Giáo án Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 1+2: Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX - Năm học 2018-2019

Ngày soạn: 18/8/2018
Ngày dạy: 20/08/2018 T2- C3..........................................................................................
	 21/82018 T3 - C2...........................................................................................
Điều chỉnh................................ 
Tiết: 01- 02 : KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CM 8/45 ĐẾN HẾT TK XX
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Những đặc điểm cơ bản, những thành tựu lớn của văn học VN từ CM 8/45 đến 1975.
- Những đổi mới bước đầu của văn học VN từ năm 1975 đến hết thế kỷ XX. 
2. Kỹ năng:
- Nhìn nhận, đánh giá một giai đoạn văn học trong một hoàn cảnh lịch sử đặc biệt của đất nước.
3. Thái độ:
 - Nghiêm túc Cảm nhận được ý nghĩa của văn học đối với đời sống
4. Nội dung tích hợp
II.CHUẨN BỊ: 
- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, chuẩn kiến thức kĩ năng, sách giáo viên
- Chuẩn bị của học sinh: soạn bài theo hướng dẫn bài học.
III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5’)
Bài hát tập thể
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 
Hoạt động của GV- HS
Nội dung cần đạt
HĐ1
- Những nét chính về lịch sử, xã hội nước ta giai đoạn 8/45 – 1975?
+ HS phát biểu – nhận xét.
+ GV tổng hợp.
- Những thành tựu chủ yếu của ba chặng đường phát triển của văn học Việt Năm từ 1945 đến 1975 ?
+ HS hoạt động nhóm, 
-NHÓM 1: Chặng đường văn học từ năm 1945-1954
- NHÓM 2: Chặng đường từ 1955-1964
-NHÓM 3: Chặng đường từ 1965-1975
\
? Nhận xét về những thành tựu và hạn chế của của văn học Việt Năm từ 1945 đến 1975?
\
- Nêu những đặc điểm cơ bản?
+ HS phát biểu.
+ GV tổng hợp.
- VHVN từ 1975 – hết TK XX?
+ GV gợi ý, thuyết trình về cái tôi – cái ta. 
H: cho biết những đặc điểm cơ bản của văn học VN từ CM 8/45 đến 1975?
+ HS phát biểu tổng hợp.
I. KHÁI QUÁT VHVN TỪ CMTT NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1975:
1. Vài nột về hoàn cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa: 
- Văn học Việt Nam ra đời trong hoàn cảnh: cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc ngày càng ác liệt: 
- Chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp.
- Hai mươi mốt năm kháng chiến chống Mĩ.
- Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc.
2. Qúa trình phát triển và thành tựu chủ yếu 
a. Chặng đường văn học từ năm 1945-1954: 
 - Văn học phát triển trong hoàn cảnh 9 năm kháng chiến chống Pháp vô cùng gian khổ nhưng thắng lơị vẻ vang. 
 - VH tập trung phản ánh cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta.
 - Thành tựu tiêu biểu: Truyện ngắn và kí. Từ 1950 trở đi xuất hiện một số truyện, kí khá dày dặn.( D/C SGK). 
 b. Chặng đường từ 1955-1964:
 - Văn học phát triển trong hoàn cảnh Miền Bắc được hoà bình, miền Nam bước vào cuộc kháng chiến chống Mỹ.
 - Văn xuôi mở rộng đề tài. Thơ ca phát triển mạnh mẽ. Kịch nói cũng có một số thành tựu đáng kể. 
 c. Chặng đường từ 1965-1975: 
 - Kháng chiến chống Mỹ ở vaò thơì điểm quyết liệt ở cả hai miền Nam Bắc.
 - Chủ đề bao trùm là đề cao tinh thần yêu nước, ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng.
 + Văn xuôi tập trung phản ánh cuộc sống chiến đấu và lao động, khắc hoạ thành công hình ảnh con người Việt Nam anh dũng, kiên cường, bất khuất.( Tiêu biểu là thể loại Truyện-kí cả ở miền Bắc và miền Nam).
 + Thơ đạt được nhiều thành tựu xuất sắc, thực sự là một bước tiến mới của thơ ca VN hiện đại.
 + Kịch cũng có những thành tựu đáng ghi nhận
NX thành tự và hạn chế
Thành tựu
- thực hiện xuất sắc nhiệm vụ lịch sử giao phó, thể hiện được hình ảnh con người VN trong chiến đấu và lao động
- Tiếp nối và phát huy được những truyền thống tư tưởng lớn của dân tộc: truyền thống yêu nước, truyền thống nhân đạo và chủ nghĩa anh hùng.
-Đạt được những thành tựu lớn về thể loại, về khuynh hướng thẩm mĩ, về đội ngũ sáng tác . đặc biệt là sự xuất hiện của những tác phẩm lớn mang tầm thời đại
Hạn chế:
- tuy vậy văn học thời kí này vẫn có những hạn chế nhất định: giản đơn , phiến diện, công thức
3. Những đặc điểm cơ bản:
 - Văn học phục vụ CM, cổ vũ chiến đấu;
 - Nền văn học hướng về đại chúng;
 - Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.
II. Văn học Việt Nam từ 1975 đến hết thế kỷ XX - Những chuyển biến bước đầu:
 + Hai cuộc kháng chiến kết thúc.
 + Văn học của cái ta cộng đồng bắt đầu chuyển hướng về với cái tôi muôn thưở.
 - Thành tựu cơ bản:
 + Ý thức về sự đổi mới.
 + Sáng tạo trong bối cảnh mới của đời sống
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 
Câu hỏi SGK:
 - “VN phụng sự kháng chiến” (chống Pháp): Nói lên mục đích, lí tưởng nghệ thuật của nền VN mới từ sau 8/45.
 - “Nhưng chính kháng chiến đem đến cho VN sức sống mới”: Khẳng định sự ảnh hưởng, tác động to lớn, sâu sắc của kháng chiến đối với VN. Chính hiện thực đời sống CM và kháng chiến đã đem đễn cho VN (cả văn học) một nguồn cảm hứng mới, sức sống mới.
=> NĐT nói về mối quan hệ máu thịt giữa mục đích, lí tưởng nghệ thuật với thời đại, với hiện thực đời sống. 
- “Sắt lửa mặt trận đang đúc nên văn nghệ mới của chúng ta”: Sự khẳng định thể hiện niềm tin vào sự hình thành và phát triển của nền văn nghệ mới gắn bó với dân tộc và CM.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 
	Nhận xét, so sánh những đặc điểm của văn hoch VN giai đoạn từ CMT8 1945 đến năm 1975 với các giai đoạn khác ?
	Căn cư vào hoàn cảnh lịch sử, xã hội và văn hóa hãy giải thích vì sao VH VN từ 1975 đến hết TK XX phải đổi mới
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
Tìm đọc các tác phẩm văn học tiêu biểu của các giai đoạn văn học
Đã kiểm tra//2018 
Lường Thị Hây