2. Thuyết minh cụ thể bài giảng
2.1 Trang đầu: để tạo không khí và tâm thế cho HS, chúng tôi chọn hình nền là một bức tranh thủy mặc của Trung Quốc. Trên bức tranh ấy là bài thơ Hoàng Hạc lâu tống mạnh Hạo Nhiên Chi Quảng Lăng của Lí Bạch, một bài thơ Tứ tuyệt Đường luật mà các em đã được học trong chương trình Ngữ văn 10. Một số ảnh động gợi các em nhớ lại bài Hoàng Hạc lâu của Thôi hiệu, cũng là bài thơ được viết theo thể bát cú Đường luật. Một đoạn nhạc nền mang âm hưởng nhạc cổ điển của trung Quốc. Tiêu đề của bài được thiết kế trên Xara 3D5.
Sở GD & ĐT Trà Vinh Trường THPT Long Hiệp BÀI THUYẾT MINH VỀ BÀI GIẢNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GV: Trầm Thanh Tuấn Bộ môn giảng dạy: Ngữ văn Bài giảng: Luật thơ (Ngữ văn 12 – Nâng cao) Đơn vị: Trường THPT Long Hiệp Chuẩn bị bài giảng: Giáo viên: soạn Giáo án điện tử (tạm gọi): Chương trình hỗ trợ soạn GAĐT: Microsoft Powerpoint 2007 Violet 1.2 Xara Webstyel 3.0 Xara 3D5 Học sinh: Chuẩn bị bài trên phiếu học tập. Thuyết minh cụ thể bài giảng Trang đầu: để tạo không khí và tâm thế cho HS, chúng tôi chọn hình nền là một bức tranh thủy mặc của Trung Quốc. Trên bức tranh ấy là bài thơ Hoàng Hạc lâu tống mạnh Hạo Nhiên Chi Quảng Lăng của Lí Bạch, một bài thơ Tứ tuyệt Đường luật mà các em đã được học trong chương trình Ngữ văn 10. Một số ảnh động gợi các em nhớ lại bài Hoàng Hạc lâu của Thôi hiệu, cũng là bài thơ được viết theo thể bát cú Đường luật. Một đoạn nhạc nền mang âm hưởng nhạc cổ điển của trung Quốc. Tiêu đề của bài được thiết kế trên Xara 3D5. Trang kế: Kiểm tra bài cũ: chúng tôi thiết kế trò chơi ô chữ trên Violet 1.2. HS sẽ lên máy để hoàn thành trò chơi này. Từ khóa của trò chơi là Luật thơ. Đây cũng chính là tên bài học mà các em sẽ được học. Chúng tôi phối hợp phần kiểm tra bài để đi vào bài mới. Những trang tiếp theo chúng tôi xây dựng bài giảng cụ thể: Về hình thức: trên đầu của mỗi trang chúng tôi giữ lại tiêu đề Luật thơ được thiết kế bằng Xara Webstyel 3.0 và một ảnh động nhằm tạo ấn tượng thẩm mĩ. Chúng tôi sử dụng một theme thống nhất cho các trang còn lại. Về nội dung bài giảng: Chúng tôi triển khai những nội dung cơ bản của bài dạy căn cứ vào sách giáo khoa và sách giáo viên. Bên cạnh đó chúng tôi xây dựng thêm ngữ liệu để nâng cao tính độc lập trong việc lĩnh hội kiến thức của học sinh. Về phương pháp: Chúng tôi triển khai bài giảng kết hợp với hình thức thảo luận nhóm: Mỗi nhóm đảm nhận một đơn vị bài học trên cơ sở chúng chuẩn bị trên phiếu học tập. Sau khi các nhóm trình bày xong thì giáo viên trình bày các trang để đối chiếu với kết quả là việc của các em. Ứng dụng hiệu ứng trên Microsoft Powerpoint 2007 Trên đây là dạng bài tập chúng tôi thiết kết bằng các biểu bảng: Chúng tôi cho đáp án xuất hiện sau đó tạo hiệu ứng cho một Border bao bọc lại phần kiến thức các em cần ghi nhớ. Đây là dạng bài tập thứ hai sau khi các em trả lới xong từng câu thì lần lược từng dấu gạch ngang dưới chân ngữ liệu sẽ xuất hiện và đáp án cũng được xuất hiện kèm theo hiệu ứng âm thanh để tăng sự chú ý của HS. Kiến thức cần đạt. File âm thanh Quan sát hình phía dưới chúng ta thấy: Đây là dạng bài tập mà chúng tôi thiết kế để sau khi các Border xuất hiện sẽ tạo được ấn tượng thị giác đối với học sinh. Từ đó HS sẽ tự rút ra được kiến thức cần đạt. Đặc biệt trong trang này để chứng minh cho tính nhạc phong phú của thể lục bát do việc luân phiên các thanh bằng trắc chúng tôi liên kết với một file âm thanh. File âm thanh này chúng tôi đã dùng một công cụ được tích hợp sẵn trong Window là Sound recoder để ghép nhiều file âm thanh khác nhau lại thành một file. Dưới đây là dạng bài tập sử dụng chắc năng SmartArt trong Microsoft Powerpoint 2007 để thiết kế Kết luận Chúng tôi thiết kế bài giảng ngoài việc dựa vào phần mềm truyền thống Microsoft Powerpoint 2007, để tạo hiệu quả thẩm mĩ chúng tôi còn sử dụng thêm một số phần mềm như Xara 3D5, Xara Webstyel 3.0: những phần mềm này vốn là những phần mềm hỗ trợ trong việc thiết kế Web. Vạn sự khởi đầu nan, qua những điều vừa trình bày, chúng tôi thiết nghĩ bài giảng này sẽ vẫn còn rất nhiều sơ sót chưa được như ý muốn. Điều này không thể tránh khỏi đối với những GV mới làm quên với CNTT. Chúng tôi mong nhận được ý kiến đóng góp từ phía BGK cuộc thi, cũng như từ phía quí thầy cô có nhiều kinh nghiệm để bài giảng chúng tôi hoàn thiện hơn. Xin chân thành cám ơn và trọng kính chào!
Tài liệu đính kèm: