TRẢ BÀI SỐ 5
Tiết: 84
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: giúp học sinh :
Kiến thức: Củng cố các kĩ năng về văn nghị luận : phân tích đề, thao tác lập luận phân tích, thao tác lập luận so sánh .
Kỹ năng: Phát triển hoàn thiện một số kĩ năng lập luận đã học.
B.CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
Ổn định tổ chức: sĩ số
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
Ngày soạn: 16/02/2009 trả bài số 5 Tiết: 84 ------------------------------------ A. MụC đích yêu cầu: giúp học sinh : Kiến thức: Củng cố các kĩ năng về văn nghị luận : phân tích đề, thao tác lập luận phân tích, thao tác lập luận so sánh . Kỹ năng: Phát triển hoàn thiện một số kĩ năng lập luận đã học. B.Các bước lên lớp: ổn định tổ chức: sĩ số Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Giáo viên ghi đề bài lên bảng. Cùng với học sinh xây dựng nhanh đáp án sơ lược và than điểm. Hình thức: Yêu cầu sử dụng đúng chính tả, diễn đạt và không viết tắt. -Biết sử dụng thao tác lập luận so sánh, lập luận phân tích. -Biết tự đánh giá khái quát bài làm của mình. I. Đề: Cảm nhận về nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao. II.Đáp án: 1.Hình thức: A.Mở bài: .(0,5đ) Giới thiệu tác giả, tác phẩm . B.Thân bài: (1,5đ)-Quá trình tha hóa của Chí Phèo.Từ một nông dân hiền lành, chất phác thành con người tha hoá, bán cả linh hồn cho quỷ dữ. +Chí Phèo trước khi đi tù , sau khi đi tù và nguyên nhân đi tù của Chí Phèo. (1,5đ)-Sự thức tỉnh của Chí Phèo: gặp Thị Nở. (2đ)-Nghệ thuật xây dựng nhân vật: +Gía trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc. + nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật điển hình. +Vị trí của tác phẩm trong sáng tác của Nam Cao. C.Kết luận: (0,5đ) Tóm lược nội dung bài viết. Nhấn mạnh ấn tượng của bản thân về nhân vật. 2.Hình thức: (4đ) -Lỗi chính tả, lỗi diễn đạt, viết tắt còn phổ biến. -Vận dụng thao tác lập luận phân tích , lập luận so sánh chưa linh hoạt, sáng tạo, một số em còn chưa biết thực hiện thao tác lập luận so sánh. III. Trả bài- học sinh đọc tự đánh giá khái quát bài làm của mình. -Giáo viên yêu cầu học sinh tự nhận xét, cho điểm. Củng cố: ghi nhớ Hướng dẫn học bài: . Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: