I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Nắm được cách tìm các nguyên hàm cơ bản của chương trình.
2. Về kĩ năng:
- Vận dụng bảng nguyên hàm vào các bài toán cụ thể.
- Vận dụng được các tính chất, phép toán và các phương pháp tính nguyên hàm.
3. Về tư duy và thái độ:
- Rèn luyện tư duy sáng tạo, linh hoạt và tính chính xác khi làm toán.Đồng thời cho HS thấy được ứng dụng của toán học trong thực tế.
Bài dạy: . Tiết: 43 NGUYÊN HÀM Tuần dạy: I. MỤC TIÊU: Về kiến thức: Nắm được cách tìm các nguyên hàm cơ bản của chương trình. Về kĩ năng: Vận dụng bảng nguyên hàm vào các bài toán cụ thể. Vận dụng được các tính chất, phép toán và các phương pháp tính nguyên hàm. Về tư duy và thái độ: Rèn luyện tư duy sáng tạo, linh hoạt và tính chính xác khi làm toán.Đồng thời cho HS thấy được ứng dụng của toán học trong thực tế. II. TRỌNG TÂM: - Tìm nguyên hàm của hàm số III. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án và các tình huống học tập Học sinh: Ngoài đồ dùng học tập như: SGK, bút ,còn có: Kiến thức cũ về cách hình thành khái niệm đạo hàm,các quy tắc tính đạo hàm, tính chất của hàm lũy thừa. Kiến thức về: đoạn, khoảng,nửa đoạn,nửa khoảng. IV. TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Nêu CT nguyên hàm từng phân và áp dụng tìm Bài mới Hoạt động Giáo viên và Học sinh Nội dung Gv chia lớp thành 6 nhóm Hs tiến hành thực hiện hoạt động Gv quan sát và hướng dẫn Hs trình bày kết quả thảo luận Gv yêu cầu hs nhận xét Tính nguyên hàm xong dùng CT để tính C Bài 1: Tìm họ nguyên hàm các hs sau 1/. 2/. 3/ . 4/ . 5/ HD : 2/. Đặt u = tanx 5/. Dùng ct biến đổi tích thành tổng Đs : E= Bài 2 1/ Tìm nguyên hàm F(x) của hàm số f(x) = biết F(1) = 2 Đáp số : F(x) = 4/ Tìm nguyên hàm F(x) của hàm số f(x) = cos5x biết F(0) = 0 Đáp số : F(x) = Câu hỏi và bài tập củng cố Tìm họ nguyên hàm các hàm số sau 1/ Đáp số: ( 3 - 2x )ex + C 2/ Đáp số: -(1 + x )e-x + C 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà * Đối với bài học ở tiết học này: Xem lại các bài đã làm và làm các bài tập bổ sung * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Làm tiếp các bài tập trong đề cương - Chuẩn bị phần phương trình mặt phẳng V. Rút kinh nghiệm -Nội dung: -Phương pháp: -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Bài dạy: . Tiết: 43 NGUYÊN HÀM Tuần dạy: IV. TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Tìm nguyên hàm : a/ Đáp số: b/ Đáp số: Bài mới Hoạt động Giáo viên và Học sinh Nội dung Gv chia lớp thành 6 nhóm Hs tiến hành thực hiện hoạt động Gv quan sát và hướng dẫn Hs trình bày kết quả thảo luận Gv yêu cầu hs nhận xét 4/ Đặt u = x + 1 du = dx dv = ex dx v = ex = (x+1)ex - = (x+1)ex - ex + C Bài 1: Tìm nguyên hàm các hàm số sau 1/ Đặt u = x2 + 1 du = 2xdx xdx = I = = 2/ B = Đặt u = 2x + 1 du = 2dx dv = sinxdx v = -cosx B = = -(2x + 1)cosx + = -(2x + 1)cosx +2sinx + C 3/ Đặt u = lnx du = dv = (1 - 4x) v = x - 2x2 = ( x - 2x2)lnx - = ( x - 2x2)lnx - (x - x2) + C 4. Câu hỏi và bài tập củng cố 1/ Đáp số: 2/ Đáp số: 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà * Đối với bài học ở tiết học này: Xem lại các bài đã làm và làm các bài tập bổ sung * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: - Làm tiếp các bài tập trong đề cương - Chuẩn bị phần phương trình mặt phẳng V. Rút kinh nghiệm -Nội dung: -Phương pháp: -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:
Tài liệu đính kèm: