroyed 	D. were destroying 
Question 19: Jenny reminds me ______ that famous actress we saw on television last night. 
	A. about 	B. to 	C. of 	D. with 
Question 20: ______ you plan, the better the result will be. 
	A. The most carefully 	B. The carefully 	C. The more carefully 	D. Carefully 
Question 21: Her husband bought her a ______ scarf when he went on holiday in Singapore last week. 
	A. beautiful silk yellow 	B. beautiful yellow silk 
	C. yellow silk beautiful 	D. yellow beautiful silk 
Question 22: After David ______ his homework, he went straight to bed. 
	A. had finished 	B. has finished 	C. was finished 	D. finished 
Question 23: I have decided to buy that house, I won’t change my mind ______ what you say. 
	A. no matter 	B. although 	C. because 	D. whether 
Question 24: I will tell him to call you ______. 
	A. as soon as he returned 	B. until I saw him 	C. when he returns 	D. after I'd seen him 
Mark the letter A, B, C, or on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s)in each of the following questions. 
Question 25: People of diverse background now go to different places for pleasure, business or education 
	A. different 	B. distant 	C. beautiful 	D. isolated 
Question 26: When I was going shopping yesterday, I accidentally met one of my old friends in high school. 
	A. repeatedly 	B. regularly 	C. unexpectedly 	D. rarely 
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 
Question 27: A. approached 	B. noticed 	C. supported 	D. finished 
Question 28: A. funny 	B. rubbish 	C. upper 	D. student 
Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. 
Question 29: A. cartoon 	B. answer 	C. reason 	D. paper 
Question 30: A. remember 	B. dedicate 	C. memorize 	D. clarify 
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 
Question 31: Today, illegal hunting still threatens many species, especially large mammals such as tigers, rhinoceros, bears and even primates. 
	A. allowed by law 	B. forbidden by law 	C. introducing a law 	D. imposing a law 
Question 32: Tom was too wet behind the ears to be in charge of such a difficult task. 
	A. full of experience 	B. lack of responsibility 	C. without money 	D. full of sincerity 
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. 
Question 33: Cindy informs her aunt about her high school graduation exam results. 
- Cindy: "Aunty, I've passed the exam with flying colours." 
- Aunt: “__________________” 
	A. Sorry to hear that. 	B. That's right. 	C. Congratulations! 	D. How many colours?
Question 34: Sarah and Kathy are talking about bad habits of children. 
- Sarah: "Children under ten shouldn't stay up late to play computer games." 
- Kathy: “_____________. It's not good for their health." 
	A. I don't quite agree with you 	B. Yes, I share your opinion 
	C. You are absolute wrong 	D. Surely, they shouldn't 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question. 
	Some doctors think that you should drink a glass of water each morning. You should drink  ... A. 
33 (VD) 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: 
with flying colours: rất tốt; với một điểm rất cao 
Cindy thông báo cho dì về kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông của mình. 
- Cindy: "Dì ơi, con đã vượt qua kỳ thi với điểm rất cao." 
- Dì: “__________________” 
A. Rất tiếc khi nghe điều đó. 	B. Đúng vậy.
C. Chúc mừng con! 	D. Có mấy màu? 
Phản hồi C phù hợp với ngữ cảnh nhất. 
Chọn C. 
34 (VD) 
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 
Giải thích: 
Sarah và Kathy đang nói về những thói quen xấu của trẻ em. 
- Sarah: "Trẻ em dưới mười tuổi không nên thức khuya để chơi điện tử." 
- Kathy: “_____________. Nó không tốt cho sức khỏe của chúng. " 
A. Tôi khá là không đồng ý với bạn 
B. Sai, không dùng “opinion” mà phải dùng “view” 
C. Bạn hoàn toàn sai 
D. Chắc chắn như vậy, chúng không nên 
Phản hồi D phù hợp với ngữ cảnh nhất. 
Chọn D. 
35 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Ý chính của bài đọc là gì? 
A. Tầm quan trọng của nước 	B. Lời khuyên của các bác sĩ 
C. Làm thế nào để uống nước đúng cách? 	D. Lượng nước tốt nhất để uống 
Chọn A. 
36 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Theo đoạn văn, nước tốt cho các cơ quan sau đây của cơ thể, NGOẠI TRỪ _________. 
A. kidneys: thận 	B. stomach: dạ dày 	C. intestines: ruột 	D. livers: gan 
Thông tin: It helps clean out your kidneys. It prepares your stomach for digestion. Water can also help your intestines work better. 
Tạm dịch: Nó giúp làm sạch thận của bạn. Nó chuẩn bị cho dạ dày của bạn để tiêu hóa. Nước cũng có thể giúp ruột của bạn hoạt động tốt hơn. 
Chọn D. 
37 (NB) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “It” trong đoạn 2 đề cập đến ________. 
A. your body: cơ thể bạn 	B. your kidney: thận của bạn 
C. water: nước 	D. your stomach: dạ dày của bạn 
Thông tin: Water helps your body in many ways. It helps clean out your kidneys. It prepares your stomach for digestion. 
Tạm dịch: Nước giúp ích cho cơ thể của bạn theo nhiều cách. Nó giúp làm sạch thận của bạn. Nó chuẩn bị cho dạ dày của bạn để tiêu hóa. Nước cũng có thể giúp ruột của bạn hoạt động tốt hơn. 
Chọn C. 
38 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Từ “eliminate” trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với ________.
A. preserve (v): giữ gìn, bảo vệ 
B. remove (v): loại bỏ 
C. absorb (v): hấp thụ 
D. process (v): xử lý (nguyên liệu thô, thực phẩm, v.v. để thay đổi, bảo quản chúng, v.v.) 
=> eliminate (v): loại bỏ, đào thải = remove 
Thông tin: If you do, your kidneys will have to work much harder to eliminate it. 
Tạm dịch: Nếu bạn làm vậy, thận của bạn sẽ phải làm việc nhiều hơn để đào thải nó. 
Chọn B. 
39 (TH) 
Kiến thức: Đọc hiểu 
Giải thích: 
Điều nào sau đây KHÔNG đúng? 
A. Điều đầu tiên bạn nên làm mỗi sáng là uống nước. 
B. Bạn không nên uống quá nhiều nước cùng một lúc. 
C. Uống nước trong khi dùng bữa có thể cản trở quá trình tiêu hóa bình thường. 
D. Bạn cần uống thêm nước nếu nước tiểu có màu vàng nhạt. 
Thông tin: If it is light yellow, you are probably drinking enough. 
Tạm dịch: Nếu nó có màu vàng nhạt, có lẽ bạn đã uống đủ. 
Chọn D. 
Dịch bài đọc: 
Nội dung dịch: 
	Một số bác sĩ cho rằng bạn nên uống một cốc nước vào mỗi buổi sáng. Bạn nên uống cốc nước vào buổi sáng này trước khi làm bất cứ điều gì khác. Nhiệt độ của nước phải tương tự như nhiệt độ cơ thể; không quá nóng cũng không quá lạnh. 
	Tại sao bạn nên uống một cốc nước vào buổi sáng? Nước giúp ích cho cơ thể của bạn theo nhiều cách. Nó giúp làm sạch thận của bạn. Nó chuẩn bị cho dạ dày của bạn để tiêu hóa. Nước cũng có thể giúp ruột của bạn hoạt động tốt hơn. Sau khi uống nước, ruột có thể dễ dàng lấy chất dinh dưỡng từ thức ăn của chúng ta hơn. Nước cũng giúp chúng ta đi vệ sinh dễ dàng hơn. 
	Các nhà khoa học đề xuất rằng mọi người nên nạp 1.600 ml nước mỗi ngày. Nhưng đừng uống hết số nước đó trong một lần. Nếu bạn làm vậy, thận của bạn sẽ phải làm việc nhiều hơn để đào thải nó. Tốt hơn bạn nên uống một ít vào buổi sáng và một ít vào buổi chiều. Một số người nghĩ rằng tốt hơn là nên uống giữa các bữa ăn và không nên uống trong bữa ăn. Họ cho rằng nước sẽ làm loãng dịch tiết trong dạ dày của chúng ta. Điều này có thể cản trở quá trình tiêu hóa bình thường. 
	Bạn có uống đủ nước không? Kiểm tra màu sắc của nước tiểu. Nếu nó có màu vàng nhạt, có lẽ bạn đã uống đủ. Nếu nước tiểu của bạn có màu vàng đậm, có lẽ bạn cần uống thêm nước. Thêm một chút nước mỗi ngày có thể giúp bạn khỏe mạnh hơn nhiều. 
40 (TH) 
Kiến thức: Thức giả định 
Giải thích: 
Cấu trúc giả định với 1 số tính từ: 
It + be + necessary/advisable + that + S + V-nguyên thể: Thật là  để làm gì. 
Sửa: met => meet 
Tạm dịch: Điều cần thiết là người ta phải gặp một luật sư trước khi ký một hợp đồng quan trọng. 
Chọn B. 
41 (TH) 
Kiến thức: Tính từ sở hữu 
Giải thích:
their + N:  của chúng, của họ => thể hiện sự sở hữu cho chủ ngữ số nhiều 
its + N:  của nó => thể hiện sự sở hữu cho chủ ngữ số ít, chỉ vật 
“A vulnerable species” (Một loài dễ bị tổn hại) là chủ ngữ số ít => dùng tính từ sở hữu là “its”. 
Sửa: their => its 
Tạm dịch: Một loài dễ bị tổn thương là loài có khả năng bị tuyệt chủng nếu tình hình đe dọa sự tồn tại của loài đó không được cải thiện. 
Chọn C. 
42 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
direction (n): phương hướng, sự chỉ đạo 
director (n): đạo diễn 
Dựa theo nghĩa câu, phải dùng danh từ chỉ người. 
Sửa: film directions => film directors 
Tạm dịch: Nhiều đạo diễn phim thành công là những cựu diễn viên, người mong muốn mở rộng kinh nghiệm trong lĩnh vực điện ảnh. 
Chọn B. 
43 (VD) 
Kiến thức: Thì quá khứ đơn 
Giải thích: 
Cấu trúc tương đương nghĩa giữa thì hiện tại hoàn thành & thì quá khứ đơn: 
S + haven’t / hasn’t + P2 + for + khoảng thời gian: Ai đó đã không làm gì được bao lâu rồi 
= S + last + V-ed/V cột 2 + khoảng thời gian + ago: Lần cuối ai đó làm gì là bao lâu trước 
Tạm dịch: 5 năm rồi tôi chưa gặp ông bà ngoại. (thời điểm 5 năm trước có gặp, và từ đó đến nay thì chưa gặp) 
A. Tôi thường gặp ông bà của tôi cách đây 5 năm. => sai nghĩa 
B. Lần cuối tôi gặp ông bà tôi là cách đây 5 năm. 
C. Tôi đã gặp ông bà của tôi được 5 năm rồi. => sai nghĩa 
D. Tôi đã không gặp ông bà của tôi cách đây 5 năm. => sai nghĩa (thời điểm 5 năm trước là không gặp) 
Chọn B. 
44 (VDC) 
Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt 
Giải thích: 
Một số động từ tường thuật đặc biệt: 
deny + V-ing/N: phủ nhận, từ chối làm gì 
refuse to V-nguyên thể: từ chối, khước từ làm gì 
(not) agree to V-nguyên thể: (không) đồng ý làm gì 
insist on V-ing/N: nài nỉ, khăng khăng làm gì 
Tạm dịch: "Không, không, cậu thật sự phải ở lại lâu hơn một chút!" các chàng trai nói. 
A. Các chàng trai đã từ chối việc tôi ở lại lâu hơn một chút. => sai nghĩa 
B. Các chàng trai từ chối để tôi ở lại lâu hơn một chút. => sai nghĩa 
C. Các chàng trai không đồng ý ở lại lâu hơn một chút. => sai nghĩa 
D. Các chàng trai khăng khăng đòi tôi ở lại lâu hơn một chút. 
Chọn D. 
45 (TH) 
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu 
Giải thích:
be not permitted to V-nguyên thể: không được phép làm gì 
= mustn’t + V-nguyên thể: không được phép, cấm làm gì 
should + V-nguyên thể: nên làm gì 
may + V-nguyên thể: có thể, có lẽ làm gì 
needn’t + V-nguyên thể: không cần làm gì 
Tạm dịch: Bạn không được phép sử dụng điện thoại di động của mình trong quá trình kiểm tra. 
A. Bạn nên sử dụng điện thoại di động của mình trong quá trình kiểm tra. => sai nghĩa 
B. Bạn có thể sử dụng điện thoại di động của mình trong quá trình kiểm tra. => sai nghĩa 
C. Bạn không được sử dụng điện thoại di động của mình trong quá trình kiểm tra. 
D. Bạn không cần sử dụng điện thoại di động của mình trong quá trình kiểm tra. => sai nghĩa 
Chọn C. 
46 (NB) 
Kiến thức: Đại từ quan hệ 
Giải thích: 
Cần điền đại từ quan hệ thay do danh từ chỉ người “people” và làm chủ ngữ cho mệnh đề quan hệ => dùng “who” hoặc “that”. 
Maybe you find it easier to connect with people (46) who are closer to your age than those who are older or younger than you. 
Tạm dịch: Có thể bạn thấy dễ dàng kết giao với những người ở gần tuổi bạn hơn so với những người lớn hơn hoặc trẻ hơn bạn. 
Chọn A. 
47 (NB) 
Kiến thức: Lượng từ 
Giải thích: 
Sau chỗ trống là danh từ số ít, đếm được “generation” (thế hệ). 
Another + N số ít: cái gì đó khác 
Very + adj: rất  
All + N số nhiều / N không đếm được: toàn bộ . 
Each + N số ít, đếm được: mỗi 
(47) Each generation has its own unique set of characteristics and norms. 
Tạm dịch: Mỗi thế hệ có những đặc điểm và chuẩn mực riêng. 
Chọn D. 
48 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
Cụm từ: For example: Ví dụ, . 
For (48) example, the Greatest Generation (born 1901-1924) is known for its patriotism, hard workers, and loyalty to institutions. 
Tạm dịch: Ví dụ, Thế hệ vĩ đại nhất (sinh năm 1901-1924) được biết đến với lòng yêu nước, lao động chăm chỉ và trung thành với các tổ chức. 
Chọn C. 
49 (VD) 
Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ 
Giải thích: 
A. wonder (n): sự băn khoăn 	B. picture (n): bức tranh 
C. business (n): công ty, kinh doanh 	D. training (n): sự đào tạo 
=> (it’s) no/little/small wonder (that): it is not surprising (không có gì ngạc nhiên khi )
It is no (49) wonder that many people from different generations have a hard time understanding each other. 
Tạm dịch: Không có gì ngạc nhiên khi nhiều người thuộc các thế hệ khác nhau rất khó hiểu nhau. 
Chọn A. 
50 (TH) 
Kiến thức: Từ vựng 
Giải thích: 
A. trade (v): sự trao đổi, sự mua bán 
B. exist (v): tồn tại 
C. credit (v): thêm một số tiền vào tài khoản ngân hàng của ai đó 
D. target (v): nhằm tấn công hoặc chỉ trích ai đó / cái gì đó 
Generation gap refers to differences in actions, beliefs, interests, and opinions that (50) exist between individuals from different generations. 
Tạm dịch: Khoảng cách thế hệ đề cập đến sự khác biệt về hành động, niềm tin, sở thích và quan điểm mà tồn tại giữa các cá nhân thuộc các thế hệ khác nhau. 
Chọn B. 
Dịch bài đọc: 
Nội dung dịch: 
Bạn đã bao giờ có cảm giác rằng những người lớn tuổi hơn mình thật khó hiểu chưa? Hoặc, bạn có cảm thấy như những người thuộc thế hệ trẻ không hiểu được điều đó không? Có thể bạn thấy dễ dàng kết giao với những người ở gần tuổi bạn hơn so với những người lớn hơn hoặc trẻ hơn bạn. Bạn có thể cảm ơn khoảng cách thế hệ vì những cảm xúc này. Hiện có sáu thế hệ sống ở Hoa Kỳ: Thế hệ vĩ đại nhất, Thế hệ im lặng, Thế hệ trẻ bùng nổ, Thế hệ X, Thế hệ Millennials và Thế hệ Z. Mỗi thế hệ có những đặc điểm và chuẩn mực riêng. Ví dụ, Thế hệ vĩ đại nhất (sinh năm 1901-1924) được biết đến với lòng yêu nước, lao động chăm chỉ và trung thành với các tổ chức. Thế hệ Millennials (sinh năm 1980-2000) có đặc điểm là phụ thuộc vào công nghệ, tách rời khỏi các thể chế truyền thống, lạc quan và cởi mở. Không có gì ngạc nhiên khi nhiều người thuộc các thế hệ khác nhau rất khó hiểu nhau. Khoảng cách thế hệ đề cập đến sự khác biệt về hành động, niềm tin, sở thích và quan điểm mà tồn tại giữa các cá nhân thuộc các thế hệ khác nhau. Vậy, đâu là nguyên nhân dẫn đến những khác biệt này? 
----HẾT----