Giáo án Ngữ văn 12 tiết 69: Trả bài làm văn số 5, viết bài làm văn số 6

Giáo án Ngữ văn 12 tiết 69: Trả bài làm văn số 5, viết bài làm văn số 6

TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 5

A - Mục tiêu bài học:Giúp HS:

- Nắm được các ưu, nhược điểm trong bài làm của mình để phấn đấu nâng cao năng lực viết văn trong các bài sau.

- Có thể sử dụng thành thạo các kĩ năng làm bài văn trong một thời lượng nhất định ở lớp.

B - Phương pháp tiến hành và tổ chức tiết dạy

Tham khảo hướng dẫn trong tiết Trả bài làm văn số 1 và các tiết trả bài 2, 3,.

 

doc 1 trang Người đăng kidphuong Lượt xem 1460Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Ngữ văn 12 tiết 69: Trả bài làm văn số 5, viết bài làm văn số 6", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 5
69------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
A - Mục tiêu bài học:Giúp HS:
- Nắm được các ưu, nhược điểm trong bài làm của mình để phấn đấu nâng cao năng lực viết văn trong các bài sau. 
- Có thể sử dụng thành thạo các kĩ năng làm bài văn trong một thời lượng nhất định ở lớp. 
B - Phương pháp tiến hành và tổ chức tiết dạy
Tham khảo hướng dẫn trong tiết Trả bài làm văn số 1 và các tiết trả bài 2, 3,...
VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 6
NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
A. Mục tiêu bài học: Giúp HS
- Củng cố và nâng cao kiến thức về các thể loại văn học truyện và kí, cùng các tác phẩm truyện và kí từ Cách mạng tháng tám năm l945 đến nay. 
- Củng cố văn nâng cao trình độ làm văn nghị luận về các mặt: nhận thức đề, bố cục, lập luận, diễn đạt và nhất là về cách thức phân tích các tác phẩm truyện và kí. 
- Nâng cao khả năng cảm thụ tác phẩm văn học nói chung, các tác phẩm truyện và kí nói riêng.
- Thấy rõ hơn mối quan hệ giữa văn học và đời sống, để từ các hình tượng nhân vật, sự việc chi tiết, lời văn,... trong tác phẩm, HS có cảm xúc và suy nghĩ đúng đắn đẹp đẽ, giúp các em hiểu cuộc đời hơn và sống tốt hơn.
B - Phương pháp và tiến trình tổ chức tiết dạy:
l- Hướng dẫn HS chuẩn bị làm bài
Để làm tốt bước này, GV cần phải:
- Cho HS hiểu rằng làm bài là một cơ hội để các em ôn luyện những kiến thức và kĩ năng cần thiết, không chỉ đề nghị luận tốt trường học hôm nay, mà còn để nghị luận tốt trong đời sống và trong công tác mai sau, khi các em vào đời.
- Nêu rõ các yêu cầu cụ thể của bài làm (theo phần Hướng dẫn chung trong SGK, có cụ thể hoá cho thích hợp với điều kiện của từng trường, từng lớp để HS có định hướng khi chuẩn bị. 
2- Ra đề: 
.

Tài liệu đính kèm:

  • doc69 Tra bai 5, ra bai 6.doc