Ma trận đề kiểm tra học kỳ I môn Ngữ văn 12

SỞ GDĐT NghÖ An MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT 1/5 MÔN NGỮ VĂN 12 
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1.Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 12
2. Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 12 học kì I. 
3. Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học vào làm các bài kiểm tra.
Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị tri thức:
+ Kiến thức về văn học .
+ Kiến thức về Tiếng Việt.
+ Kĩ năng làm văn nghị luận văn học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
1. Bài viết số 1, 2, 3 
	Ma trận bài viết số 1 ( 45 phút)
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLXH): NL về một tư tưởng đạo lí.
Viết bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí.
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
Ma trận bài viết số 2( 45 phút)
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLXH): NL về một hiện tượng đời sống
Viết bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
Ma trận bài viết số 3( 90 phút)
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn
- Tạo lập văn bản (NLVH: NL về một bài thơ, đoạn thơ).
Viết bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ ( Tây Tiến, Việt Bắc, Đất nước, Sóng)
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 10
10
100%
2. Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 1, 2, 3
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 1
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Văn học
Nhớ lại kiến thức văn học giai đoạn từ cách mạng tháng 8- 1945 đến hết XX.
- Quan điểm sáng tác văn chương của Hồ Chí Minh
- Hiểu được ý nghĩa của văn bản Tuyên ngôn độc lập
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 2
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Văn học
- Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam.
Nhớ lại hoàn cảnh sáng tác của văn bản (Tây Tiến hoặc Việt Bắc)
Hiểu được ý nghĩa của văn bản (Tây Tiến, hoặc Việt Bắc)
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%
* Ma trận bài kiểm tra 15 phút lần 3
 Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Làm văn: 
Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Viết một văn bản nghị luận ngắn
Số câu: 1
Điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
10
100%