Môn Toán:
Năm 2009 là năm đầu tiên tất cả học sinh lớp 12 học theo Chương trình THPT mới; các thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2009 sẽ thi theo chương trình này.
Để tạo điều kiện và giúp học sinh lớp 12 cũng như các thí sinh dự thi tốt nghiệp học tập và ôn luyện thi chủ động, tích cực, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn ôn tập mon Toán thi tốt nghiệp THPT năm học 2008-2009 như sau:
Việc ôn tập chuẩn bị kiến thức cho các kì thi cần phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình THPT và cấu trúc đề thi, hình thức thi tốt nghiệp THPT năm 2009.
híng dÉn «n tËp tèt nghiÖp THPT cho c¸c m«n n¨m 2009 M«n To¸n: Năm 2009 là năm đầu tiên tất cả học sinh lớp 12 học theo Chương trình THPT mới; các thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2009 sẽ thi theo chương trình này. Để tạo điều kiện và giúp học sinh lớp 12 cũng như các thí sinh dự thi tốt nghiệp học tập và ôn luyện thi chủ động, tích cực, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn ôn tập mon Toán thi tốt nghiệp THPT năm học 2008-2009 như sau: Việc ôn tập chuẩn bị kiến thức cho các kì thi cần phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng của Chương trình THPT và cấu trúc đề thi, hình thức thi tốt nghiệp THPT năm 2009. Nội dung thi nằm trong chương trình THPT hiện hành, chủ yếu là chương trình lớp 12, cho tất cả các đối tượng thí sinh. Thí sinh tự do phải thi cùng đề thi như thí sinh đang học lớp 12 THPT năm học 2008-2009; phải tự cập nhật, bổ sung kiến thức theo các hình thức khác nhau để chuẩn bị cho việc dự thi. Nội dung ôn tập cho mọi đối tượng học sinh dự kì thi tốt nghiệp THPT năm học 2008 -2009. PhÇn §¹i sè vµ Gi¶i tÝch gåm bèn chñ ®Ò 1. øng dông ®¹o hµm ®Ó kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè. 2. Hµm sè luü thõa, hµm sè mò vµ hµm sè l«garit 3. Nguyªn hµm, tÝch ph©n vµ øng dông. 4. Sè phøc. PhÇn H×nh häc gåm ba chñ ®Ò 1. Khèi ®a diÖn vµ thể tÝch khối đa diện. à 2. MÆt cÇu. Mặt trụ. Mặt nón. 3. Ph¬ng ph¸p to¹ ®é trong kh«ng gian. Trong những nội dung, yêu cầu ôn luyện những kiến thức cơ bản cần nhớ, dạng bài toán cần luyện tập cho tất cả học sinh có phần những kiến thức và dạng bài toán in nghiêng và đậm là phần dành cho học sinh học theo chương trình nâng cao. Chñ ®Ò 1. øng dông ®¹o hµm ®Ó kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn nhí : 1. Hµm sè, tÝnh ®¬n ®iÖu cña hµm sè. Mèi liªn hÖ gi÷a sù ®ång biÕn, nghÞch biÕn cña mét hµm sè vµ dÊu ®¹o hµm cÊp mét cña nã. 2. §iÓm cùc ®¹i, ®iÓm cùc tiÓu, ®iÓm cùc trÞ cña hµm sè. C¸c ®iÒu kiÖn ®ñ ®Ó cã ®iÓm cùc trÞ cña hµm sè. 3. Gi¸ trÞ lín nhÊt, gi¸ trÞ nhá nhÊt cña hµm sè trªn mét tËp hîp sè. 4. Phép tịnh tiến hệ toạ độ và công thức đổi toạ độ qua phÐp tÞnh tiÕn đó. 5. §êng tiÖm cËn ®øng, ®êng tiÖm cËn ngang, tiÖm cËn xiªn cña ®å thÞ. 6. Các bước kh¶o s¸t hµm sè và vẽ đồ thị hàm số (t×m tËp x¸c ®Þnh, xÐt chiÒu biÕn thiªn, t×m cùc trÞ, tìm điểm uốn, t×m tiÖm cËn, lËp b¶ng biÕn thiªn, vÏ ®å thÞ). Giao điểm của hai đồ thị. Sự tiếp xúc của hai đường cong (điều kiện cần và đủ để hai đường cong tiếp xúc nhau). C¸c d¹ng to¸n cÇn luyÖn tËp : 1. XÐt sù ®ång biÕn, nghÞch biÕn cña mét hµm sè trªn mét kho¶ng dùa vµo dÊu ®¹o hµm cÊp mét cña nã. Sử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải phương trình, bất phương trình hoặc chứng minh bất đẳng thức. 2. T×m ®iÓm cùc trÞ cña hµm sè, tính giá trị cực đại giá trị cực tiểu của hàm số; t×m gi¸ trÞ lín nhÊt, gi¸ trÞ nhá nhÊt cña hµm sè trªn mét ®o¹n, mét kho¶ng. Ứng dụng vào việc giải phương trình, bất phương trình. 3. VËn dông được phÐp tÞnh tiÕn hệ to¹ ®é để biết được một số tính chất của đồ thị. 4. T×m ®êng tiÖm cËn ®øng, tiÖm cËn ngang, tiÖm cËn xiªn cña ®å thÞ hµm sè. 5. Kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ cña c¸c hµm sè y = ax3 + bx2 + cx + d (a ¹ 0), y = ax4 + bx2 + c (a ¹ 0), và y = (ac ¹ 0), trong đó a, b, c, d là những số cho trước. y = , trong ®ã a, b, c, d, m, n lµ c¸c sè cho tríc, am ¹ 0. 6. Dïng ®å thÞ hµm sè ®Ó biÖn luËn sè nghiÖm cña mét ph¬ng tr×nh. 7. ViÕt ph¬ng tr×nh tiÕp tuyÕn cña ®å thÞ hµm sè (t¹i mét ®iÓm thuéc ®å thÞ hµm sè, đi qua một điểm cho trước, biết hệ số góc); viÕt ph¬ng tr×nh tiÕp tuyÕn chung cña hai ®êng cong t¹i ®iÓm chung. Chñ ®Ò 2. Hµm sè luü thõa, hµm sè mò vµ hµm sè l«garit C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn nhí : 1. Luü thõa. Luü thõa víi sè mò nguyªn của số thực; Luü thõa víi sè mò h÷u tØ và Luü thõa víi sè sè mò thùc của số thực dương (các khái niệm và c¸c tÝnh chÊt). 2. L«garit. L«garit c¬ sè a cña mét sè d¬ng (a > 0, a ¹ 1). C¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña l«garit. L«garit thËp ph©n, sè e vµ l«garit tù nhiªn. 3. Hµm sè luü thõa. Hµm sè mò. Hµm sè l«garit (®Þnh nghÜa, tÝnh chÊt, ®¹o hµm vµ ®å thÞ). 4. Ph¬ng tr×nh, hÖ ph¬ng tr×nh, bÊt ph¬ng tr×nh mò vµ l«garit. C¸c d¹ng to¸n cÇn luyÖn tËp : 1. Dïng c¸c tÝnh chÊt cña luü thõa ®Ó ®¬n gi¶n biÓu thøc, so s¸nh nh÷ng biÓu thøc cã chøa luü thõa. 2. Dïng ®Þnh nghÜa ®Ó tÝnh mét sè biÓu thøc chøa l«garit ®¬n gi¶n. 3. ¸p dông c¸c tÝnh chÊt cña l«garit vµo c¸c bµi tËp biÕn ®æi, tÝnh to¸n c¸c biÓu thøc chøa l«garit. 4. ¸p dông tÝnh chÊt cña c¸c hµm sè mò, hµm sè l«garit vµo viÖc so s¸nh hai sè, hai biÓu thøc chøa mò vµ l«garit. 5. VÏ ®å thÞ c¸c hµm sè luü thõa, hµm sè mò, hµm sè l«garit. 6. TÝnh ®¹o hµm c¸c hµm sè . TÝnh ®¹o hµm c¸c hµm sè luü thõa, mò, l«garit và hàm số hợp của chúng. 7. Gi¶i một số ph¬ng tr×nh, bÊt ph¬ng tr×nh mò đơn giản bằng các phương pháp: ph¬ng ph¸p ®a vÒ luü thõa cïng c¬ sè, ph¬ng ph¸p l«garit ho¸, ph¬ng ph¸p dïng Èn sè phô, ph¬ng ph¸p sö dông tÝnh chÊt cña hµm sè. 8. Gi¶i một số ph¬ng tr×nh, bÊt ph¬ng tr×nh l«garit đơn giản bằng các phương pháp: ph¬ng pháp ®a vÒ l«garit cïng c¬ sè, ph¬ng ph¸p mò ho¸, ph¬ng ph¸p dïng Èn sè phô, ph¬ng ph¸p sö dông tÝnh chÊt cña hµm sè. 9. Gi¶i mét sè hÖ ph¬ng tr×nh mò, l«garit ®¬n gi¶n. Chñ ®Ò 3. Nguyªn hµm, TÝch ph©n vµ øng dông C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn nhí : 1. §Þnh nghÜa, tÝnh chÊt cña nguyªn hµm. B¶ng nguyªn hµm cña mét sè hµm sè tương đối đơn giản. Ph¬ng ph¸p ®æi biÕn sè. TÝnh nguyªn hµm tõng phÇn. 2. §Þnh nghÜa vµ c¸c tÝnh chÊt cña tÝch ph©n. TÝnh tÝch ph©n cña hµm sè liªn tôc b»ng c«ng thøc Niu-t¬n - Lai-b¬-nit. Ph¬ng ph¸p tÝch ph©n tõng phÇn vµ ph¬ng ph¸p ®æi biÕn sè ®Ó tÝnh tÝch ph©n. 3. DiÖn tÝch h×nh thang cong. C¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch nhê tÝch ph©n. C¸c d¹ng to¸n cÇn luyÖn tËp : 1. TÝnh nguyªn hµm cña mét sè hµm sè t¬ng ®èi ®¬n gi¶n dùa vµo b¶ng nguyªn hµm vµ c¸ch tÝnh nguyªn hµm tõng phÇn. 2. Sö dông ph¬ng ph¸p ®æi biÕn sè (khi ®· chØ râ c¸ch ®æi biÕn sè vµ kh«ng ®æi biÕn sè qu¸ mét lÇn) ®Ó tÝnh nguyªn hµm. 3. TÝnh tÝch ph©n cña mét sè hµm sè t¬ng ®èi ®¬n gi¶n b»ng ®Þnh nghÜa hoÆc ph¬ng ph¸p tÝnh tÝch ph©n tõng phÇn. 4. Sö dông ph¬ng ph¸p ®æi biÕn sè (khi ®· chØ râ c¸ch ®æi biÕn sè vµ kh«ng ®æi biÕn sè qu¸ mét lÇn) ®Ó tÝnh tÝch ph©n. 5. TÝnh diÖn tÝch mét sè h×nh ph¼ng, thÓ tÝch mét sè khèi tròn xoay nhận trục hoành, nhận trục tung làm trục nhê tÝch ph©n. Chñ ®Ò 4. Sè phøc C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn nhí : 1. Sè phøc. D¹ng ®¹i sè cña sè phøc. BiÓu diÔn h×nh häc cña sè phøc, m«®un cña sè phøc, sè phøc liªn hîp. 2. Căn bậc hai của số thực âm; Giải phương trình bậc hai, quy về bậc hai với hệ số thực. 3. C¨n bËc hai cña sè phøc. C«ng thøc tÝnh nghiÖm cña ph¬ng tr×nh bËc hai víi hÖ sè phøc. 4. Acgumen và d¹ng lîng gi¸c cña sè phøc. C«ng thøc Moa - vr¬ vµ øng dông. C¸c d¹ng to¸n cÇn luyÖn tËp : 1. C¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia sè phøc ở dạng đại số. Tìm nghiệm phức của phương trình bậc hai với hệ số thức (nếu ). 2. Biểu diễn được số phức từ dạng đại số sang dạng lượng giác và ngược lại; C¸ch nh©n, chia c¸c sè phøc díi d¹ng lîng gi¸c. 3. TÝnh c¨n bËc hai cña sè phøc. Gi¶i ph¬ng tr×nh bËc hai víi hÖ sè phøc. 4. BiÓu diÔn cos3a, sin4a,... qua cosa vµ sina. Chñ ®Ò 5. Khèi ®a diÖn C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn nhí : 1. Khèi l¨ng trô, khèi chãp, khèi chãp côt, khèi ®a diÖn. Ph©n chia vµ l¾p ghÐp c¸c khèi ®a diÖn. Phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của hai khối đa diện. 2. Khèi ®a diÖn ®Òu, 5 lo¹i khèi ®a diÖn ®Òu: tứ diện đều, lập phương, bát diện đều, thập nhị diện đều và nhị thập diện đều. Tính đối xứng qua mặt phẳng của khối tứ diện đều, bát diện đều và hình lập phương. Phép vị tự trong không gian 3. ThÓ tÝch khèi ®a diÖn. ThÓ tÝch khèi hép ch÷ nhËt. C«ng thøc thÓ tÝch khèi l¨ng trô, khèi chãp và khối chóp cụt. C¸c d¹ng to¸n cÇn luyÖn tËp : TÝnh thÓ tÝch khèi l¨ng trô, khèi chãp và khối chóp cụt. Chñ ®Ò 6. MẶT CẦU, mÆt TRỤ, MẶT NÓN. C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn nhí : 1. MÆt cÇu. Giao cña mÆt cÇu vµ mÆt ph¼ng. MÆt ph¼ng kÝnh, ®êng trßn lín. MÆt ph¼ng tiÕp xóc víi mÆt cÇu. Giao cña mÆt cÇu víi ®êng th¼ng. TiÕp tuyÕn cña mÆt cÇu. Công thức tính diÖn tÝch mÆt cÇu. 2. MÆt trßn xoay. MÆt nãn, giao cña mÆt nãn víi mÆt ph¼ng. Công thức tính diÖn tÝch xung quanh cña h×nh nãn. MÆt trô, giao cña mÆt trô víi mÆt ph¼ng. Công thức tính diÖn tÝch xung quanh cña h×nh trô. C¸c d¹ng to¸n cÇn luyÖn tËp : 1. TÝnh diÖn tÝch mÆt cÇu. Tính thể tích khối cầu. 2. TÝnh diÖn tÝch xung quanh cña h×nh nãn, diÖn tÝch xung quanh cña h×nh trô. Tính thể tích khối nón tròn xoay.Tính thể tích khối trụ tròn xoay. Chñ ®Ò 7. ph¬ng ph¸p to¹ ®é trong kh«ng gian C¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn nhí : 1. HÖ to¹ ®é trong kh«ng gian, to¹ ®é cña mét vect¬, to¹ ®é cña ®iÓm, biÓu thøc to¹ ®é cña c¸c phÐp to¸n vect¬, kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm. TÝch vect¬ (tÝch cã híng cña hai vect¬). Mét sè øng dông cña tÝch vect¬. Ph¬ng tr×nh mÆt cÇu. 2. Ph¬ng tr×nh mÆt ph¼ng. VÐct¬ ph¸p tuyÕn cña mÆt ph¼ng. Ph¬ng tr×nh tæng qu¸t cña mÆt ph¼ng. §iÒu kiÖn ®Ó hai mÆt ph¼ng song song, vu«ng gãc. Kho¶ng c¸ch tõ mét ®iÓm ®Õn mét mÆt ph¼ng. 3. Ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng. Ph¬ng tr×nh tham sè cña ®êng th¼ng. Phương trình chính tắc của đường thẳng. §iÒu kiÖn ®Ó hai ®êng th¼ng chÐo nhau, c¾t nhau, song song hoÆc vu«ng gãc víi nhau. Công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng. Công thức tính khoảng cách giữa hai đường thẳng. C¸c d¹ng to¸n cÇn luyÖn tËp : 1. TÝnh to¹ ®é cña tæng, hiÖu, tÝch vect¬ víi mét sè ; tÝnh ®îc tÝch v« híng cña hai vect¬, tÝch cã híng cña hai vect¬. Chứng minh 4 điểm không đồng phẳng, tính thể tích của khối tứ diện. TÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh, thÓ tÝch khèi hép b»ng c¸ch dïng tÝch cã híng cña hai vect¬. 2. TÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm cã to¹ ®é cho tríc. X¸c ®Þnh to¹ ®é t©m vµ b¸n kÝnh cña mÆt cÇu cã ph¬ng tr×nh cho tríc. ViÕt ph¬ng tr×nh mÆt cÇu (biết tâm và đi qua một điểm cho trước, biết đường kính). 3. X¸c ®Þnh vect¬ ph¸p tuyÕn cña mÆt ph¼ng. ViÕt ph¬ng tr×nh mÆt ph¼ng. Tính góc. TÝnh kho¶ng c¸ch tõ mét ®iÓm ®Õn mét mÆt ph¼ng, tính khoảng cách giữa 2 mặt phẳng song song. Tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng. 4. ViÕt ph¬ng tr×nh tham sè cña ®êng th¼ng (biết đi qua hai điểm cho trước, đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước, đi qua một điểm và vuông góc với một mặt phẳng cho trước). Sö dông ph¬ng tr×nh cña hai ®êng th¼ng ®Ó x¸c ®Þnh vÞ trÝ t¬ng ®èi cña hai ®êng th¼ng ®ã. Tìm hình chiếu vuông góc của một điểm trên một đường thẳng hoặc trên một mặt phẳng. Viết phương trình hình chiếu của đường thẳng lên mặt phẳng. Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng. Khi ôn tập cần lưu ý một số điểm sau: 1. - Trong chương ”øng dông ®¹o hµm ®Ó kh¶o s¸t vµ vÏ ®å thÞ cña hµm sè”: yêu cầu mọi học sinh đều học kiến thức về điểm uốn; riêng với học sinh học theo chương trình nâng cao có học thêm các kiến thức kỹ năng về Phép tịnh tiến hệ toạ độ và công thức đổi toạ độ qua phÐp tÞnh tiÕn đó. Sự tiếp xúc của hai đường cong (điều kiện cần và đủ để hai đường cong tiếp xúc nhau). VËn dông được phÐp tÞnh tiÕn hệ to¹ ®é để biết được một số tính chất của đồ thị, TiÖm cËn xiªn cña ®å thÞ hµm sè - Khi tìm tiệm cận ngang phải xét cả hai giới hạn ... đề sinh hoạt thông thường với khoảng 2-5 câu đối thoại (đối với hệ 3 năm), khoảng 5-10 câu đối thoại đối với hệ 7 năm. Nói được nội dung chính những điều mình đã đọc hoặc nghe thuộc các chủ điểm đã học (đối với hệ 7 năm). 3. Đọc: Đọc hiểu một văn bản thuộc các chủ điểm đã học có độ dài khoảng 100-150 từ (đối với hệ 3 năm) và 150-200 từ (đối với hệ 7 năm), trong đó có khoảng 5% từ mới (Số từ mới này có thể đoán nghĩa qua ngữ cảnh hoặc qua các phương thức cấu tạo từ). 4. Viết: Đối với hệ 3 năm: Biết cách đặt câu với những nội dung hợp trình độ. Đối với hệ 7 năm: Viết được thư trao đổi về những vấn đề học tập, sinh hoạt thường ngày. Biết lập dàn ý để trình bày về những vấn đề trong khuôn khổ các chủ điểm đã học. Viết được một số văn bản nghi thức thông thường, đơn giản. TiÕng Ph¸p ViÖc «n thi tèt nghiÖp m«n tiÕng Ph¸p tiÕng níc ngoµi n¨m häc 2008-2009 trong c¸c trêng trung häc phæ th«ng ®îc thùc hiÖn theo Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông, ban hành theo quyết định số 08/2008/QĐ-BGDĐT ngày 06 tháng 3 năm 2008, theo đó : “Nội dung thi nằm trong chương trình trung học phổ thông, chủ yếu là chương trÌnh lớp 12” và cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn tiếng Pháp năm 2009 do Bộ GD & ĐT ban hành. I. Néi dung «n Ch¬ng tr×nh 3 n¨m Chñ ®iÓm - Nhµ trêng, gia ®×nh, thÓ thao, du lÞch. - Mét sè thµnh tùu khoa häc kÜ thuËt (n¨ng lîng mÆt trêi, m¸y tÝnh ®iÖn tö,...). - B¶o vÖ søc kháe : chèng thuèc l¸, chèng « nhiÔm vµ b¶o vÖ m«i trêng sinh th¸i. 2. KiÕn thøc ng«n ng÷ A. VÒ tõ vùng: 1. Tõ vùng ®îc chän vµ d¹y theo c¸c chñ ®iÓm quy ®Þnh trong s¸ch gi¸o khoa. 2. S¬ lîc vÒ cÊu t¹o tõ cña tiÕng Ph¸p (tõ gèc- tiÒn tè - hËu tè). 3. Tõ cïng hä (mots de mªme famille) - Tõ ®ång nghÜa – Tõ tr¸i nghÜa. B. Ng÷ ph¸p Le nom : gièng, sè. Les déterminants: Qu¸n tõ (x¸c ®Þnh, kh«ng x¸c ®Þnh, bé phËn, rót gän). TÝnh tõ së h÷u, tÝnh tõ ®Ó trá, tÝnh tõ kh«ng x¸c ®Þnh. Les adjectifs qualificatifs : gièng, sè. Les verbes: H×nh th¸i vµ c¸ch dïng. Hîp gi÷a ph©n tõ qu¸ khø vµ chñ ng÷, bæ ng÷ trùc tiÕp. Modes et temps: Les temps de l’indicatif : Le présent Le futur proche Le futur simple Le passé récent Le passé composé L’imparfait Les pronoms: Les pronoms relatifs (le pronom relatif simple) Les pronoms personnels compléments Les pronoms indéfinis Les pronoms démonstratifs Les prépositions 9. VÒ có ph¸p c©u C¸c lo¹i h×nh c©u trong tiÕng Ph¸p : c©u th«ng b¸o, c©u nghi vÊn, c©u cÇu khiÕn C©u ®¬n, c©u phøc (víi mÖnh ®Ò chÝnh vµ mÖnh ®Ò phô (relative, complétive, circonstancielle). C©u chñ ®éng, c©u bÞ ®éng. Lêi nãi trùc tiÕp, gi¸n tiÕp (interrogation indirecte, discours rapporté, discours direct/ indirect). La concordance des temps. 10. Ng÷ ph¸p v¨n b¶n vµ thÓ lo¹i v¨n b¶n Bíc ®Çu n¾m ®îc kÕt cÊu v¨n b¶n, c¸c anaphores, mèi liªn hÖ cña c¸c yÕu tè trong mét v¨n b¶n (thêi gian, quan hÖ logÝc (relations logiques), nguyªn nh©n, kÕt qu¶...) ®· ®Ò cËp ®Õn trong c¸c ch¬ng tr×nh vµ s¸ch gi¸o khoa t¬ng øng. V¨n b¶n mang tÝnh th«ng b¸o, kÓ chuyÖn, miªu t¶. 11. KÜ n¨ng ®äc hiÓu §äc hiÓu mét v¨n b¶n thuéc c¸c chñ ®iÓm häc trong ch¬ng tr×nh, cã ®é dµi kho¶ng 100-120 tõ trong ®ã cã kho¶ng 5% tõ míi (sè tõ míi nµy cã thÓ ®o¸n nghÜa qua ng÷ c¶nh vµ /hoÆc qua ph¬ng thøc cÊu t¹o tõ), ph¸t hiÖn ®îc mèi liªn kÕt v¨n b¶n. II. Néi dung «n ch¬ng tr×nh 7 n¨m CHñ §IÓM - Nhµ trêng, nghÒ nghiÖp, ®µo t¹o vµ viÖc lµm - Cuéc sèng t×nh c¶m vµ ho¹t ®éng gi¶i trÝ cña thanh thiÕu niªn - Nh÷ng vÊn ®Ò x· héi - M«i trêng vµ b¶o vÖ m«i trêng - Khoa häc kü thuËt phôc vô ®êi sèng con ngêi - Céng ®ång Ph¸p ng÷, ®a d¹ng v¨n ho¸, v¨n häc Ph¸p C¸c hµnh ®éng giao tiÕp situer dans l’espace et le temps comparer suggérer conseiller permettre / interdire convaincre exprimer la quantité, l’intensité, la certitude / l’incertitude, la possibilité, la nécessité, l’enventualité, ses sentiments, le souhait, le regret 3. KIẾN THỨC NGÔN NGỮ A. Tõ vùng: 1)Tõ vùng ®îc häc trong s¸ch gi¸o khoa theo c¸c chñ ®iÓm. 2) CÊu t¹o tõ cña tiÕng Ph¸p (tõ gèc- tiÒn tè - hËu tè). 3) Tõ cïng hä - Tõ ®ång nghÜa – Tõ tr¸i nghÜa. B. Ng÷ ph¸p 1) Le nom : gièng, sè. 2) Les déterminants: Qu¸n tõ (x¸c ®Þnh, kh«ng x¸c ®Þnh, bé phËn, rót gän). TÝnh tõ së h÷u, tÝnh tõ ®Ó trá, tÝnh tõ kh«ng x¸c ®Þnh. 3) Les adjectifs qualificatifs : gièng, sè. 4) Les adverbes de manière, de quantité, de qualité 5) Les verbes: Modes et temps: L’indicatif : Le présent Le futur proche Le futur simple Le passé récent Le passé composé L’imparfait + Le futur antérieur + Le plus-que-parfait Le sujonctif présent L’impératif Le conditionnel (présent et passé) L'infinitif Le gérondif Hợp thời của động từ (concordance des temps). Hîp gi÷a ph©n tõ qu¸ khø víi chñ ng÷, víi bæ ng÷ trùc tiÕp. 6) Les adverbes de manière, de quantité et de qualité 7) PhÐp so s¸nh víi tÝnh tõ, tr¹ng tõ, danh tõ, ®éng tõ 8) Les pronoms: Les pronoms relatifs (formes simples, formes composées) Les pronoms personnels compléments Les pronoms indéfinis : on, personne, quelqu’un, rien, tout Les pronoms démonstratifs : celui/celle/ceux/celles + de/qui... ; que ... Les pronoms possessifs 9) Les prépositions 10) Có ph¸p c©u C¸c lo¹i h×nh c©u trong tiÕng Ph¸p : c©u th«ng b¸o, c©u nghi vÊn, c©u cÇu khiÕn ; C©u ®¬n, c©u phøc (víi mÖnh ®Ò chÝnh vµ mÖnh ®Ò phô (relative, complétive, circonstancielle) ; C©u chñ ®éng, c©u bÞ ®éng ; Lối nói trực tiếp, gián tiếp (interrogation indirecte, discours rapporté, discours direct/ indirect). 11) Ng÷ ph¸p v¨n b¶n Bíc ®Çu n¾m ®îc kÕt cÊu v¨n b¶n, c¸c anaphores, các từ nối quan hÖ logÝc (relations logiques) ®· ®Ò cËp ®Õn trong ch¬ng tr×nh vµ s¸ch gi¸o khoa. 12) Lo¹i h×nh v¨n b¶n: th«ng b¸o, gi¶i thÝch, lËp luËn, cÇu khiÕn (injonctif) 4. kü n¨ng 1) KÜ n¨ng ®äc hiÓu: §äc hiÓu mét v¨n b¶n thuéc c¸c chñ ®iÓm nªu trªn, cã ®é dµi kho¶ng 150-200 tõ, trong ®ã cã kho¶ng 5% tõ míi (sè tõ míi nµy cã thÓ ®o¸n nghÜa qua ng÷ c¶nh vµ /hoÆc qua ph¬ng thøc cÊu t¹o tõ), ph¸t hiÖn ®îc mèi liªn kÕt v¨n b¶n, th¸i ®é, Èn ý cña t¸c gi¶. 2) Kü n¨ng viÕt - Hoµn thµnh c©u - Chän c©u t¬ng øng vÒ nghÜa TiÕng Trung Quèc Híng dÉn «n tËp m«n tiÕng Trung Quèc líp 12 N¨m häc 2008 - 2009 1. VÒ chñ ®iÓm 1.1. Thiªn nhiªn vµ m«i trêng 1.2. V¨n ho¸ giao tiÕp 1.3. D©n sè, nhµ ë, vËt gi¸ 1.4. Gi¸o dôc trong gia ®×nh 1.5. LÝ tëng, nguyÖn väng 1.6. X· héi th«ng tin 1.7. Thi cö, lao ®éng vµ viÖc lµm 1.8. Gia ®×nh vµ x· héi 1.9. X· héi häc tËp 2. VÒ kiÕn thøc ng«n ng÷ 2.1. Tõ vùng - Ng÷ ph¸p - HiÓu ®îc nghÜa vµ c¸ch dïng cña c¸c tõ ng÷ träng ®iÓm sau: 通过、 根本、 只是、 之一 、 松手、值得、 足以、 仿佛、不过、 但是、 顺着、 竟然、 竟、 显然、 难怪、舍不得 、一下子、似乎、 怪、尽量、自然、 才、 固然、 没准儿、计划、 出乎意料、 凭、曾、 可 ( 强 调 )、 净化、 绿化、还、笑容 - BiÕt c¸ch dïng cña c¸c cÊu tróc sau : 不仅也、 不但还要、 的是(强调句式)、 a并不等于 b、 值之际、 如果(就)可以、 即使也、一 脸、再不、 [动]+ “着” + [动]+ “着”、拿来说 、 先 然后再、 以消失、 万一那就、既然就、 与其不如 、什么 也、 好半天才 、 虽然但是、要就 - Ph©n biÖt ®îc c¸ch dïng cña mét sè cÆp tõ ®ång nghÜa hoÆc gÇn nghÜa : 突然 - 忽然; 按 - 按照; 记住 - 记得; 忽略 - 忽视; 特殊 - 特别; 曾经 - 已经 2.2. Lo¹i h×nh chøc n¨ng lêi nãi - HiÓu ®îc néi dung c¬ b¶n vµ néi dung chi tiÕt cña bµi häc. - Bíc ®Çu biÕt vËn dông chiÕn lîc giao tiÕp khi trao ®æi th«ng tin vÒ c¸c chñ ®iÓm ®îc häc. 3. VÒ kü n¨ng 3.1. Nghe - NhËn biÕt th¸i ®é kh¸c nhau qua biÓu ®¹t b»ng ng÷ khÝ kh¸c nhau trong c©u ®Ó cã thÓ c¶m nhËn ®îc ý tø cña ngêi nãi. - Nghe hiÓu néi dung c¬ b¶n c¸c cuéc th¶o luËn, trß chuyÖn vÒ néi dung chñ ®Ò ®· ®îc häc. - Nghe, nhËn biÕt ®¹i ý cña c¸c mÈu tin ®îc ph¸t thanh, truyÒn h×nh b»ng tiÕng Trung Quèc. 3.2. Nãi - Cã thÓ trao ®æi, b¸o c¸o vÒ t×nh h×nh häc tËp (cña c¸ nh©n, cña líp) - Cã thÓ chuÈn bÞ tríc vµ tr×nh bµy mét vÊn ®Ò trong vßng 3 phót. - Cã thÓ giao tiÕp ®îc víi ngêi Trung Quèc b»ng nh÷ng c©u ®¬n gi¶n. 3.3. §äc - NhËn biÕt ®îc ®Æc trng cña c¸c thÓ lo¹i v¨n kh¸c nhau. - Cã thÓ lÝ gi¶i c¸c c©u khã, c©u dµi th«ng qua viÖc ph©n tÝch kÕt cÊu cña c©u. - Cã thÓ thu thËp vµ hiÓu ®îc th«ng tin lÊy ®îc tõ m¹ng Internet hoÆc tõ c¸c tµi liÖu ®äc ®iÖn tö theo yªu cÇu häc tËp. 3.4. ViÕt - Cã thÓ viÕt mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh, thuËt l¹i sù viÖc, bµy tá quan ®iÓm vµ th¸i ®é. - Cã thÓ viÕt tãm t¾t bµi kho¸. - Cã thÓ viÕt bµi tËp lµm v¨n theo chñ ®Ò quen thuéc. - Cã thÓ viÕt bµi hoÆc b¸o c¸o dùa vµo t liÖu hoÆc biÓu b¶ng cho s½n. 4. Mét sè ®iÓm cÇn lu ý - Chó ý bµi «n tËp hÖ thèng ho¸ vµ më réng kiÕn thøc. - Chó ý néi dung vµ cÊu tróc cña c¸c bµi kho¸. - Chó ý vËn dông néi dung c¬ b¶n vµ chiÕn lîc giao tiÕp thÓ hiÖn trong c¸c bµi kho¸ ®Ó tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh díi d¹ng nãi vµ viÕt vÒ c¸c chñ ®iÓm ®· häc. - Chó ý kh¶ n¨ng nghe tæng hîp, hiÓu mét c¸ch kh¸i qu¸t c¸c néi dung th«ng b¸o thuéc chñ ®iÓm ®· häc. - Chó ý kh¶ n¨ng ®éc tho¹i vµ kh¶ n¨ng ®a ra c©u hái theo chñ ®Ò cïng quan t©m. - Chó ý t¨ng cêng luyÖn tËp viÕt c¸c lo¹i bµi tæng hîp cã ®é dµi kho¶ng 20 – 25 c©u, sö dông tèt c¸c tõ ng÷, c¸c d¹ng c©u vµ cÊu tróc theo c¸c chñ ®Ò ®· häc ë giai ®o¹n trung häc phæ th«ng. * S¸ch gi¸o khoa ®îc sö dông ®Ó «n tËp lµ bé s¸ch gi¸o khoa “TiÕng Trung Quèc 10”, “TiÕng Trung Quèc 11” vµ “TiÕng Trung Quèc 12” do Nhµ xuÊt b¶n Gi¸o dôc ph¸t hµnh. * §èi víi c¸c líp chuyªn tiÕng Trung Quèc ®· tiÕn hµnh d¹y vµ häc theo ch¬ng tr×nh vµ s¸ch gi¸o khoa n©ng cao m«n TiÕng Trung Quèc, néi dung «n tËp cÇn b¸m ch¬ng tr×nh, s¸ch gi¸o khoa “TiÕng Trung Quèc 10”, “TiÕng Trung Quèc 11” vµ “TiÕng Trung Quèc 12” n©ng cao do Nhµ xuÊt b¶n Gi¸o dôc ph¸t hµnh. * §èi víi c¸c líp chuyªn tiÕng Trung Quèc ®ang tiÕn hµnh d¹y vµ häc theo ch¬ng tr×nh vµ s¸ch gi¸o khoa TiÕng Trung Quèc (thÝ ®iÓm) dïng cho c¸c trêng THPT chuyªn do ViÖn ChiÕn lîc vµ Ch¬ng tr×nh gi¸o dôc tæ chøc biªn so¹n vµ ®· ®îc thÈm ®Þnh, sö dông tõ n¨m 2005 th× néi dung «n tËp cÇn tËp trung vµo c¸c vÊn ®Ò díi ®©y: 1. VÒ chñ ®iÓm N¾m ®îc néi dung chñ ®iÓm thÓ hiÖn trong c¸c bµi kho¸. - V¨n hãa giao tiÕp, v¨n hãa Èm thùc, giao lu v¨n hãa. - D©n sè, m«i trêng, søc khoÎ - §Êt níc, con ngêi Trung Quèc - ThÓ thao, du lÞch, vui ch¬i gi¶i trÝ - Khoa häc kü thuËt vµ ®êi sèng 2. VÒ kiÕn thøc ng«n ng÷ - HiÓu ®îc nghÜa vµ c¸ch dïng cña c¸c tõ sau : 最好、大约、大概、千万、毕竟、作为、从来、根本 然后、随后、简直、的确、到底、难怪、对于、关于、似乎、 突出、顺着、随着、至少、往往、总(总是) - BiÕt c¸ch dïng cña c¸c cÊu tróc sau : 一就、 从出发、 是为了、 以为、 自从 以后、 连都/ 也、 是 之一、 因而、在看来 - N¾m ®îc ý nghÜa vµ c¸ch dïng cña c¸c lo¹i bæ ng÷ trong tiÕng Trung Quèc - N¾m ®îc cÊu tróc vµ biÕt c¸ch dïng cña c¸c lo¹i c©u sau : + C©u biÓu thÞ nguyªn nh©n vµ kÕt qu¶ + C©u biÓu thÞ gi¶ thiÕt + C©u biÓu thÞ ®iÒu kiÖn + C©u biÓu thÞ quan hÖ tr¸i ngîc + C©u biÓu thÞ quan hÖ t¨ng tiÕn + C©u biÓu thÞ so s¸nh + C©u bÞ ®éng dïng “被” + C©u ch÷ “把” 3. VÒ kü n¨ng 3.1. Kü n¨ng ®äc hiÓu §äc hiÓu néi dung chÝnh cña c¸c bµi, ®o¹n v¨n ng¾n (kh¶ng 200 – 300 ch÷) vÒ c¸c chñ ®iÓm ®· häc, cã sö dông tõ ®iÓn. 3.2. Kü n¨ng viÕt ViÕt ®óng chÝnh t¶ vµ ®óng ng÷ ph¸p mét ®o¹n v¨n ng¾n giíi thiÖu vÒ b¶n th©n, gia ®×nh, nhµ trêng, së thÝch, cã dùa vµo néi dung cña c¸c bµi kho¸ vµ bµi ®äc thªm ®· häc trong ch¬ng tr×nh.
Tài liệu đính kèm: