Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2011 môn: Sinh học - Ngày 1

Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2011 môn: Sinh học - Ngày 1

Câu 1. (1,0 điểm)

a) Hãy mô tả tiến trình thí nghiệm dung hợp hai tế bào của hai loài động vật khác nhau để

chứng minh các phân tử prôtêin của màng sinh chất có khả năng di chuyển hay không.

b) Để điều trị bệnh loét dạ dày do thừa axit, người ta có thể sử dụng thuốc ức chế hoạt động

loại prôtêin nào của màng tế bào niêm mạc dạ dày? Giải thích.

pdf 2 trang Người đăng kidphuong Ngày đăng 14/06/2016 Lượt xem 676Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2011 môn: Sinh học - Ngày 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
ĐỀ THI CHÍNH THỨC 
 KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA 
LỚP 12 THPT NĂM 2011 
Môn: SINH HỌC 
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) 
 Ngày thi thứ nhất: 11/01/2011 
(Đề thi có 02 trang, gồm 14 câu) 
Câu 1. (1,0 điểm) 
a) Hãy mô tả tiến trình thí nghiệm dung hợp hai tế bào của hai loài động vật khác nhau để 
chứng minh các phân tử prôtêin của màng sinh chất có khả năng di chuyển hay không. 
b) Để điều trị bệnh loét dạ dày do thừa axit, người ta có thể sử dụng thuốc ức chế hoạt động 
loại prôtêin nào của màng tế bào niêm mạc dạ dày? Giải thích. 
Câu 2. (2,0 điểm) 
a) Nêu các chức năng chủ yếu của lưới nội chất. Cho một ví dụ về một loại tế bào của người 
có lưới nội chất hạt phát triển, một loại tế bào có lưới nội chất trơn phát triển và giải thích 
chức năng của các loại tế bào này. 
 b) Vì sao tế bào bình thường không thể gia tăng mãi về kích thước? Trong điều kiện nào thì 
chọn lọc tự nhiên có thể làm cho sinh vật đơn bào gia tăng kích thước? 
Câu 3. (1,0 điểm) 
a) Bằng cơ chế nào tế bào có thể ngừng việc tổng hợp một chất nhất định khi cần? 
b) Thế nào là chất ức chế cạnh tranh và chất ức chế không cạnh tranh của một enzim? Nếu chỉ 
có các chất ức chế và cơ chất cùng dụng cụ xác định hoạt tính của enzim thì làm thế nào để 
có thể phân biệt hai loại chất ức chế này? 
Câu 4. (1,0 điểm) 
Bằng thao tác vô trùng, người ta cho 40ml dung dịch 10% đường glucôzơ vào hai bình tam 
giác cỡ 100ml (kí hiệu là bình A và B), cấy vào mỗi bình 4ml dịch huyền phù nấm men bia 
(Saccharomyces cerevisiae) có nồng độ 103 tế bào nấm men/1ml. Cả hai bình đều được đậy 
nút bông và đưa vào phòng nuôi cấy ở 35oC trong 18 giờ. Tuy nhiên, bình A được để trên giá 
tĩnh còn bình B được lắc liên tục (120 vòng/phút). Hãy cho biết sự khác biệt có thể có về mùi 
vị, độ đục và kiểu hô hấp của các tế bào nấm men giữa hai bình A và B. Giải thích. 
Câu 5. (2,0 điểm) 
a) Hãy nêu cơ chế hình thành lớp vỏ ngoài của một số virut ở người và vai trò của lớp vỏ này 
đối với virut. Các loại virut có thể gây bệnh cho người bằng những cách nào? 
b) Giải thích tại sao virut cúm lại có tốc độ biến đổi rất cao. Nếu dùng vacxin cúm của năm 
trước để tiêm phòng chống dịch cúm của năm sau có được không? Giải thích. 
Câu 6. (2,0 điểm) 
a) Giải thích vì sao người ta có thể chọn ba phương pháp: Xác định điểm bù CO2, giải phẫu lá 
và nhu cầu nước để phân biệt cây C3 với cây C4. Trình bày ba phương pháp trên. 
b) Trong điều kiện nào và ở loại thực vật nào thì hô hấp sáng có thể xảy ra? Giải thích. Nếu 
khí hậu trong một vùng địa lí tiếp tục trở nên nóng và khô hơn thì thành phần của các loại 
thực vật (C3 , C4 và CAM) ở vùng đó sẽ thay đổi như thế nào? 
 2
Câu 7. (1,0 điểm) 
a) Nêu các biện pháp kĩ thuật xử lí đất để giúp cây tăng cường khả năng hấp thu chất dinh 
dưỡng từ đất. Một số loài cây trước khi gieo hạt, người ta cho hạt cây nhiễm loại bào tử nấm 
cộng sinh với rễ cây. Việc làm này đem lại lợi ích gì cho cây trồng? Giải thích. 
b) Khi bón các dạng phân đạm khác nhau như NH4Cl, (NH4)2SO4, NaNO3 có làm thay đổi đặc 
điểm của đất trồng không? Giải thích. 
Câu 8. (2,0 điểm) 
a) Nêu vai trò của axit abxixic và êtilen đối với sự sinh trưởng của thực vật. 
b) Nêu các yếu tố kích thích thực vật mở khí khổng vào lúc mặt trời mọc.Vì sao thực vật CAM 
có thể đóng khí khổng vào ban ngày và mở vào ban đêm? 
Câu 9. (1,0 điểm) 
Các cây của loài Xanthium strunarium chỉ ra hoa khi được chiếu sáng tối đa là 16 giờ/ngày. 
Trong một thí nghiệm, người ta chiếu sáng các cây này mỗi ngày liên tục 16 giờ và để trong 
tối 8 giờ. Tuy nhiên, mỗi đêm lại được ngắt quãng bằng cách chiếu ánh sáng trắng kéo dài 
một vài phút. Hãy cho biết các cây được trồng trong điều kiện thí nghiệm như vậy có ra hoa 
không? Giải thích. 
Câu 10. (1,0 điểm) 
Một nữ thanh niên bị bệnh phải cắt bỏ hai buồng trứng, hãy cho biết nồng độ hoocmôn tuyến 
yên trong máu biến động như thế nào? Chu kì kinh nguyệt và xương bị ảnh hưởng ra sao? 
Giải thích. 
Câu 11. (2,0 điểm) 
a) Khi huyết áp thấp thì quá trình lọc ở cầu thận của cơ quan bài tiết nước tiểu bị trở ngại, 
thận đã tự điều chỉnh huyết áp bằng cách nào để quá trình lọc trở lại bình thường? 
b) Nêu sự khác biệt về cấu trúc thận của loài động vật có vú sống ở sa mạc với cấu trúc thận 
của loài động vật có vú sống ở nước. Giải thích. 
Câu 12. (1,0 điểm) 
Nêu đặc điểm của mao mạch phù hợp với chức năng của chúng. Giải thích tại sao bình thường 
ở người chỉ có chừng 5% tổng số mao mạch là luôn có máu chảy qua. 
Câu 13. (2,0 điểm) 
a) Giải thích cơ chế truyền tin qua xinap hóa học. Tại sao mặc dù có cả xinap điện lẫn xinap 
hóa học, nhưng đại bộ phận các xinap ở động vật lại là xinap hóa học? 
b) Để tối ưu hóa hiệu quả trao đổi khí thì bề mặt hô hấp phải có những đặc điểm gì? Giải thích 
đặc điểm cấu tạo cơ quan hô hấp của chim thích nghi với đời sống bay lượn. 
Câu 14. (1,0 điểm) 
Loài chim cánh cụt có kiểu phân bố các cá thể một cách tương đối đồng đều trong vùng phân 
bố. Hãy cho biết loài này có tập tính gì và tập tính đó đem lại lợi ích gì cho loài? 
----------------------------HẾT--------------------------- 
• Thí sinh không được sử dụng tài liệu. 
• Giám thị không giải thích gì thêm. 

Tài liệu đính kèm:

  • pdfDe_Sinh_HSG2011_Ngay1.pdf
  • pdfDa_Sinh_HSG2011_Ngay1.pdf