Giáo án Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 15: Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS - Năm học 2018-2019

Ngày soạn: 15/9/2018
Ngày dạy: 19/9/2018 	T2-C2..........................................................................................
	 20/9/2018 T1-C3...........................................................................................
Điều chỉnh:..
Tiết: 15
THÔNG ĐIỆP NHÂN NGÀY THẾ GIỚI PHÒNG CHỐNG 
AIDS 01 - 12 – 2003 (Cô-Phi-An-Nan)
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Thông điệp quan trọng nhất gởi toàn thế giới: không thể giữ thái độ im lặng hay kì thị, phân biệt đối xử với những người đang bị nhiễm AIDS/HIV.
- Những suy nghĩ sâu sắc, cảm xúc chân thành của tác giả.
2. Kỹ năng:
- Đọc – hiểu văn bản nhật dụng.
- Biết cách tạo lập văn bản nhật dụng.
3.Thái độ: 
Nghiêm túc, đúng đắn trong việc phòng chống HIV/AIDS.
4. Nội dung tích hợp:
Kỹ năng sống
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 
 - Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, chuẩn kiến thức kĩ năng, sách giáo viên...
 - Chuẩn bị của học sinh: soạn bài theo hướng dẫn bài học.
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5’)
 Cho học sinh xem các vi deo về căn bệnh HIV, AIDS
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 70 p
 CÂU I: Dựa vào phần tiểu dẫn sgk hs trả lời:
	Tóm tắt cuộc đời, sự nghiệp tác giả-Cô-phi An-nan?
 CÂU II: Dựa vào phần tiểu dẫn, Văn bản sgk hs trả lời:
 	Câu 1: Hoàn cảnh ra đời của văn bản
	Câu 2: Thể loại và mục đích của văn bản?
	Câu 3: Bố cục của văn bản?
CÂU III: Dựa vào phần Văn bản sgk hs trả lời:
 Câu 1: Phần 1- P đặt vấn đề nêu những điều gì?
 Câu 2: Phần 2- P điểm tình hình 
	- Những ưu điểm - mặt đã làm được (Tìm các chi tiết trong sgk ) ?
	- Những hạn chế- mặt chưa làm được ( Tìm các chi tiết trong sgk ) ?
	- Tác giả kết luận vấn đề như thế nào?( Tìm các chi tiết trong sgk)?
 Câu 3:Phần 3- Tác giả đã đặt nhiệm vụ gì? (Tìm các chi tiết trong sgk) ?
Hoạt động của GV - HS
Nội dung cần đạt
HĐ1
Câu I: GV cho học sinh làm việc cá nhân.
- HS phát biểu GV tổng hợp.
Câu II: HS làm việc theo nhóm 2 người / bàn
Hs trình bài, nhận xét kết quả
- HS phát biểu GV tổng hợp
CÂU III: câu 1 - Hs làm việc cá nhân
- HS phát biểu GV tổng hợp
CÂU III. câu 2: hs thực hiện theo nhóm
 NHÓM 1: Những ưu điểm - mặt đã làm được (Tìm các chi tiết trong sgk ) ?
NHÓM 2: - Những hạn chế- mặt chưa làm được ( Tìm các chi tiết trong sgk ) ?
NHÓM 3: - Tác giả kết luận vấn đề như thế nào?( Tìm các chi tiết trong sgk)?
HS các nhóm nhận xét , bổ sung ý kiến
- HS phát biểu GV tổng hợp
CÂU III: câu 1 - Hs làm việc cá nhân
- HS phát biểu GV tổng hợp
Phần tổng kết hs làm việc theo nhóm 2 người / bàn 
- khái quát lại nội dung, nghệ thuật?
- ya nghĩa của văn bản
- HS phát biểu GV tổng hợp
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
 - Cô-phi An-nan là người châu Phi da đen đầu tiên được bầu giữ chức vụ Tổng thư kí Liên hiệp quốc.
 - Ông được trao giả Nô-ben hoà bình 2001.
2. Tác phẩm:
a. hoàn cảnh sáng tác
 Tháng 12 năm 2003; gởi tới nhân dân toàn thế giới nhân ngày thế giới phòng chống AIDS.
b. thể loại- mục đích
- Thể loại: văn bản nhật dụng.
- muc đích: kêu gọi toàn thế giới tích cực tham gia phòng chống HIV/AIDS
c. bố cục
chia làm 3 phần:
 p1: Nêu vấn đề
 p2; Phần điểm tình hình
 p3: Phần nêu nhiệm vụ
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Phần đặt vấn đề:
 - Khẳng định nhiệm vụ phòng chống AIDS đã được toàn thế giới quan tâm.
 - Để đánh bại căn bệnh này “phải có sự cam kết, nguồn lực và hành động”.
2. Phần điểm tình hình:
- Ưu điểm- những mặt làm được;
+ Có một số dấu hiệu của chúng ta về nguồn lực, ngân sách;
+ Chiến lược quốc gia phòng chống AIDS.
- Hạn chế:- những mặt chưa làm đc
+ Hành động quá ít so với yêu cầu thực tế. 
+ Dịch HIV/AIDS vẫn hoành hành gây tử vong trên toàn thế giới và có rất nhiều dấu hiệu suy giảm. 
+ Mỗi phút có khoảng 10 người bị nhiễm HIV và đại dịch này đang lan rộng. 
- Kết luận:
+ Không hoàn thành được một số mục tiêu đề ra trong Tuyên bố về cam kết phòng chống HIV/AIDS.
+ Tiến độ như hiện nay, chúng ta sẽ không đạt được bất cứ mục tiêu nào vào năm 2005.
Phần điển hình không dìa nhưng giàu thuyết phục và lay động bởi tầm bao quát rộng lớn. bộc lộ những nuối tiếc của tác giả về những điều lẽ ra phải làm được
3.Phần nêu nhiệm vụ: 
- Kêu gọi mọi người, mỗi quốc gia phải nỗ lực thực hiện cam kết của mình bằng những nguồn lực và hành động cần thiết.
- Phải đưa vấn đề AIDS lên vị trí hàng đầu trong chương trình nghị sự về chính trị và hành động.
- Phải công khai lên tiếng về AIDS.
- Không được kì thị và phân biệt đối xử đối với những người sống chung với HIV/AIDS.
- Đừng để một ai có ảo tưởng rằng chúng ta có thể bảo vệ được chính mình bằng cách dựng lên các bức tường rào ngăn cách giữa “chúng ta” và “họ”.
- Trong thế giới AIDS khốc liệt này không có khái niệm “chúng ta” và “họ”. Trong thế giới đó, im lặng đồng nghĩa với cái chết. Có nghĩa là phải hành động để chống lại đại dịch AIDS đang đe dọa mọi người trên hành tinh này, không trừ một ai.
III. TỔNG KẾT
1.Nội dung sgk
2. Nghệ thuật:
- Lập luận lôgíc, chặt chẽ cho thấy ý nghĩa bức thiết và tầm quan trọng đặt biệt của cuộc chiến chống AIDS/HIV.
 - Cùng với tâm huyết và trách nhiệm của người viết đã làm nên sức thuyết phục cao cho bức thông điệp lịch sử này.
3. Ý nghĩa:
- Văn bản ngắn gọn nhưng thuyết phục bằng dẫn chứng, số liệu cụ thể thể hiện trách nhiệm người đứng đầu Liên hợp quốc.
 - Thể hiện tư tưởng có tầm chiến lược, giàu tính nhân văn khi đặt ra nhiệm vụ phòng chống căn bệnh thế kỉ.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 10p
- Em hiểu như thế nào về câu “Hãy sát cánh cùng tôi, bởi lẽ cuộc chiến chóng lại HIV/AIDS bắt đầu từ chính các bạn”.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 5p 
-ĐỀ BÀI: Thực trạng phòng chống AIDS ở địa phương, trong đó có giải pháp cụ thể theo quan điểm của em. 
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
- Viết đoạn văn cho phần D
Đã kiểm tra//2018 
Lường Thị Hây